能說會道的心理學

前言

言語能力是人的基本生存能力之一，不僅體現(xiàn)出智慧，還能表現(xiàn)出心理狀態(tài)。言語最主要的功用是交流。在交流中言語得當，就能順利與人溝通，得到理解，上司賞識、下屬擁戴、同事高興、朋友喜歡、夫妻親密；言語矢當，就會產(chǎn)生誤會，導致人際關系不和，親友反目成仇，他人不高興，自己也苦惱。因此，我們每個人都要學會善于與人交流，充分利用言語的正面功用，使自己具備打動人、感染人、說服人的力量。言語表達，離不開具體的社會環(huán)境?！霸挼阶爝吜羧帧薄胺耆酥徽f三分話，不可全拋一片心”是我們過去遵循的一些言語準則。在信息社會的今天，我們還需要在此基礎上有所更新和改進，使得我們在交朋結友、傳遞信息、言心明志等方面于己于人不無裨益。言語的表達，一般可按性質、對象、場合分類，但在實際運用中，卻多是綜合利用。現(xiàn)代社會生活和職場工作中對言語的控制和溝通能力有著更高的要求，怎樣才能把話說得滴水不漏，讓人容易接受，得到認同，是每個人都應掌握的能力。

內(nèi)容概要

心理學上的皮格馬利翁定律告訴我們，你朝著好的方面去想，那么你的良好愿望就能實現(xiàn)。本書是為提高你的心理素質和言語能力而量身定做的，它告訴你心理素質對口才的影響、交際中必需具備哪些心理素質、語言表達中常見的心理障礙及克服的方法。每個章節(jié)都有相應的心理定律鏈接。閱讀本書，一定可以提高你的心理素質，掌握駕馭言語表達的能力，從而贏得改變自己命運的機遇。

作者簡介

汪龍光，中政國際學院心理學系客座教授；南京連線心理健康研究中心心理咨詢與治療專家；中國科學院心理研究所EAP中心簽約咨詢師；高級心理咨詢師；高級催眠保健師；武漢和順欣心理咨詢公司創(chuàng)辦人；已出版：《能言善辯的心理學》、《減壓完全手冊》等。

書籍目錄

第一章 良好心理可以讓你“無言”不勝　信心是言語之魂　自信讓你敢說敢做　信心有助于你提升說話能力　自信是成功的動力　信心的關鍵在于保持主見　信心可以避免心浮氣躁　細心讓言語中聽　情緒不穩(wěn)會影響言語　態(tài)度把握著言語的向導　細心體會了再說也不遲　恒心可以成就夢想　語言能力要慢慢養(yǎng)成　當眾講話是鍛煉的開始　勤學苦練就會能言善辯　留心能改正不良語言習慣　不要只顧自己講　不要為自己不平　不要壓制別人　不要糊弄對方　不要指責別人　不要非議他人　不要隨便插嘴　不要打聽別人的隱私　不要瞪眼或斜眼看人　匠心使你彰顯個性　發(fā)展自己的特色　做到言語個性化　靜心是治療怯場的處方　準備充分后再說　情緒穩(wěn)定時表達　用自我暗示提醒　學會放松　靜靜思考　鍛煉眼神交流　調節(jié)緊張的方法　訓練講話時專注　平常心有利于言語順暢　保持平等自尊的心理　擁有謙和心理　調整好耐心心理　掌握住求同心理　鏈接——心理定律引用第二章 潛心——讓自己能說會道　傾聽是學會說話的第一步　傾聽是最好的表達　種妨礙傾聽的方式　端正傾聽的姿態(tài)　掌握傾聽的技巧　會傾聽是一種修養(yǎng)　通俗易懂是言語的核心　書面語和口語各有特色　把握口語的要領　口語的基本要求　口頭表達要句式簡短　什么才是通俗易懂　準確第一　讓他人樂意接受　口語表達的基本要求　吐字清晰　語言流暢　聲音響亮　白話順口　講話要練就的基本功　注意發(fā)聲　控制語調　調整呼吸　掌握語速　講究節(jié)奏　適當停頓　手勢配合　小妙招：語言訓練的個措施　快讀　背誦　練氣　復述　模仿　描述　角色扮演　講故事　綜合訓練　鏈接——心理定律引用第三章 用心——是言語能力提升的關鍵　會講話需要三種能力　組織內(nèi)部語言的能力　言語快速生成的能力　運用語音表情達意的能力　……第四章 虛心——就能做到好話好說第五章 貼心——你會把話說得有情有義第六章 順心——才能讓你說出的話服眾第七章 懂心——對不同的人應說不同的話第八章 留心——千萬不能說讓人討厭的話第九章 開心——幽默的語言讓你少走彎路

章節(jié)摘錄

你要相信自己的能力，相信別人能做到做好的事情自己也能夠做到做好。對自己有了足夠的信任，很多問題便可以迎刃而解。只有自信的人，在任何場合，任何情景下，才能恰當?shù)厥惆l(fā)胸臆，展示才華。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他說：“這個樂譜有點小問題?！倍趫龅淖髑液驮u委會的權威人士堅持說：“樂譜絕對沒有問題！你錯了。”面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因信服權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。一個好的老師，在備課時，會把學生當作什么都知道，準備時充分又充分，細致又細致，以便隨時回答學生可能提出的問題；講課時，會把學生當作一無所知，考慮到如何使學生聽得懂，講得仔細又仔細。我們在言語時，也要有老師的心態(tài)，將對方當作一無所知的聽眾?！皩Ψ疆斪饕粺o所知的聽眾”，并不是貶低了對方，而是把話說好的一種心理準備。

媒體關注與評論

“如果有人要拿走我所有的財富而只留下一樣，那么我會選擇口才，因為有了它我不久便可以擁有其他一切財富?！薄　　つ釥枴ろf伯斯

編輯推薦

《能說會道的心理學》編輯推薦：暢銷書作家汪光先生又一力作。良好的心理也可以讓你“無言”不勝。一本改變心理素質提升語言能力的書。言由心生 語由心控。懂心——讓你八面玲瓏。信心——讓你無言不勝。潛心——讓你能說會道。匠心——讓你彰顯個性。心理是言語的統(tǒng)領，言語好壞，在于心理素質的優(yōu)劣。

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