創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　如果僅從學(xué)習(xí)知識(shí)的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該是讓小學(xué)以后的事情。那么，讓孩子入學(xué)前接觸數(shù)學(xué)有什么意義呢？
　　您也許會(huì)說(shuō)是為入學(xué)做準(zhǔn)備，當(dāng)然有這方面的作用，但這并不是主要的，其根本意義在于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，開發(fā)潛能，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，便于孩子熱愛數(shù)學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

　　李秀英
　　中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
　　著名導(dǎo)教專家、兒童潛能開發(fā)研究專家。
　　策劃并主編啟智類圖書三十余套，創(chuàng)下總發(fā)行量近千萬(wàn)的好成績(jī)。
　　所著圖書于2008、2009、2010年連續(xù)三年被國(guó)家新聞出版總署評(píng)為“向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀讀物”，同時(shí)也是該類別的唯一入選圖書．
　　榮獲“中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”、“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)”、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”等重大獎(jiǎng)項(xiàng)二十余次，并獲國(guó)家新聞出版總署“‘三個(gè)一百，原創(chuàng)出版工程”、“全國(guó)最佳低幼圖書”等殊榮。
　　全國(guó)唯一連續(xù)六屆“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”獲得者。
　　光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)新聞出版報(bào)、中國(guó)圖書商報(bào)、中華讀書報(bào)，中央電視臺(tái)少兒頻道等欄目都多次宣傳報(bào)道過(guò)李秀英的童書和早教理念。

書籍目錄

美麗的花兒
小黃雞
分一分
找尾巴
吃點(diǎn)心
小熊兄弟
住高樓
爬山
誰(shuí)在最前面
畫波浪線
哪個(gè)最短
誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)
畫折線
足球哪兒去了
坐汽車
音樂會(huì)
吃冰淇淋
小丑玩球
去游泳
藍(lán)藍(lán)的天空
哪些是藍(lán)色的
變帆船
停車場(chǎng)
繞圈圈
比個(gè)子
三個(gè)好朋友
一樣高
找圓形
找方形
找三角形
到圖形寶寶家做客
玩跳繩
畫圓點(diǎn)
認(rèn)識(shí)4
棒棒糖
小兔的菜園
比多少
曬太陽(yáng)(一)
曬太陽(yáng)(二)
水果店
吃午飯
一樣多
排排隊(duì)
它們是誰(shuí)
彎彎的小路
小蜜蜂嗡嗡嗡
找不同
小鳥學(xué)本領(lǐng)
小手真能干
認(rèn)識(shí)5
數(shù)字連連看
風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
找糖果
各種各樣的車
蓋花被
哪個(gè)最薄
比輕重
稱水果
找相同
涂一涂

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：

編輯推薦

《創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)(2-3歲)》：激發(fā)潛能，拓展思維，培養(yǎng)分類，比較，計(jì)數(shù)，觀察，空間和覺能力。

圖書封面

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