沒(méi)有教不好的孩子只有不會(huì)教的媽媽

前言

　　前言　　那雙推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)。一生中最重要的教育，是來(lái)自家庭的教育。媽媽?zhuān)呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?；媽媽?zhuān)呛⒆幼钣H密的朋友；媽媽?zhuān)彩呛⒆映砷L(zhǎng)的領(lǐng)路人。你可以教會(huì)孩子說(shuō)第一句謊話(huà)，也可以教會(huì)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！　∷自?huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育是每個(gè)父母都十分關(guān)心的話(huà)題。培養(yǎng)一個(gè)健康優(yōu)秀的孩子是每個(gè)父母的心愿。在科技高度發(fā)達(dá)的今天。孩子已經(jīng)比以前有了很多進(jìn)步。但是仍然有很多問(wèn)題困擾著家長(zhǎng)?！　?ldquo;金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，對(duì)于孩子來(lái)講也是一樣。孩子身上難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的缺點(diǎn)，而作為媽媽?zhuān)鯓咏逃煤⒆樱瑤椭⒆痈牡羯砩系娜秉c(diǎn)和毛病，無(wú)疑是頭等大事?！　”緯?shū)就是一本寫(xiě)給天下媽媽的育兒讀本。通過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)際案例講解淺顯的道理，力圖讓每一個(gè)媽媽都能從中有所感悟?！　∮形唤逃龑?zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)夫；沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教孩子的媽媽。”媽媽是孩子的第一任老師。引導(dǎo)孩子走向成功。是天底下媽媽義不容辭的責(zé)任?！　∫粋€(gè)孩子個(gè)性塑造和健康成長(zhǎng)。與媽媽有很。大關(guān)系。本書(shū)就是從媽媽在教育孩子中。對(duì)孩子一生的影響這個(gè)角度來(lái)闡述的。并且指出了有些媽媽錯(cuò)誤的教育方式，尤其值得注意?！　『脣寢尣⒉缓米?。社會(huì)在不斷發(fā)展，教育也在不斷更新理念。一些傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不適合教育現(xiàn)代的孩子，有些舊的教育理念甚至與社會(huì)脫節(jié)了。然而，無(wú)論教育方法怎么改變，媽媽在教育孩子成為身心健康的人方面切不可掉以輕心?！　∽鲆粋€(gè)好媽媽?zhuān)枰獜乃茉旌⒆雍闷返?、打造孩子好身體、糾正孩子不良心態(tài)、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣幾方面入手，幫助孩子改掉身上的壞毛病，讓孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)?！　∪毡窘逃页靥锎笞髡f(shuō)：“尊重孩子，孩子便學(xué)會(huì)尊重人。”生活中，有的媽媽常常會(huì)與孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生沖突。這些沖突除了會(huì)讓媽媽感到氣憤，說(shuō)出一些傷害孩子自尊心的話(huà)之外，也會(huì)讓孩子感覺(jué)很受傷，甚至他們會(huì)邊哭、邊傷心地沖著媽媽大嚷：“我沒(méi)有你這樣的媽媽?zhuān)?rdquo;這種逆反的心理和言行就像一把雙刃劍，既傷害孩子，也使媽媽痛苦不堪。　　孩子出現(xiàn)逆反心理，產(chǎn)生負(fù)面情緒，這些都是媽媽要認(rèn)真反思的，因?yàn)閶寢屝枰x懂孩子行為背后的目的。　　作為一位好媽媽?zhuān)瑧?yīng)該教育好、引導(dǎo)好孩子。希望通過(guò)本書(shū)，媽媽可以有更加明確的教育意識(shí)和更加有效的教育方法，讓孩子更加從容地邁出走向成功的第一步。

內(nèi)容概要

　　《沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的媽媽》是一本寫(xiě)給天下媽媽的優(yōu)秀教育讀本，通過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)際案例，力圖讓每一位媽媽都能從中有所感悟。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，媽媽可以有更加明確的教育意識(shí)和更加有效的教育方法，讓孩子更加從容地邁出成功第一步。 

書(shū)籍目錄

Part.1 沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的媽媽一、媽媽是孩子最好的老師1.媽媽是孩子的燈塔2.幫助孩子健康成長(zhǎng)3.站在孩子的角度看問(wèn)題4.引導(dǎo)孩子為心中的理想而奮斗5.增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信二、媽媽決定孩子的一生1.義無(wú)反顧地支持孩子2.積極引導(dǎo)代替懲罰3.常和孩子一起度過(guò)有意義的時(shí)光三、錯(cuò)誤的教育，比不教育更糟糕1.嘮叨式教育2.溺愛(ài)之下無(wú)健兒3.動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子4.給孩子貼標(biāo)簽5.賄賂性獎(jiǎng)賞的悲劇四、好媽媽?xiě)?yīng)該具備哪些素質(zhì)1.要懂家教心理學(xué)2.了解鼓勵(lì)孩子的技巧3.調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性4.善于發(fā)掘孩子的創(chuàng)造力五、媽媽?xiě)?yīng)教給孩子的5種品質(zhì)1.勤勞2.感恩3.懂禮儀4.有責(zé)任心5.有主見(jiàn)Part.2 做一個(gè)好媽媽?zhuān)瑤秃⒆痈牡魤拿∫?、塑造好品德，不容忽視的小毛?.愛(ài)抱怨、愛(ài)挑剔2.自私自利3.花錢(qián)如流水4.任1生5.磨蹭、拖拉6.說(shuō)謊7.偷竊二、為了好身體，改掉不良的生活習(xí)慣1.孩子偏食2.好睡懶覺(jué)3.不講個(gè)人衛(wèi)生4.孩子太愛(ài)吃零食5.孩子坐姿不良三、糾正壞心態(tài)，擁有健康心靈1.不自信2.抱怨挫折3.虛榮4.忌妒5.心浮氣躁6.孤僻四、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，扭轉(zhuǎn)不良學(xué)習(xí)方法1.沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣2.早戀3.上網(wǎng)成癮4.逃學(xué)威龍Part.3 尊重并了解你的孩子，接納孩子的負(fù)面情緒一、尊重孩子，學(xué)會(huì)有效溝通1.學(xué)會(huì)尊重孩子2.別拿媽媽的權(quán)威限制孩子3.掌握與孩子溝通的方法4.給孩子說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)二、破譯孩子的逆反行為1.逆反心理2.犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利3.“逆子”逆行的心理分析4.心悅誠(chéng)服，言聽(tīng)計(jì)從5.方法得當(dāng)，逆子可教6.適度懲罰，言之鑿鑿三、媽媽最傷害孩子的6句話(huà)1.“你簡(jiǎn)直笨到家了2.“看我怎么收拾你”3.“這孩子長(zhǎng)大沒(méi)出息”4.“你看隔壁家的××，就是比你強(qiáng)”5.“你給我滾出去”6.“翅膀長(zhǎng)硬了，管不了了”四、正確應(yīng)對(duì)孩子的負(fù)面情緒1.尊重孩子的情緒2.正確對(duì)待孩子的負(fù)面情緒

章節(jié)摘錄

　　Part.1 沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)　　一、媽媽是孩子最好的老師　　3.站在孩子的角度看問(wèn)題　　在生活中，媽媽有時(shí)會(huì)將自己的看法強(qiáng)加給孩子。當(dāng)媽媽與孩子的觀(guān)點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí)，總是認(rèn)為自己是對(duì)的，認(rèn)為孩子是錯(cuò)的。孩子雖然年齡小，但也是有自尊心的。家長(zhǎng)若是高高在上，把孩子當(dāng)成什么都不懂的“小不點(diǎn)”，非但不能贏得孩子的尊重和信任，反而會(huì)誘發(fā)他的反感，他就會(huì)找機(jī)會(huì)來(lái)反駁父母，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，以發(fā)泄自己心中的不滿(mǎn)?！　『⒆右蚕癯赡耆艘粯佑兄约邯?dú)立的人格，他們渴望被尊重；他們也有著喜怒哀樂(lè)等情緒變化，更希望被理解。當(dāng)媽媽用自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)批評(píng)孩子的言行的時(shí)候，他就會(huì)感到很生氣。孩子會(huì)傷心，也會(huì)心情郁悶，作為媽媽不要忽視孩子的情緒，當(dāng)孩子的情緒被忽視的時(shí)候，孩子很難調(diào)整他的行為，進(jìn)而出現(xiàn)長(zhǎng)久的僵持?！　∶绹?guó)精神病學(xué)家威廉·哥德法劫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育孩子最重要的，是把孩子當(dāng)成與自己平等的人，給他們以無(wú)限的關(guān)愛(ài)。”事實(shí)證明，媽媽如果片面地站在家長(zhǎng)的角度以居高臨下的姿態(tài)和孩子說(shuō)話(huà)，就會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理。因?yàn)楹⒆酉Ｍ改改軌蚪o予他們尊重和平等，而不是被看做啥也不懂、一無(wú)是處的孩子?！　∷?，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，要想逾越和孩子之間的鴻溝就必須學(xué)會(huì)站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地為孩子著想，全面而準(zhǔn)確地透視孩子的內(nèi)心世界。黑爾加·吉爾特勒曾介紹過(guò)一種與孩子交談的方法。比如和年幼的孩子講話(huà)時(shí)，最好蹲下來(lái)，讓你和孩子處于同一高度，使他感到自己的存在，并且你可以用和孩子同樣的眼光去觀(guān)察世界，這樣相互之間有利于平等交談?！　≡诎拇罄麃?，許多父母都深知這個(gè)道理，他們總是蹲下來(lái)與孩子進(jìn)行溝通。其實(shí)，這種蹲下來(lái)跟孩子講話(huà)是一種非常有效的肢體語(yǔ)言。它通過(guò)無(wú)聲的語(yǔ)言告訴孩子：父母和你是平等的；父母尊重你的獨(dú)立人格，遇到事情愿意跟你商量，而不是專(zhuān)制地命令和簡(jiǎn)單地指責(zé)。孩子受到了應(yīng)有的尊重就會(huì)體諒父母的心情，也會(huì)對(duì)事情本身做出理性的判斷，而不是和父母對(duì)著千，當(dāng)然在孩子的內(nèi)心也會(huì)由衷地尊重父母?！　‖旣愂堑湫偷陌拇罄麃喨?，住在堪培拉，有一對(duì)可愛(ài)的兒女。　　一次，全家人外出旅游度假，女兒先跑出去，坐到了汽車(chē)?yán)铩?歲的兒子跑出來(lái)，發(fā)現(xiàn)姐姐先坐到了汽車(chē)?yán)?，很不高興，嚷嚷著讓姐姐下來(lái)，否則自己就不去了?，旣惪吹胶蠖紫律碜樱瑑芍皇治兆鹤拥碾p手，目光正視著孩子，誠(chéng)懇地說(shuō)：“兒子，我覺(jué)得你長(zhǎng)大了，不會(huì)在意坐在哪個(gè)位置了。你覺(jué)得誰(shuí)先坐進(jìn)汽車(chē)并不重要，對(duì)嗎？”小家伙本來(lái)打算要哭鬧一番的，可是一聽(tīng)媽媽的話(huà)，看著媽媽誠(chéng)懇的目光，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，鉆進(jìn)汽車(chē)并挨著姐姐坐下來(lái)?！　≡谕饷嬗瓮娴臅r(shí)候，兒子和女兒玩得非常開(kāi)心，相互追逐著。兒子跑著跑著，一不小心摔了一跤。他撇撇嘴馬上就要哭出來(lái)了?，旣愐豢?，自然地蹲下來(lái)，摸著孩子的頭，親切地說(shuō)：“你已經(jīng)不是小寶寶了，是不是？你是個(gè)大男孩兒，摔一下沒(méi)關(guān)系的，對(duì)嗎？你覺(jué)得呢？”孩子看著媽媽的眼睛，點(diǎn)了一下頭，重復(fù)地說(shuō)道：“對(duì)呀，我不是小寶寶了，我是大男孩兒了，大男孩兒不哭！”然后他自己拍了拍身上的土，自豪地跑去玩了?！　《紫律韥?lái)，和孩子處于同一高度，這對(duì)孩子是一種尊重。想想看，如果瑪麗不這么做，情景就會(huì)完全兩樣：當(dāng)兒子因?yàn)榻憬阆茹@進(jìn)汽車(chē)而不愿意坐車(chē)時(shí)，媽媽站在旁邊指著兒子的鼻子說(shuō)道：“小孩子那么多事，先進(jìn)去和后進(jìn)去有啥不一樣的？”孩子仰頭看著媽媽?zhuān)环獾卣f(shuō)道：“當(dāng)然不一樣了，姐姐的位置好，我也要坐在好的位置上。”姐姐在一旁不吭聲，弟弟開(kāi)始哭鬧起來(lái)。媽媽氣得來(lái)回走動(dòng)，對(duì)孩子訓(xùn)斥道：“就你事多，愛(ài)去不去。”于是孩子在地上連哭帶打滾。爸爸一看孩子鬧成這個(gè)樣子，生氣地說(shuō)：“不去了！”就這樣，出游計(jì)劃取消了，一家人悶悶不樂(lè)地過(guò)了一天?！　‘?dāng)孩子絆倒了，馬上要哭出來(lái)時(shí)，媽媽對(duì)著孩子大聲呵斥：“有什么大不了的，不就是絆了一下嘛，哭什么哭？”孩子揚(yáng)起腦袋看看媽媽?zhuān)赡軟](méi)有哭出來(lái)，但是卻充滿(mǎn)了怨氣，帶著情緒、別別扭扭地跟媽媽在一起走著，還不時(shí)瞪媽媽兩眼，再也沒(méi)有玩的興致了，甚至還會(huì)跟媽媽做對(duì)，以發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。這種局面估計(jì)做家長(zhǎng)的都不愿意看到?！　《紫聛?lái)，與孩子完全處于一個(gè)水平線(xiàn)時(shí)，孩子肯定會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，而且更重要的是，能與孩子進(jìn)行眼神交流。我們都明白，在溝通時(shí)，眼神交流是十分重要的。講話(huà)時(shí)看著對(duì)方的眼睛是一種禮貌，這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)一樣適用。　　其實(shí)，蹲下來(lái)和孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)不只是一種簡(jiǎn)單的動(dòng)作，更強(qiáng)調(diào)的是一種心態(tài)，父母在與孩子打交道的時(shí)候應(yīng)該放低心態(tài)，不要擺出高高在上的架子。有人這樣說(shuō)：“父母因?yàn)榇?，他是俯視孩子的；孩子因?yàn)樾?，他是仰視父母的。因?yàn)楦┮暎改競(jìng)兺芸吹胶⒆拥耐獗砗团e止，卻看不清孩子的內(nèi)心和眼睛；因?yàn)檠鲆?，孩子頭和脖子累，不可能長(zhǎng)久，只能放松頭頸，回到人本能的自然的狀態(tài)。于是，父母和孩子的窗口錯(cuò)開(kāi)了，視線(xiàn)出現(xiàn)了盲區(qū)。”所以，現(xiàn)在的父母，必須先讓自己擺脫傳統(tǒng)的教子觀(guān)念，用平等真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，避免走進(jìn)教育孩子的盲區(qū)?！　?hellip;…

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