創(chuàng)意啟智數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　如果僅從學(xué)習(xí)知識(shí)的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該是讓小學(xué)以后的事情。那么，讓孩子入學(xué)前接觸數(shù)學(xué)有什么意義呢？
　　您也許會(huì)說(shuō)是為入學(xué)做準(zhǔn)備，當(dāng)然有這方面的作用，但這并不是主要的，其根本意義在于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，便于孩子熱愛(ài)數(shù)學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

　　李秀英
　　中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
　　著名導(dǎo)教專家、兒童潛能開(kāi)發(fā)研究專家。
　　策劃并主編啟智類圖書(shū)三十余套，創(chuàng)下總發(fā)行量近千萬(wàn)的好成績(jī)。
　　所著圖書(shū)于2008、2009、2010年連續(xù)三年被國(guó)家新聞出版總署評(píng)為“向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀讀物”，同時(shí)也是該類別的唯一入選圖書(shū)．
　　榮獲“中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”、“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)”、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”等重大獎(jiǎng)項(xiàng)二十余次，并獲國(guó)家新聞出版總署“‘三個(gè)一百，原創(chuàng)出版工程”、“全國(guó)最佳低幼圖書(shū)”等殊榮。
　　全國(guó)唯一連續(xù)六屆“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”獲得者。
　　光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)新聞出版報(bào)、中國(guó)圖書(shū)商報(bào)、中華讀書(shū)報(bào)，中央電視臺(tái)少兒頻道等欄目都多次宣傳報(bào)道過(guò)李秀英的童書(shū)和早教理念。

書(shū)籍目錄

雞媽媽找蛋
畫(huà)大象
填數(shù)字
分類擺放
找相同
比繩長(zhǎng)
籃球比賽
一樣多
畫(huà)圖形
漂亮的房子
標(biāo)數(shù)字
小兔采蘑菇
畫(huà)標(biāo)記
數(shù)木珠
找不同
對(duì)稱涂色
數(shù)字照鏡子
蘋(píng)果有多重
小猴過(guò)河
常用的號(hào)碼
畫(huà)一畫(huà)
接著往下畫(huà)
找座位
現(xiàn)在幾點(diǎn)了
蝴蝶找花園
數(shù)糖果
寫(xiě)總數(shù)
左右手
美麗的花園
不同的地方
填數(shù)字
記圖片(一)
記圖片(二)
等分圖形
可愛(ài)的小青蛙
給圖形寶寶排隊(duì)
有趣的剪紙
補(bǔ)空缺
看分針
它是誰(shuí)
動(dòng)手剪一剪
水位的變化
你?畫(huà)一畫(huà)(一)
你來(lái)畫(huà)一畫(huà)(二)
有多少顆珠子
看一看
強(qiáng)強(qiáng)的一天
你記住了嗎(一)
你記住了嗎(二)
擺放糖果
重疊的紙片
拼彩紙
滿杯水
比水位
按規(guī)律畫(huà)
變一變
數(shù)積木
哪兩個(gè)相同
滾出什么圖形
拉繩子

編輯推薦

　　激發(fā)潛能　拓展思維，培養(yǎng)分類，比較，計(jì)數(shù)，觀察，空間知覺(jué)能力。

圖書(shū)封面

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