做一個(gè)有故事的教師

內(nèi)容概要

《做一個(gè)有故事的教師》是作者侯登強(qiáng)在持續(xù)三年陪伴一個(gè)班學(xué)生時(shí)寫下的隨筆，記錄了教師與兒童在學(xué)校相遇后自然生成的教育故事。《做一個(gè)有故事的教師》作者善于運(yùn)用心理學(xué)知識，通過傾聽、共情等方式，了解學(xué)生行為背后的心理原因和家庭因素，用學(xué)生愿意接受的方式引導(dǎo)他們成長。這種與學(xué)生相處的方式，可為教師提供一種新的教育視角，并使教師在與學(xué)生的互動(dòng)中感受到教育的快樂和自身成長的幸福。

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