動畫分鏡頭設計

出版時間:2011-1  出版社:曉歐、黃惠忠、 王萌 吉林美術出版社 (2011-01出版)  作者:曉歐,黃惠忠,王萌 編  頁數(shù):162  
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內(nèi)容概要

  《動畫分鏡頭設計》有具體講解時,選取了許多當今中外流行的動畫片內(nèi)容,有針對性地進行了介紹,講解和講評,在此,我們特向這些國際動畫大師發(fā)及國內(nèi)的行們,表示我們由衷的敬意和感謝。

書籍目錄

第一章 動畫片的分類第一節(jié) 影院動畫片第二節(jié) 電視動畫片第三節(jié) 動畫加工片第四節(jié) 實驗動畫片第五節(jié) 動畫片的各個級別第二章 劇本和美術設計第一節(jié) 動畫片的組成第二節(jié) 動畫片中的美術設計第三節(jié) 場景設計第四節(jié) 場景的透視第三章 什么是分鏡第一節(jié) 分鏡的定義第二節(jié) 故事的節(jié)奏情緒的控制第三節(jié) 運動鏡頭的功能第四節(jié) 分鏡的多元性和綜合性第四章 鏡頭第一節(jié) 鏡頭的組成第二節(jié) 景別第五章 軸線第一節(jié) 什么是軸線第二節(jié) 軸線在鏡頭中的應用第三節(jié) 由人物行動方向產(chǎn)生的軸線,稱為方向軸線第四節(jié) 由人物之間的位置關系產(chǎn)生的軸線,稱為關系軸線第五節(jié) 在運動畫面中的對切鏡頭怎么避免跳軸第六章 鏡頭的分類第一節(jié) 固定鏡頭第二節(jié) 移動鏡頭第三節(jié) 移動鏡頭的方式及使用第四節(jié) 動畫片中推拉鏡頭的幾種類型第七章 角色之間的機位與透視關系第一節(jié) 人物的主次、站位關系到鏡頭透視的運用第八章 鏡頭的轉(zhuǎn)場技巧第一節(jié) 技巧轉(zhuǎn)場的方法第二節(jié) 無技巧轉(zhuǎn)場的方法第九章 鏡頭組接的方式及技巧第一節(jié) 鏡頭的組接必須符合觀眾的思想方式和影視表現(xiàn)規(guī)律第二節(jié) 鏡頭的組接手段:各種鏡頭的切換方法第三節(jié) 鏡頭的變化要采用“循序漸進”的方法第四節(jié) 鏡頭組接要遵循“動接動”  “靜接靜”的規(guī)律(連鏡)第五節(jié) 鏡頭組接的時間長度第六節(jié) 鏡頭組接的影調(diào)色彩的統(tǒng)一第七節(jié) 鏡頭組接節(jié)奏第八節(jié) 隊列組接第九節(jié) 黑白格的組接第十節(jié) 兩組鏡頭組接 第十一節(jié) 閃回鏡頭組接第十二節(jié) 同鏡頭分析  第十三節(jié) 插入鏡頭組接附錄:動畫設計中的專業(yè)術語后記

章節(jié)摘錄

版權頁:插圖:本章節(jié)著重講述和介紹動畫片前期創(chuàng)作中的各個工藝流程和制作環(huán)節(jié),包括劇本、分鏡、造型設計、場景設計等前期各個部門的功能,加上一些簡單明確的圖例,讓學員清晰畫面分鏡頭的創(chuàng)作方法和掌握分鏡的制作技巧,把這些緊緊相連的個個環(huán)節(jié),融會貫通,為以后的動畫創(chuàng)作服務。一、動畫片的組成動畫片是由文字劇本、美術設計(造型、場景)、畫面劇本(畫面分鏡頭)、設計稿、背景、原畫、動畫、線拍、上色、合成、配樂、配音等創(chuàng)作和制作環(huán)節(jié)組成。一般我們在做動畫片時要先有文字劇本,當確定把文字劇本改編成動畫片的時候,首先要進行人物造型設計、道具設計和場景的設計。在閱讀劇本的時候,腦海中都會浮現(xiàn)出許許多多的畫面,然后把這些想象中的畫面,用草稿記下來,這樣可以在原始的創(chuàng)作基礎上把最基本的概念畫出來,因為這是最直接最感人的部分,是啟發(fā)你創(chuàng)作靈感的內(nèi)容,但不要被這些畫面給限制住。在創(chuàng)作過程中還會有諸多變化,如鏡頭的長短、節(jié)奏的調(diào)整等,只有文字劇本全部進行到畫面分鏡時才算真正告一段落。二、動畫片中的美術設計在制作整個影片的分鏡時我們必須考慮到它有一個前提:美術設計,也就是人物造型設計和場景設計。1.人物造型一般分為寫實、擬人、卡通、象征漫畫等各種不同的風格,但不管怎樣的風格,都必須和影片的整體風格保持協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

編輯推薦

《動畫分鏡頭設計》:全面闡述當前動畫理論知識,精心設計,眾多精彩案例分析,極具實用性和可讀性以“課時”為單位,適合動畫行業(yè)人士,尤其是動畫專業(yè)在校生和動畫,初學者選用,《動畫分鏡頭設計》的作者都是常年工作在動畫創(chuàng)作和教學一線的動畫專家、導演及制片人,對動畫片的創(chuàng)作、生產(chǎn)有著豐富的實踐經(jīng)驗。全面闡述當前動畫理論知識,精心設計,眾多精彩案例分析,極具實用性和可讀性,以“課時”為單位,適合動西行業(yè)人十。尤其是動畫專業(yè)在校生和動畫初學者選用,《動畫分鏡頭設計》的作者都是常年工作在動畫創(chuàng)作和教學一線的動畫專家、導演及制片人,對動畫片的創(chuàng)作、生產(chǎn)有著豐富的實踐經(jīng)驗。

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