幼兒園幼小銜接課程

前言

　　在我國(guó)學(xué)前教育體系中，學(xué)前一年教育是其中不可分割的組成部分。為使學(xué)前一年教育能夠符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的各項(xiàng)規(guī)定：為能幫助幼兒順利自然地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，促使幼兒的發(fā)展水平能達(dá)到入學(xué)準(zhǔn)備教育的要求；我們組織編寫(xiě)了《幼兒園幼小銜接課程》?！　∈紫龋咎渍n程目標(biāo)指向幼兒個(gè)性的和諧發(fā)展，使學(xué)前一年的教育能為其終身的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！队變簣@工作規(guī)程》對(duì)學(xué)前教育的性質(zhì)早已作出了明確的規(guī)定，作為基礎(chǔ)教育有機(jī)組成部分的學(xué)前班應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實(shí)幼兒發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)。為保證教育的全面性和基礎(chǔ)性，我們認(rèn)真參照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)按健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)編寫(xiě)，并合理分配各部分在課程總量中的比重，從幼兒原有發(fā)展水平出發(fā)，選配合適的學(xué)習(xí)材料，以保證幼兒在各個(gè)方面健康和諧地發(fā)展?！　∑浯危瑥膶?shí)際出發(fā)，順應(yīng)學(xué)前一年教育的客觀(guān)需要。按慣例，學(xué)前一年的教育可以參照幼兒園大班的課程內(nèi)容，但在實(shí)際中我們發(fā)現(xiàn)，出于種種原因，如果簡(jiǎn)單地按慣例辦事，將會(huì)脫離學(xué)前一年的客觀(guān)需要。這主要表現(xiàn)在學(xué)前一年教育對(duì)早期閱讀和數(shù)學(xué)的要求普遍高于學(xué)前三年教育中的大班。我們對(duì)早期閱讀和數(shù)學(xué)進(jìn)行了強(qiáng)化。　　教材建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，需要付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力。如今奉獻(xiàn)給大家的這套教材凝聚了許多人的心血，在此特別感謝沈杭凱、陶汝蕓、劉韻對(duì)本套教材的全面編寫(xiě)工作的支持。但由于水平所限，不足之處在所難免，懇請(qǐng)廣大同行不吝賜教，對(duì)教材中的問(wèn)題提出寶貴意見(jiàn)，以便不斷修改完善。

內(nèi)容概要

　　《幼兒園幼小銜接課程(下冊(cè))(教師用書(shū))》的目標(biāo)指向幼兒個(gè)性的和諧發(fā)展，使學(xué)前一年的教育能為其終身的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！队變簣@工作規(guī)程》對(duì)學(xué)前教育的性質(zhì)早已作出了明確的規(guī)定，作為基礎(chǔ)教育有機(jī)組成部分的學(xué)前班應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實(shí)幼兒發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)。為保證教育的全面性和基礎(chǔ)性，我們認(rèn)真參照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)按健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)編寫(xiě)，并合理分配各部分在課程總量中的比重，從幼兒原有發(fā)展水平出發(fā)，選配合適的學(xué)習(xí)材料，以保證幼兒在各個(gè)方面健康和諧地發(fā)展。　　其次，從實(shí)際出發(fā)，順應(yīng)學(xué)前一年教育的客觀(guān)需要。按慣例，學(xué)前一年的教育可以參照幼兒園大班的課程內(nèi)容，但在實(shí)際中我們發(fā)現(xiàn)，出于種種原因，如果簡(jiǎn)單地按慣例辦事，將會(huì)脫離學(xué)前一年的客觀(guān)需要。這主要表現(xiàn)在學(xué)前一年教育對(duì)早期閱讀和數(shù)學(xué)的要求普遍高于學(xué)前三年教育中的大班。我們對(duì)早期閱讀和數(shù)學(xué)進(jìn)行了強(qiáng)化。

書(shū)籍目錄

健康領(lǐng)域活動(dòng)概要健康領(lǐng)域計(jì)劃表活動(dòng)一：上學(xué)的路上活動(dòng)二：韻律操（一）活動(dòng)三：韻律操（二）活動(dòng)四：牙齒的秘密活動(dòng)五：好玩的沙包活動(dòng)六：地墊上的腳印活動(dòng)七：蔬菜我最?lèi)?ài)活動(dòng)八：玩長(zhǎng)繩活動(dòng)九：閉目行走活動(dòng)十：我們的食譜活動(dòng)十一：猴子種樹(shù)活動(dòng)十二：小羊過(guò)橋活動(dòng)十三：保護(hù)腸胃活動(dòng)十四：放風(fēng)箏活動(dòng)十五：小傘兵活動(dòng)十六：食物的旅行活動(dòng)十七：我會(huì)轉(zhuǎn)活動(dòng)十八：小鴨捉魚(yú)活動(dòng)十九：一個(gè)人在家的時(shí)候活動(dòng)二十：穿越叢林活動(dòng)二十一：金雞獨(dú)立活動(dòng)二十二：好朋友活動(dòng)二十三：立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)二十四：我是解放軍活動(dòng)二十五：小豬變干凈了活動(dòng)二十六：趣味易拉罐活動(dòng)二十七：數(shù)字格子跳跳樂(lè)活動(dòng)二十八：小心劃傷活動(dòng)二十九：易拉罐操（一）活動(dòng)三十：易拉罐操（二）活動(dòng)三十一：安全標(biāo)志活動(dòng)三十二：迎面接力活動(dòng)三十三：身體巧移動(dòng)活動(dòng)三十四：我不是第一名活動(dòng)三十五：螞蟻搬家活動(dòng)三十六：鈴兒響叮當(dāng)活動(dòng)三十七：人的呼吸活動(dòng)三十八：助跑跨跳活動(dòng)三十九：追泡泡活動(dòng)四十：食品保質(zhì)期活動(dòng)四十一：建筑工地活動(dòng)四十二：皮球走迷宮活動(dòng)四十三：躲避雷雨活動(dòng)四十四：跳皮筋活動(dòng)四十五：黏住身體的球活動(dòng)四十六：開(kāi)開(kāi)心心去游泳活動(dòng)四十七：兩人三足活動(dòng)四十八：布袋跳活動(dòng)四十九：我長(zhǎng)大了活動(dòng)五十：結(jié)解手帕活動(dòng)五十一：傳球比賽活動(dòng)五十二：過(guò)暑假活動(dòng)五十三：背書(shū)包上學(xué)活動(dòng)五十四：跳跳運(yùn)動(dòng)會(huì)語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)概要語(yǔ)言領(lǐng)域計(jì)劃表活動(dòng)一：過(guò)春節(jié)活動(dòng)二：漂亮的花燈活動(dòng)三：快樂(lè)的春節(jié)活動(dòng)四：說(shuō)春聯(lián)活動(dòng)五：哪來(lái)的腳印活動(dòng)六：它們?cè)谧兓顒?dòng)七：我是誰(shuí)活動(dòng)八：名字的故事活動(dòng)九：小蝌蚪找媽媽活動(dòng)十：我有一個(gè)好媽媽活動(dòng)十一：搖籃活動(dòng)十二：哪里不一樣活動(dòng)十三：賣(mài)火柴的小姑娘活動(dòng)十四：逃家小兔活動(dòng)十五：家活動(dòng)十六：家庭里的女兒國(guó)活動(dòng)十七：春天的電話(huà)活動(dòng)十八：離離原上草活動(dòng)十九：擴(kuò)句活動(dòng)二十：學(xué)一學(xué)活動(dòng)二十一：風(fēng)在哪里活動(dòng)二十二：小紅澆花活動(dòng)二十三：縮句活動(dòng)二十四：能干的小手活動(dòng)二十五：春天是一本書(shū)活動(dòng)二十六：鳥(niǎo)窩里的樹(shù)活動(dòng)二十七：三只蝴蝶活動(dòng)二十八：蟲(chóng)蟲(chóng)飛活動(dòng)二十九：惜時(shí)活動(dòng)三十：狐假虎威活動(dòng)三十一：守株待兔活動(dòng)三十二：調(diào)皮的鉤活動(dòng)三十三：刺猬樹(shù)活動(dòng)三十四：換椅子活動(dòng)三十五：學(xué)說(shuō)把和被活動(dòng)三十六：寫(xiě)信活動(dòng)三十七：巖石上的小蝌蚪活動(dòng)三十八：回鄉(xiāng)偶書(shū)活動(dòng)三十九：圖形想像活動(dòng)四十：蹦蹦跳跳活動(dòng)四十一：找聯(lián)系活動(dòng)四十二：打醋買(mǎi)布活動(dòng)四十三：倒過(guò)來(lái)說(shuō)活動(dòng)四十四：在農(nóng)場(chǎng)里活動(dòng)四十五：地球上的清潔工（一）活動(dòng)四十六：地球上的清潔工（二）活動(dòng)四十七：吹泡泡活動(dòng)四十八：各行各業(yè)的人活動(dòng)四十九：明明真聰明活動(dòng)五十：小問(wèn)號(hào)活動(dòng)五十一：城里來(lái)了大恐龍活動(dòng)五十二：動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)五十三：大雁和鴨子活動(dòng)五十四：四季歌活動(dòng)五十五：找毛病活動(dòng)五十六：青蛙寫(xiě)詩(shī)活動(dòng)五十七：下樓去活動(dòng)五十八：夏天在哪里活動(dòng)五十九：春天好夏天好活動(dòng)六十：橫折三兄弟活動(dòng)六十一：江南可采蓮活動(dòng)六十二：七月的云活動(dòng)六十三：烏鴉和狐貍活動(dòng)六十四：三點(diǎn)水找朋友活動(dòng)六十五：一半先生和一半太太活動(dòng)六十六：企鵝上課活動(dòng)六十七：快睡吧小田鼠活動(dòng)六十八：文具商店活動(dòng)六十九：像個(gè)小學(xué)生活動(dòng)七十：畢業(yè)詩(shī)活動(dòng)七十一：組圖講述活動(dòng)七十二：集結(jié)號(hào)社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)概要社會(huì)領(lǐng)域計(jì)劃表活動(dòng)一：元宵節(jié)活動(dòng)二：我，喜歡我自己活動(dòng)三：媽媽的節(jié)日活動(dòng)四：逛超市買(mǎi)禮物送家人活動(dòng)五：植樹(shù)造林活動(dòng)六：春天的節(jié)日活動(dòng)七：竟?fàn)幓顒?dòng)八：你進(jìn)步我高興活動(dòng)九：我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)活動(dòng)十：廣告活動(dòng)十一：乘汽車(chē)活動(dòng)十二：心情預(yù)報(bào)站活動(dòng)十三：寶島臺(tái)灣活動(dòng)十四：茶活動(dòng)十五：端午節(jié)活動(dòng)十六：我會(huì)交朋友活動(dòng)十七：做個(gè)文明的孩子活動(dòng)十八：學(xué)會(huì)等待活動(dòng)十九：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子活動(dòng)二十：別人的東西我不要活動(dòng)二十一：丟三落四不應(yīng)該活動(dòng)二十二：我會(huì)整理活動(dòng)二十三：勞動(dòng)最光榮活動(dòng)二十四：忙碌的夜晚活動(dòng)二十五：逛商店活動(dòng)二十六：生日快樂(lè)活動(dòng)二十七：干人糕活動(dòng)二十八：“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)二十九：面對(duì)失敗我不怕活動(dòng)三十：犟龜活動(dòng)三十一：我知道活動(dòng)三十二：龜兔賽跑活動(dòng)三十三：書(shū)是我們的好朋友活動(dòng)三十四：參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)三十五：美好的回憶活動(dòng)三十六：友誼地久天長(zhǎng)科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)概要科學(xué)領(lǐng)域計(jì)劃表活動(dòng)一：奇妙的鹽活動(dòng)二：誰(shuí)會(huì)導(dǎo)電活動(dòng)三：靜電現(xiàn)象活動(dòng)四：熱脹冷縮活動(dòng)五：動(dòng)物的尾巴活動(dòng)六：各種各樣的鳥(niǎo)活動(dòng)七：青蛙和蝌蚪活動(dòng)八：動(dòng)物媽媽和動(dòng)物寶寶活動(dòng)九：蚯蚓活動(dòng)十：尋找小動(dòng)物活動(dòng)十一：花兒朵朵活動(dòng)十二：挖野菜活動(dòng)十三：種子發(fā)芽活動(dòng)十四：找春天活動(dòng)十五：蠶活動(dòng)十六：復(fù)制活動(dòng)十七：下落真神奇活動(dòng)十八：自制傳聲筒活動(dòng)十九：彈性活動(dòng)二十：紙活動(dòng)二十一：筆活動(dòng)二十二：拆裝圓珠筆活動(dòng)二十三：燈活動(dòng)二十四：秤活動(dòng)二十五：神奇的通訊工具活動(dòng)二十六：人造衛(wèi)星和宇宙飛船活動(dòng)二十七：水活動(dòng)二十八：有趣的海洋活動(dòng)二十九：動(dòng)物氣象預(yù)報(bào)員活動(dòng)三十：怎樣記錄天氣情況活動(dòng)三十一：雷電活動(dòng)三十二：彩虹真好看活動(dòng)三十三：樹(shù)的觀(guān)察活動(dòng)三十四：炎熱的夏天活動(dòng)三十五：風(fēng)級(jí)我知道活動(dòng)三十六：制作風(fēng)標(biāo)數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)概要數(shù)學(xué)領(lǐng)域計(jì)劃表活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)年月日活動(dòng)二：一星期有7天活動(dòng)三：按群數(shù)數(shù)活動(dòng)四：復(fù)習(xí)3、4、5的組成活動(dòng)五：復(fù)習(xí)5以?xún)?nèi)的加減活動(dòng)六：學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)活動(dòng)七：記錄的方法活動(dòng)八：可能性活動(dòng)九：10以?xún)?nèi)環(huán)行計(jì)數(shù)活動(dòng)十：學(xué)習(xí)6的組成，活動(dòng)十一：學(xué)習(xí)6的加法活動(dòng)十二：學(xué)習(xí)6的減法活動(dòng)十三：以客體為中心區(qū)分左右活動(dòng)十四：確定位置活動(dòng)十五：學(xué)習(xí)7的組成活動(dòng)十六：學(xué)習(xí)7的加法活動(dòng)十七：學(xué)習(xí)7的減法活動(dòng)十八：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體活動(dòng)十九：認(rèn)識(shí)正方體活動(dòng)二十：學(xué)習(xí)8的組成活動(dòng)二十一：學(xué)習(xí)8的加法活動(dòng)二十二：學(xué)習(xí)8的減法活動(dòng)二十三：復(fù)習(xí)8以?xún)?nèi)的加減活動(dòng)二十四：認(rèn)識(shí)球體活動(dòng)二十五：認(rèn)識(shí)圓柱體活動(dòng)二十六：圓形變變變活動(dòng)二十七：立方體的個(gè)數(shù)活動(dòng)二十八：學(xué)習(xí)9的組成活動(dòng)二十九：學(xué)習(xí)9的加法活動(dòng)三十：學(xué)習(xí)9的減法活動(dòng)三十一：學(xué)習(xí)10的組成活動(dòng)三十二：學(xué)習(xí)10的加法活動(dòng)三十三：學(xué)習(xí)10的減法活動(dòng)三十四：復(fù)習(xí)9、10的加減活動(dòng)三十五：學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)活動(dòng)三十六：認(rèn)識(shí)“=”、“≠”活動(dòng)三十七：認(rèn)識(shí)“>”和“

章節(jié)摘錄

　　活動(dòng)十六：食物的旅行　　目標(biāo)　　了解人體消化系統(tǒng)的主要器官及其功能，知道食物在人體內(nèi)的消化吸收過(guò)程?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣?！　〕醪綄W(xué)習(xí)保護(hù)消化器官的常識(shí)?！　∵^(guò)程　　故事《花生的旅行》，了解消化器官的名稱(chēng)?！　　?qǐng)幼兒吃花生米?！　　釂?wèn)：花生米到哪兒去了？它會(huì)看到些什么，里面會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)花生來(lái)告訴我們?！　　v述第一段故事，問(wèn)：花生從身體哪里進(jìn)去？它看到了什么？　　——講述第二段故事，問(wèn)：胃有什么作用？花生在胃里還看見(jiàn)了什么？我們?cè)鯓觼?lái)保護(hù)我們的胃呢？　　——小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的食物，少吃零食，不吃不干凈的食物，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲?！　　v述第三段故事，問(wèn)：花生到哪里了？小腸有什么用呢？花生在小腸里看到些什么呢？花生為什么沒(méi)有從小門(mén)里出去呢？　　——講述第四段故事，問(wèn)：花生又到了哪里呢？大腸里都是些什么呢？什么叫殘?jiān)磕懿荒茏寶堅(jiān)L(zhǎng)時(shí)間在體內(nèi)呢？　　——小結(jié)：所有的食物都要經(jīng)過(guò)口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)這些消化器官?！　∈褂糜變河脮?shū)《健康》第6頁(yè)“食物的旅行”，觀(guān)察人體消化系統(tǒng)的圖片?！　　變喊凑战處煹奶崾局赋龈鱾€(gè)消化器官的正確位置?！　　凑談偛呕ㄉ眯械捻樞蛴變喊咽澄锵捻樞蛑赋鰜?lái)?！　×私庀鞴俚墓δ埽私獗Ｗo(hù)消化器官的常識(shí)?！　　獑?wèn)：如何保護(hù)牙齒，保持牙齒的鋒利？　　——問(wèn)：食管要注意什么問(wèn)題？（食管旁邊有一把小鎖，平時(shí)是關(guān)閉的。如邊吃飯邊講話(huà)，就會(huì)把食物嗆人氣管）　　——大腸里的殘?jiān)际切┡K的東西，所以大便以后要洗手?！　　貞浳杆幍膹V告，提問(wèn)：為什么會(huì)胃疼、胃酸、胃脹？怎樣保護(hù)胃及其他消化器官？　　幼兒分成兩隊(duì)，進(jìn)行健康知識(shí)搶答活動(dòng)?！　　?dāng)教師出示題目時(shí)馬上搶答對(duì)還是錯(cuò)？為什么？回答得又多又對(duì)者為優(yōu)勝?！　　處熜〗Y(jié)活動(dòng)情況。

編輯推薦

　　新時(shí)代　　新綱要　　新課程

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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