創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　如果僅從學(xué)習(xí)知識(shí)的角度來說，學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該是讓小學(xué)以后的事情。那么，讓孩子入學(xué)前接觸數(shù)學(xué)有什么意義呢？
　　您也許會(huì)說是為入學(xué)做準(zhǔn)備，當(dāng)然有這方面的作用，但這并不是主要的，其根本意義在于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，開發(fā)潛能，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，便于孩子熱愛數(shù)學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

　　李秀英
　　中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
　　著名導(dǎo)教專家、兒童潛能開發(fā)研究專家。
　　策劃并主編啟智類圖書三十余套，創(chuàng)下總發(fā)行量近千萬的好成績(jī)。
　　所著圖書于2008、2009、2010年連續(xù)三年被國家新聞出版總署評(píng)為“向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀讀物”，同時(shí)也是該類別的唯一入選圖書．
　　榮獲“中國出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”、“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”、“全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)”、“全國優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)”、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”等重大獎(jiǎng)項(xiàng)二十余次，并獲國家新聞出版總署“‘三個(gè)一百，原創(chuàng)出版工程”、“全國最佳低幼圖書”等殊榮。
　　全國唯一連續(xù)六屆“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”獲得者。
　　光明日?qǐng)?bào)、中國教育報(bào)、中國新聞出版報(bào)、中國圖書商報(bào)、中華讀書報(bào)，中央電視臺(tái)少兒頻道等欄目都多次宣傳報(bào)道過李秀英的童書和早教理念。

書籍目錄

雞媽媽找蛋
畫大象
填數(shù)字
分類擺放
找相同
比繩長(zhǎng)
籃球比賽
一樣多
畫圖形
漂亮的房子
標(biāo)數(shù)字
小兔采蘑菇
畫標(biāo)記
數(shù)木珠
找不同
對(duì)稱涂色
數(shù)字照鏡子
蘋果有多重
小猴過河
常用的號(hào)碼
畫一畫
接著往下畫
找座位
現(xiàn)在幾點(diǎn)了
蝴蝶找花園
數(shù)糖果
寫總數(shù)
左右手
美麗的花園
不同的地方
填數(shù)字
記圖片(一)
記圖片(二)
等分圖形
可愛的小青蛙
給圖形寶寶排隊(duì)
有趣的剪紙
補(bǔ)空缺
看分針
它是誰
動(dòng)手剪一剪
水位的變化
你?畫一畫(一)
你來畫一畫(二)
有多少顆珠子
看一看
強(qiáng)強(qiáng)的一天
你記住了嗎(一)
你記住了嗎(二)
擺放糖果
重疊的紙片
拼彩紙
滿杯水
比水位
按規(guī)律畫
變一變
數(shù)積木
哪兩個(gè)相同
滾出什么圖形
拉繩子

編輯推薦

　　激發(fā)潛能　拓展思維，培養(yǎng)分類，比較，計(jì)數(shù)，觀察，空間知覺能力。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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