農(nóng)民教育問題初探

內(nèi)容概要

　　《農(nóng)民教育問題初探》內(nèi)容：從農(nóng)村實用人才培養(yǎng)、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、媒體資源建設等內(nèi)容和角度介紹山東省農(nóng)廣校創(chuàng)新性開展工作的實踐和經(jīng)驗。

作者簡介

　　姜衛(wèi)良，男。1963年8月出生，中共黨員，黨校研究生學歷，學士學位。山東省農(nóng)業(yè)廣播電視學校校長，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員。研究方向：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)民教育。著有：《農(nóng)民教育問題研究》、《農(nóng)業(yè)人才資源開發(fā)理論與實踐》等。

書籍目錄

序
農(nóng)村實用人才開發(fā)問題研究
山東省農(nóng)村實用人才隊伍建設的調(diào)查與思考
對農(nóng)業(yè)職業(yè)教育問題的認識與思考
對當前職業(yè)農(nóng)民教育培訓工作的幾點思考
山東省縣域職業(yè)教育培訓和農(nóng)村勞動力素質(zhì)調(diào)研報告
論農(nóng)村公益型崗位人才培養(yǎng)問題
21世紀初農(nóng)民教育體系分析與研究
以服務新農(nóng)村建設為目標 著力培養(yǎng)一代新型農(nóng)民
農(nóng)民培訓工作的“一二三四五”
關(guān)于農(nóng)廣校體系辦學問題的認識與思考
加快提高農(nóng)民科技文化素質(zhì) 全面振興農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓工作探析
以加強教育培訓資源建設為重點 打造“三網(wǎng)合一”的現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育培訓平臺
以科學發(fā)展觀為指導實現(xiàn)農(nóng)業(yè)廣播電視教育工作的新跨越
以科學發(fā)展觀為指導努力實現(xiàn)農(nóng)民科技教育培訓工作的新突破
充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育優(yōu)勢 大力開展農(nóng)民職業(yè)教育培訓工作
充分發(fā)揮媒體資源優(yōu)勢 加快農(nóng)民科技教育步伐
積極配合農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育全面提升農(nóng)廣校辦學工作水平
適應新農(nóng)村建設需求 全面推進農(nóng)村實用人才培養(yǎng)
啟動“致富早班車” 建設社會主義新農(nóng)村
發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新工作模式 千方百計做好媒體資源發(fā)行工作
站穩(wěn)自身位置 加強內(nèi)涵建設 全力謀求發(fā)展
以“三進村”工作為總抓手 力促農(nóng)廣校農(nóng)民教育培訓工作再上新水平
解放思想 轉(zhuǎn)變觀念 科學規(guī)范 創(chuàng)新發(fā)展
大力提高農(nóng)廣校教育培訓綜合實力和服務水平
團結(jié)拼搏開拓創(chuàng)新 努力提高農(nóng)廣校辦學水平
與時俱進 求實創(chuàng)新 努力開創(chuàng)農(nóng)廣校辦學工作新局面
強化體系建設促進農(nóng)廣校各項工作
積極參與推進全省農(nóng)廣校系統(tǒng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓就業(yè)服務工作
發(fā)揮體系優(yōu)勢 認真實施陽光工程
搶抓機遇推進農(nóng)廣校工作向縱深發(fā)展
規(guī)范辦學管理 促進招生等各項工作的全面開展
認真總結(jié) 科學謀劃 再創(chuàng)“十一五”期間的事業(yè)輝煌
科學規(guī)范管理 開創(chuàng)招生及教學管理新局面
認清形勢 增強信心 抓住機遇 提升能力
分析影響環(huán)境 強化關(guān)鍵工作
把握特點 應對挑戰(zhàn) 努力開創(chuàng)農(nóng)廣校辦學工作新局面
……
后記

圖書封面

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