不發(fā)火，孩子才會聽

用戶評論 (總計71條)

•   非常同意作者的觀點，孩子是家長的一面鏡子，責備孩子實際是家長無法面對自己的問題。讓自己平靜喜悅才能教好孩子。作者是一位非常有愛心的老師，希望我的孩子能遇到這樣的好老師。
•   貼近生活，是每個家長每個家庭或多或少都會出現(xiàn)的問題，非常好的一本書，比如孩子和我們說話的時候，我們正在看電視，孩子會問你聽到了沒，我們總是一邊看電視一邊回答我聽著呢，你說吧。書里具體說明了這種情況會給孩子造成什么影響，父母應該怎么去做，真是非常地祥細。很多例子都是生活中隨時會發(fā)生的，實實在在是一本好書。其實不光對孩子，就家庭關系，人際交往書中的方法也是適用的， 感謝這本書，希望更多父母可以受益。
•   為什么買這本書，因為這本書的書名吸引了我，網(wǎng)搜索一下摘要看看了，覺得不錯。
  我本人愛發(fā)脾氣，孩子不順心就吼上幾句，自已心情不好，弄的孩子也不開心。
  通過讀這本書，受益匪淺，了解了教育孩子原來可以這樣，之前只是想科學的方式教育孩子，并沒有方向，這本書給了我答案，非常感謝！
  推薦大家看看
•   在教育孩子時自己有時候很容易發(fā)火，明知道這樣教育孩子不好但又不知道怎么做更好，這本書正好是針對我這種情況編寫的，希望看完能改變自己。
•   不錯的一本書，對于我教子有指導作用，以前總是在孩子不聽話時發(fā)火，反思自己的教育，覺得應該用愛的眼睛看孩子，用愛包容孩子，和孩子一起成長。
•   就因為自己帶孩子老會發(fā)火，所以買了這書，道理看看有點認為自己的教育方式存在誤區(qū)，但實際，呵呵，效果有點觀察。
•   反思自己的教育的確有問題，總之用愛的眼睛看孩子，用愛包容孩子。
•   以前總是在孩子不聽話時發(fā)火，看了這本書后，確實有啟發(fā)。
•   還真是象書中說的，只有不發(fā)火，孩子才更溫順！
•   內(nèi)容對孩子的教育有一定啟發(fā)
•   看了這本書后幾天，寶寶評價說，媽媽，你好像最近不怎么兇我了！好書的力量?。∽蛲砩狭奶?，她說，她班上有個同學，整體愁眉苦臉的，媽媽每天兇他，我今天就把這本書和一本《零吼叫》讓她帶到學校，借給她同學的媽媽，希望能幫助這個整天愁眉苦臉的孩子的媽媽讓他不再愁眉苦臉！
•   怎樣把自己的價值判斷、要求、感受告訴孩子，幫助他們建立規(guī)則。不否定他們，不強求他們接受，相信孩子的判斷力和敏感的心。這是一本好書。
•   買這本書時,正是我脾氣最大的時侯,我也不知為什么,那段時間總是愛對女兒發(fā)火,過后又后悔,這本書讓我體會到自己的問題,并不斷克制,取得了很好的效果!
•   對容易發(fā)火的家長很有指導意義！
•   從幼到小，初接觸到作業(yè)，考試。好多壞習慣立馬涌現(xiàn)。。。。。
  不發(fā)火的修煉，是時候了。
•   受益匪淺，做為父母一定要看的書
•   適合脾氣管理不好的新手父母
•   非常值得一讀，茅塞頓開，還在為如何教好孩子中摸索的家長們請讀讀此書吧，一定會有很大的收獲。
•   這本書中有一些具體的解決方法，多我很有幫助。
•   書本能夠舉出一些實例和一些有效的實際操作方法，雖然不可能一一對照，但卻可以舉一反三，覺得不錯！
•   不錯的一本書，對于我教子有指導作用
•   本書內(nèi)容很實用。
•   我買了，貌似還沒看完，這類的書都差不多
•   書店看到實物書本想買的書。好書。
•   還沒看，看評價不錯。
•   要經(jīng)常看，時刻提醒自己
•   送人的，沒讀到書
•   書買來還沒看，光看名字，感覺應該對我有用。
•   我是一個容易發(fā)為的媽媽，一看到這個名字就買了，正在看，感覺不錯
•   兒子，老爸對不住了，一定改正
•   幫同事買的，我自己看了覺得不是很好，但同事說很好。尤其是其中的手絹理論，說受益匪淺。
•   幫同事買的，反映不錯，已打算借來閱讀了
•   管用的書 很有效。
•   內(nèi)容不錯，但是排版比較簡潔，實際操作性不錯，建議媽媽們一看
•   好像也還可以,不過,沒想像中的那么易說服人
•   內(nèi)容太籠統(tǒng)，沒有實例，沒文化的人看不懂
•   愛要怎么說出口？
  
  該怎么樣，才能跟孩子快樂相處呢？
  該怎么樣，才能得到孩子的信任呢？
  該怎么樣，孩子才能聽自己的話呢？
  該怎么樣，不用訓斥就能教育孩子呢？
  該怎么樣，才能讓孩子健康成長呢？
  
  家長都深愛著自己的孩子，這一點毋庸置疑，但是愛要怎么說出口，才能達到最好的效果？我覺得，不發(fā)火，孩子才會聽。當孩子年紀小的時候，年輕的父母為了照顧孩子心力交瘁之時，免不了會發(fā)火，孩子小的時候，無力對抗家長的專制，即使心中不服不忿，也只能委屈的忍著、無奈的屈服，但是會憋在心里埋下叛逆的種子，時間長了才會顯出可怕的后果，冰凍三尺非一日之寒，等出現(xiàn)問題再解決就比較棘手了。
  
  記得我自己小時候，我爸爸很嚴厲，經(jīng)常管制我，但是我從來沒有服氣過，就在快樂和不快樂中過完了我的童年少年，直到成年，我一直都覺得他很霸道，雖然現(xiàn)在我有了自己的孩子能夠理解他的良苦用心，但是想當年，我也曾為了反抗而叛逆而做了許多傻事。當我有了女兒之后，我曾天真的決定不讓自己的不快樂在女兒身上重現(xiàn)，但是我發(fā)現(xiàn)這個決定執(zhí)行起來好難。我比較固執(zhí)，遇到孩子做了自己不滿意的事情而自己再三告誡也沒有效果的時候，就會感到火冒三丈，把火氣對著孩子撒出來，她越是不服我越是生氣。但是過后冷靜下來，很快自己就會感到內(nèi)疚。有一段時期我常常發(fā)火，常常自責，自責之后還會發(fā)火，發(fā)火之后更加難過。后來我覺得總這樣下去不是辦法，試著改變自己的態(tài)度，首先調(diào)整心態(tài)，要發(fā)火之前先想想孩子到底錯的有多離譜，至于我大動肝火嗎？當然不值得！既然不值得，何不一笑而過？她愛我，我也愛她，有什么矛盾不可調(diào)和？對外人都能有容人之量，對自己的親閨女有什么不能忍的？過于嚴格的教育會適得其反，和顏悅色的教育反而更容易被她接受，我女兒性子像我一樣倔，我不和她硬碰硬，反而取得了好效果。絕對不發(fā)火只是個假設，雖然我現(xiàn)在仍然會發(fā)火，但是火力強度和發(fā)作頻率已經(jīng)降低，我期望有一天真能實現(xiàn)本書中說的“遠離訓斥”。
  
  這本《不發(fā)火，孩子才會聽》就是教給大人和孩子好好相處的育兒指導書。時間就是生命，每天為生活為工作忙忙碌碌的我們，與其讀那些長篇大套的書浪費時間，不如讀這種短而精的小冊子。不一定非得是大部頭的說教才算是好書，《不發(fā)火，孩子才會聽》雖然只有163頁，卻能在幾個小時的閱讀之后帶給讀者啟發(fā)和收獲，學著正確跟孩子表達自己的想法，在育兒上少走些遠路和彎路。觀念的改變是最重要的，豁然開朗只在一瞬間，本書為快樂育兒指明了方向，我覺得不論是家長讀、教師讀、還是其他關心教育的人讀這本書，都可以從中得到教益。
  
  愛要怎么說出口？不發(fā)火，不責備也能教育好孩子！
•   對于日本的親子（學前）教育和小學階段的教育，我一直懷著一種比較復雜的感情，其中欽佩的成分是很占了較多比例的，套句流行語來概括，就是“羨慕嫉妒恨”！那么對于親子育兒書，我統(tǒng)計了一下，由于大部分是看歐美方面和中國本土的育兒書，日本作者寫的親子育兒書我總共看過3本，其中就有2本被我列為父母必看的經(jīng)典，樹立了很高的高度。其中一本是黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，讓無數(shù)父母對于巴學園是無比向往；另外一本是松田道雄的《育兒百科》，這本象字典一樣的書，實用可靠，細致入微，面面俱到，非常適合亞洲家庭?！洞斑叺男《苟埂房梢詺w到育兒理念類的書，《育兒百科》則是實戰(zhàn)技巧類的書，兩本都是經(jīng)典，也是銷量非常大的暢銷書。
  　　
  因此看到《不發(fā)火，孩子才會聽》這本書是日本作者寫的，于是不免有所期待起來。但是拿到書之后發(fā)現(xiàn)書比較薄，一看字數(shù)才8萬字，心想《窗邊的小豆豆》也是不厚的，字數(shù)不在于多少，只要把問題講透徹，把解決方法講清楚，就可以了。
  　　
  不到2個小時看完這本書，回過頭來注意到封面上的副標題是“給小學生父母的70個教子提案”，作者有過多年的日本小學教師的工作經(jīng)驗。因此說實話，其中有些方法是符合日本國情，但不符合中國國情的。
  　　
  本書最大的亮點在于：1、提倡父母學會容忍并接納孩子的不完美，讓父母（或者老師）學會“睜一只眼閉一只眼”，有些事情孩子就是不會或者就是做不到，也沒有什么了不得的。因此，父母或者老師降低了要求的標準，自然就不會發(fā)火；
  　　
  2、用24小時的時間維度來比喻人的一生，進一步闡述為何我們作為家長或者老師要對孩子降低標準和要求，用這個維度來比喻確實比較新穎，我也是第一次看到，印象比較深刻。
  　　
  3、書中給出一些實例并說明解決和應答的方法，這點比較實用，而且我注意到大部分是生活習慣方面的例子，從一個側(cè)面說明日本人對孩子的教育更側(cè)重日常生活習慣方面的養(yǎng)成。而在中國，家長更重視智力方面的開發(fā)，反而忽略了性格習慣的養(yǎng)成。
  　　
  總體而言，這本書的目標是家長和老師，并且提出需要改變和修煉也是家長和老師。不對孩子發(fā)火，并且能夠達到效果，對于我們做家長的而言，知行合一，看了就要做到，也是自身的一種修煉。
•   　　坦白地說，對于孩子我們常常惱火Ta 為什么這也不好，那也不好，這也不對，那也不對，說過很多次的話為什么聽不進去，教過很多次的事為什么做不好。于是我們常常發(fā)脾氣，高八度大聲訓斥，發(fā)火，發(fā)飆，吹胡子瞪眼睛，責罵，拍桌子，打手、打大屁股等等……事后，有時，也想想，教育的方式方法好像哪里不對，教育沒有起到應有的作用，事倍功半，卻不知錯在哪里。
  　　有些話，不停的跟孩子說，但是孩子不愿意聽，或者左耳朵進右耳多出。我們口累心累。我們納悶了，我們都是為了孩子好，孩子們怎么就聽不進去呢？
  　　所以，看到這個書名的時候，我依然選擇了它。這是日本教育家親野智可等著的，這是中信出版社親子溝通經(jīng)典的一本。前面還出過《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才會說》以及《這樣跟孩子說話最有效》?？芍^一脈相承，都是告訴家長如何跟孩子溝通。
  　　本書最大的教育觀念的亮點在與日本教育家的經(jīng)驗，不要做兇兇的呵斥家長。前面我已經(jīng)說過，我們很多時候，對孩子動輒發(fā)脾氣，指責，而過多的指責后，我們明顯能感到孩子的麻木，厭倦、喪失激情以及無所謂，錯誤依舊。不責備的教育，是要求家長考慮更周全，孩子的有些毛病家長要通過循序漸進的方式逐步幫助孩子改正，一味發(fā)火未必能解決問題。書中舉到的孩子收拾書包的例子我覺得很好，家長從扶到放，讓沒有收拾書包習慣的孩子逐步養(yǎng)成良好的習慣，能夠自己獨立收拾好書包。家長的方法和指導，能讓孩子的心靈少受一些摧殘。
  　　教育孩子要揚長避短的智慧確實讓人深思。在日常的教育中，比如木桶理論，讓我們?nèi)ゼm結于孩子的最短板。既然是最短板，那么孩子顯然面臨跟多的批評，更多的不如別人。而我們知道，人是靠優(yōu)點活著的。這本書中告訴我們，教育孩子，有時候要睜一只眼閉一只眼。我覺得很對，我有事就是過于明察秋毫，有時候甚至嚴厲得近乎吹毛求疵。孩子也痛苦。我也痛苦。而事實上，如果你在某些缺點上放過，而在優(yōu)點上對孩子多鼓勵，孩子有了自尊心，有了上進心，就很可能讓短處也不那么短了。
  　　我想，有了這樣的教育智慧，孩子聽了家長的話就不會那么反感了，就樂于接受家長的意見了。
•   拿到這本書的第一個感觸是：中信的育兒讀物做得越來越專業(yè)了，溫馨的封面設計，潔白厚實的紙張，淡雅精致的全彩頁印刷，還有那些童稚可愛的彩色插畫……對于象我這樣追求完美、對書的封面設計、裝禎及印刷都有較高要求的讀者來說，即使還沒有開始真正的閱讀，僅僅是隨意的翻閱和瀏覽，已經(jīng)足以引發(fā)內(nèi)心的感動和愉悅。
  
  在讀過一二十本育兒類書籍后，我仍然期望著，打開的每一本書能帶給自己新的啟示和欣喜，我努力從中發(fā)掘著那些能令自己安靜思考和回味的東西，盡管內(nèi)心深處已經(jīng)感覺到那種疲憊和艱難，仍然樂此不疲。
  
  對這本書，我想放棄對那些早已熟知的與語氣、態(tài)度、引導式交談相關的評價，因為我早已知道它們對于親子關系而言都是非常有益的技巧，也是毫無疑問地需要我們?nèi)プ駨暮透惺艿摹６易约?，已?jīng)在無數(shù)次的嘗試中感受到它們神奇的力量。抓住這些技巧，就象握住了一把開啟孩子心靈的鑰匙，只要你相信它們的正確性，并且努力地改變暴戾和不耐煩的自己，用書中建議的方式溫和地與孩子交流，你就一定能發(fā)現(xiàn)它們的魔力。
  
  這本書中真正打動我的理念，是教育孩子，有時需要學會睜一只眼閉一只眼。常常有朋友會在我面前苦惱地抱怨：不管他們多么努力多么耐心地教育孩子，使用了所有育兒類書籍中推薦的說話方式和態(tài)度，語氣夠溫和，方式夠委婉，態(tài)度夠尊重，可孩子在某些方面依然無法做到自己要求的那樣或和別的孩子一樣。這種時候，或許家長們需要采納的便是書中推薦的睜一只眼閉一只眼的方式。當你付出全部的精力，希望讓孩子達到巔峰時；當你嘗試過所有可能的方法，試圖給孩子自認為正確的引導時；當你面對孩子或嬉皮笑臉或不以為然的反應，內(nèi)心充滿著無力和挫敗感時，你有沒有想過，自己對孩子要求可能過高了些呢？你有沒有想過自己的孩子雖然在某方面略有不足，但在另一方面卻頗為擅長呢？你有沒有想過既然自己和孩子都已經(jīng)做了最大的努力，他還是無法將你所要求的事情做到最好，那么不如就用睜一只眼閉一只眼的方式，去忽視他/她的不足，放眼于他/她的長處呢？然而，對于較為要強的家長來說，睜一只眼閉一只眼并非易事。他們也許愿意為了孩子付出自己的一切，以換取一個令自己驕傲和自豪的結果，然而他們卻無法接受孩子怎樣努力都做不好某件事情所帶來的挫敗感，他們教育孩子的癥結或許在于，既重視過程，又過于在意結果。
  
  就象作者親野智可所說，忽略短處真的需要勇氣，尤其是家長對孩子寄予厚望時，怎么能忍受忽略短處那份放任和無所作為？又怎么能對自己一直以來堅持的方向輕言放棄？然而做為家長，必須同時意識到，這種放棄并不是消極的妥協(xié)，而是一種更為積極的的面對，在看清現(xiàn)實后對無能為力的短處刻意忽略，更多地去關注孩子的長處，并且用他們的長處帶動短處，讓他們在欣賞和贊揚中保持健康的心態(tài)，不是更好嗎？
  
  就象我一直以來都在因為孩子的運動能力不夠強而苦惱的心情一樣，我也非常理解那些因為孩子有著這樣或那樣的不足而煩惱的家長們。盡管我試圖用最耐心最誠懇的方式去培養(yǎng)他的運動能力，他始終還是一個做什么都比別人慢半拍，學什么都比別人困難的孩子，可是那又怎么樣呢？他的想象力和觀察力是多么豐富啊！不管走到哪里，他都會用自己充滿靈性的小腦袋，對周圍的事情進行細致入微的觀察，記下它們的特點，并且用自己獨特的童稚語言去描述他所見到的世界，這樣的他是多么令人感動?。∧敲矗矣趾慰嗉m結于那些他并不擅長的體育技能而給自己徒增煩惱呢？或許他長大后不能成為一名體育明星，但是成為一個很有個性的設計師或情感豐富的作家也很好?。槭裁匆欢ㄒ脧娪驳姆绞饺フ蹟嗨麅?nèi)在的寶貴天賦，將他改造為我們想要他成為的那種毫無個性的模板呢？當我開始這樣思考問題的時候，內(nèi)心突然間就豁然開朗了，一度煩惱的問題也突然間變得不再重要，我知道，那僅僅是因為自己學會了忽視，學會了用睜一只眼閉一只眼的方法去接受不完美的現(xiàn)實。
  
  書中的第三章也很有特色，用極淺顯的一些例子，給孩子講述友好的人際關系及良好生活習慣的重要性，在那樣緩慢而溫柔的語氣里，既包含著濃濃的愛意，又有著令人心悅誠服的力量。并不是聲調(diào)越高就越有道理，真正的道理只有通過友好的溝通和交流，持之以恒地灌輸給孩子，才能緩緩地淌入孩子嬌嫩的心田，孕育出神奇美麗的花朵。
•   對于孩子的教育方法
  1000本書有1000個說法
  找到適合自己的才是最好的
•   我就是書中愛發(fā)火的家長,有要求望了執(zhí)行想起時漫罵,常趁機對孩子發(fā)泄對老公的不滿,孩子本來易哭的,但只要我發(fā)火,就會冷眼看我,強忍眼淚就是不哭,我呢,當時想不到要控制,甚至還唯恐天下不亂,過后常后悔,自己是母親嗎?對了此書,我寫下標語,發(fā)脾氣后,您會怎么樣,孩子又會怎么樣,老公又會怎么樣,希望通過這樣,自己能做到不發(fā)火.
•   看了這本書，加上與孩子的一次談話，我最近真的少發(fā)火了，孩子也聽話多了。
•   其實做父母的應該知道如何關愛孩子，看這本書吧
•   愛她，就用正確的方式對她。
•   期待，希望能對自己有些幫助。
•   有時間要好好看。
•   書寫的還可以。只是內(nèi)容有些少了一點。
•   有了寶寶之后，我看過不少本有關教育孩子的書。這些書越出越火，可見現(xiàn)在的小孩子是多么難搞定。我家寶寶不過兩歲，已經(jīng)有了不少主意。大多數(shù)時候還算聽話，可一到程序期就鬧得厲害，什么話都不聽，真讓人費神。我是不主張對孩子發(fā)火的，特別是這么小的孩子。很多時候，孩子一些特別可氣的行為表面上看是淘氣，其實仔細想來就是在模仿大人的日常行為。比如用洗菜的水洗臉，用手絹擦地等等。如果什么事都發(fā)火，勢必會影響和孩子的親子關系，這樣孩子長大了有什么心事都不愿意和家長說，孩子生活得不快樂，大人也無法及時發(fā)現(xiàn)問題引導孩子。
  　　
  　　《不發(fā)火，孩子才會聽》這本書是日本知名教育家親野智可等寫給小學生的父母的。我的孩子現(xiàn)在還小，就當成提前預習了。作者是一名老師，在小學執(zhí)教23年，有著很多第一手的教育小學生的經(jīng)驗。他也曾經(jīng)是一個愛發(fā)火的老師，當然他發(fā)火的初衷和我們這些為人父母的一樣，都是為了孩子好。但親野智可等很快發(fā)現(xiàn)，訓斥、大喊對于小學生來說起不到任何作用，即使他們當時屈服了，過后也不會堅持下來，形成良好的習慣。而且，一旦發(fā)火，就說明大人已經(jīng)對孩子的行為感到無可奈何了，孩子們會敏銳的察覺到這一點，從而對大人的信任感下降，甚至會對大人的說教非常厭惡。于是，親野智可等改變策略，用更智慧的方式引導他的學生們。一段時間后，親野智可等發(fā)現(xiàn)，自己開始受到學生的歡迎，孩子們愿意聽他的話，信任他，尊重他，以得到他的夸獎為榮。原來，只要循循善誘，不發(fā)火也可以把孩子教育得更有規(guī)矩，更樂觀，更善良。
  　　
  　　在這本書中，親野智可等為我們提供了他總結出來的五大教育心得，使家長可以更加了解孩子的行為，學會正確的教育孩子的辦法，既可以不發(fā)火，又可以讓孩子自覺做到大人的要求。讓我感動的是，在這本書中，親野智可等提出了教育孩子有時要學會睜一只眼閉一只眼這個觀點。對于一向以教育嚴厲而著稱的日本人來講，能提出這一觀點著實不易。因為再好的教育方法也不可能適應每一個孩子，也許大人和孩子都已經(jīng)付出了自己最大的努力，但結果還是非常不理想。在這種時候，與其把目光盯在孩子的某處缺點上，把自己和孩子都搞得疲憊不堪，還不如仔細分析一下孩子身上的優(yōu)點。把孩子的優(yōu)點無限放大，使得孩子的缺點在優(yōu)點的帶動下逐步縮小，這也不失為一個非常好的教子方法。
  　　
  　　教育孩子是一件非?？简炛腔鄣氖拢粍幽X只發(fā)火除了激化矛盾什么問題都解決不了。有修養(yǎng)有胸懷有眼光的父母才能教育出優(yōu)秀的孩子，我們要加油！
•   書的內(nèi)容通俗易懂，比較大眾化。在教育孩子方面能夠給家長以警示，時常提醒自己不發(fā)火。
•   平時工作壓力大，回家愛對孩子發(fā)火，看了多少有些用
•   文字樸素簡短，但是給出的建議中肯，富有操作性，對希望與孩子平等良好交流的家長來說，值得一看。
•   內(nèi)容一般理念比較好，做到就難了
•   教條內(nèi)容較多，不過看看也無妨，家長需要這樣的心靈雞湯
•   看不懂，沒有針對性，不能給父母一個很好的方法，方式
•   實際看后,感覺很空洞.
•   很迷糊的一本書...
•   溫暖,有愛,我喜歡這個有著23年教齡的睿智的教師.對于父母來說，與一個孩子相處已經(jīng)令我們心力交瘁了，他與一群孩子也能相處得十分融洽，更難能可貴的是他還能讓孩子們主動學習。不發(fā)火，孩子才會聽的道理當然為人父母的都懂，問題的關鍵在于，如何才能“不發(fā)火”。相信我，讀完本書，你就一定能做到！
•   很實用，真的希望能早點讀到這樣的書，太棒了
•   剛拿到書的時候翻看了一些，雖然是一本日本人些的書，但是教育的東西很多都是可以相通和借鑒的，還是得到了一些感悟的。不過作為父母，總是要多翻翻這類書，因為有時候雖然看了一次有點感悟，在孩子身上興許可以做到書中提到的那樣，但是久了又會忘了，我經(jīng)常是久不久又拿起來看看，然后糾正一下自己的行為。
•   雖然總字數(shù)不多，但內(nèi)容實際，簡單易讀。實操性也很強。建議3歲以上小孩的家長都買一本。
•   適合中國的教師和媽媽學習
•   沒說個什么，就是和現(xiàn)實中遇到的問題差不多，但是沒說怎么解決也！
•   值得推薦，有比較大的啟發(fā)
•   也是一本很無聊的的書，標題寫得很難吸引，但是里面的內(nèi)容說來說去就只那么幾句，來來回回，重重復復沒有實際上的指導意義！
•   本書對如何教育孩子很有參考價值。
•   人生不易，做父母最難。日本老師親野智可等以23年的教學經(jīng)驗，博大的胸懷向我們娓娓道來：父母不發(fā)火，孩子才會聽。不像常見的育兒書，空談理論和不切實際的方法。
•   本來想退的。但是送到過了好多天才看。所以沒有退。真是一點用都沒有。哎?，F(xiàn)在是什么書都可以出//
•   是關于教育的一本好書，值得做父母或老師一讀。
•   不好,特別不好,僅僅是個提案而已,沒有具體該如何操作的方法,銷售量多少多少肯定是騙人的數(shù)字吧?
•   送貨快,質(zhì)量好,內(nèi)容好

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