特級(jí)教師教你日記起步

內(nèi)容概要

　　討論群組、總結(jié)陳詞、提綱標(biāo)準(zhǔn)、詞語(yǔ)點(diǎn)睛、詩(shī)詞引趣、好段欣賞、我是小“能人”、班上有個(gè)“諸葛亮”、超級(jí)靚文、我們班的小博士、關(guān)心同學(xué)的曹君、女孩朱睿敏、美文同盟、小小古箏演奏家——?jiǎng)⒑椴ā⑼觖悺粋€(gè)善良的女孩、未來(lái)的舞蹈家——楊好、關(guān)心同學(xué)的王偉、琴、棋、書(shū)、畫(huà)都會(huì)的多面手、班有樂(lè)天派——陳星宇、字字皆辛苦、寫(xiě)自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)、討論群組。

書(shū)籍目錄

寫(xiě)一寫(xiě)表現(xiàn)突出的同學(xué)討論群組總結(jié)陳詞提綱標(biāo)準(zhǔn)詞語(yǔ)點(diǎn)睛詩(shī)詞引趣好段欣賞我是小“能人”班上有個(gè)“諸葛亮”超級(jí)靚文我們班的小博士關(guān)心同學(xué)的曹君女孩朱睿敏美文同盟小小古箏演奏家——?jiǎng)⒑椴ㄍ觖悺粋€(gè)善良的女孩未來(lái)的舞蹈家——楊好關(guān)心同學(xué)的王偉琴、棋、書(shū)、畫(huà)都會(huì)的多面手班有樂(lè)天派——陳星宇字字皆辛苦寫(xiě)自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)討論群組總結(jié)陳詞提綱標(biāo)準(zhǔn)詞語(yǔ)點(diǎn)晴詩(shī)詞引趣好段欣賞我是一個(gè)小廚師高手中的高手超級(jí)靚文我的芭蕾之路滑板“小子”跳舞的樂(lè)趣大頭司令美文同盟我是個(gè)有毅力的孩子多才多藝的我間諜自白我最棒我的四大酷點(diǎn)蘇珊的帽子討論群組總結(jié)陳詞提綱標(biāo)準(zhǔn)詞語(yǔ)點(diǎn)晴詩(shī)詞引趣好段欣賞陽(yáng)光總在風(fēng)雨后學(xué)做小老師超級(jí)靚文感受蹦極考“駕照”我做農(nóng)民美文同盟第一次找錯(cuò)錢(qián)的經(jīng)歷當(dāng)一天的家長(zhǎng)挑戰(zhàn)漂流爸媽今天不在家當(dāng)一回盲人劃船我的探索討論群組總結(jié)陳詞提綱標(biāo)準(zhǔn)詞語(yǔ)點(diǎn)睛詩(shī)詞引趣好段欣賞老師，你聽(tīng)我說(shuō)老師，讓我輕輕地告訴你超級(jí)靚文柯南，我想對(duì)你說(shuō)和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)爸爸。我想對(duì)您說(shuō)媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)美文同盟老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)和好朋友說(shuō)說(shuō)心里話(huà)我想對(duì)外公外婆說(shuō)我喜歡爸爸的禮物寫(xiě)鄉(xiāng)村生活及自己的感受討論群組總結(jié)陳詞提綱標(biāo)準(zhǔn)詞語(yǔ)點(diǎn)晴詩(shī)詞引趣好段欣賞鄉(xiāng)野即景春天的田野超級(jí)靚文我愛(ài)秋天的田野我家的菜園田野之秋美文同盟鄉(xiāng)村的初夏我愛(ài)秋天的田原鄉(xiāng)村生活豐富多彩的鄉(xiāng)村生活江南水鄉(xiāng)白馬湖寫(xiě)一處自然景觀(guān)討論群組總結(jié)陳詞提綱標(biāo)準(zhǔn)詞語(yǔ)點(diǎn)晴詩(shī)詞引趣好段欣賞霧晨露超級(jí)靚文碧水灘峽谷漂流云第一場(chǎng)雪家鄉(xiāng)的大海美文同盟游樂(lè)山秋游景山觀(guān)日出游龍宮春天與我有個(gè)約會(huì)觀(guān)云雄偉的慈壽塔曖雨討論群組總結(jié)陳詞提綱標(biāo)準(zhǔn)詞語(yǔ)點(diǎn)睛詩(shī)詞引趣好段欣賞我愛(ài)我的多米貪吃的“灰狼”超級(jí)靚文一對(duì)有趣的鸚鵡我的“金鳳凰”和“小鴕鳥(niǎo)”“逗號(hào)”真可愛(ài)美文同盟蝸?？蓯?ài)的小魚(yú)兒龍蝦我家的小狗“樂(lè)樂(lè)”波斯貓烏龜“紳士”

章節(jié)摘錄

　　我當(dāng)時(shí)又想舉手，又不敢舉手，在我猶豫的那段時(shí)間中，您卻叫了許多一組的同學(xué)上去。最后的三個(gè)生字了，我把希望的目光投向了您，而您卻叫了二組的幾位同學(xué)上去。后來(lái)，您又出了幾個(gè)詞讓同學(xué)們上去解釋?zhuān)艺J(rèn)真地思考起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我把答案寫(xiě)在了小紙條上。您開(kāi)始叫同學(xué)上去寫(xiě)了，我把目光投向了您，而您卻絲毫沒(méi)有注意到，選了幾位好同學(xué)上去寫(xiě)了起來(lái)，就這樣，我失望了。第三節(jié)課時(shí)訂正雙基訓(xùn)練第一課，當(dāng)中有一題是找毛主席詩(shī)詞，您讓知道的同學(xué)讀給大家聽(tīng)。我又一次把希望的目光投向了您，而您仍舊沒(méi)有注意到，我又一次的失望了。我多么希望您能叫到我??！您看了上面的事情，一定會(huì)說(shuō)舉手發(fā)言應(yīng)該主動(dòng)，而不能被動(dòng)呀！我也知道，可我就是膽小，對(duì)自己沒(méi)有信心?！　∵€有，老師您總為班上的紀(jì)律著急。當(dāng)您每次上課時(shí)出去和校長(zhǎng)或老師談話(huà)時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，講話(huà)的講話(huà)，回頭抄作業(yè)的抄作業(yè)，但當(dāng)您一進(jìn)來(lái)時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。那不是因?yàn)橥瑢W(xué)們服您，而是他們怕您。只有您和我們真誠(chéng)地溝通，同學(xué)們才會(huì)服您。哪怕您一節(jié)課都不在，我敢說(shuō)同學(xué)們也會(huì)和您在時(shí)一樣安靜。　　最后，我向您提出一個(gè)建議。每次上課時(shí)您都會(huì)提出許多問(wèn)題，可班上只有幾個(gè)人舉手，您沒(méi)有辦法只好把答案寫(xiě)在黑板上，讓我們抄下來(lái)。我希望您的教學(xué)方法不是填鴨式的填進(jìn)我們的腦中，而是趣味教學(xué)，這樣同學(xué)們既得到了快樂(lè)，又得到了知識(shí)，而且記得更牢固。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　“你要仔細(xì)觀(guān)察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特點(diǎn)，隨時(shí)注意，隨時(shí)記下來(lái)……要天天記，養(yǎng)成一種習(xí)慣。刮一陣風(fēng)，你記下來(lái)：下一陣雨.你也能記下來(lái)，因?yàn)椴恢滥囊惶?，你的作品里需要描?xiě)一陣風(fēng)或一陣雨，你如果沒(méi)有這種積累，就寫(xiě)不豐富?！薄　　仙?/pre>


編輯推薦
　　綜合各版本語(yǔ)文教材，包納寫(xiě)作訓(xùn)練重難點(diǎn)，生動(dòng)有趣的教學(xué)、梯度的作文訓(xùn)練，適合小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)和各類(lèi)作文培訓(xùn)。





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