大學(xué)生心理健康與發(fā)展

內(nèi)容概要

本書定位于教材和科普讀物之間，既有理論探討，又有可行性的建議，目的是使學(xué)生在對大學(xué)生活感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，懂得心理學(xué)的理論知識，掌握自我心理保健的要領(lǐng)和方法，提高心理素質(zhì)和處理生活問題的能力，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，從而成為一個全面發(fā)展的有個性的人才。    全書共分十八章，可概括為大學(xué)生心理發(fā)展、大學(xué)生期間賂種心理應(yīng)激以及心理干預(yù)方法。內(nèi)容豐富，語言精練，深入淺出，通俗易懂。緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生突出的心理問題是本書的最大特色，特別是大學(xué)生戀愛與性心理健康、互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生心理健康、大學(xué)生常見的心身疾病與心理障礙、大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)等章節(jié)內(nèi)容和觀點(diǎn)較新，也是本書的幾大亮點(diǎn)。    本書既可作為大學(xué)生心理健康教育的教材，也可作為自我修養(yǎng)、心理保健的讀本，對于廣大教育工作者及學(xué)生家長，本書也不失為一本有價(jià)值的參考資料。

書籍目錄

第一章 緒論  第一節(jié) 心理健康忍氣吞聲內(nèi)涵及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)  第二節(jié) 大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀  第三節(jié) 心理健康教育的主要內(nèi)容和任務(wù)  第四節(jié) 離校心理健康教育狀況第二章 大學(xué)生的心理發(fā)展  第一節(jié) 個體發(fā)展的基本理論  第二節(jié) 大學(xué)生的心理發(fā)展第三章 大學(xué)生認(rèn)知過程  第一節(jié) 感覺與知覺  第二節(jié) 記憶與遺忘  第三節(jié) 思維  第四節(jié) 注意狀態(tài)第四章 大學(xué)生的個性  第一節(jié) 個性概述  第二節(jié) 能力、氣質(zhì)與性格第五章 大學(xué)生的情緒  第一節(jié) 大學(xué)生 情緒概述  第二節(jié) 大學(xué)生覺情緒困擾  第三節(jié) 大學(xué)生優(yōu)良情緒的培養(yǎng)第六章 大學(xué)生適應(yīng)與心理健康  第一節(jié) 大學(xué)生適應(yīng)理論概述  第二節(jié) 大學(xué)生適應(yīng)中覺的心理困擾  第三節(jié) 大學(xué)生心理調(diào)適措施第七章 大學(xué)生挫折與心理健康  第一節(jié) 挫折概述  第二節(jié) 影響挫折的相關(guān)因素及個體應(yīng)對挫折的策略  第三節(jié) 大學(xué)生心理挫折與調(diào)適第八章 大學(xué)生學(xué)習(xí)與心理健康  第一節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理概述  第二節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康第九章 大學(xué)生壓力與心理健康  第一節(jié) 壓力概述  第二節(jié) 大學(xué)生常見的壓力源及應(yīng)對策略  附錄第十章 大學(xué)生人際關(guān)系與心理健康  第一節(jié) 人際關(guān)系概述  第二節(jié) 人際關(guān)系的影響因素  第三節(jié) 建立良好的人際關(guān)系  附錄 社交能力自測表第十一章 大學(xué)生戀愛與性心理健康  第一節(jié) 性生理和性心理的發(fā)育  第二節(jié) 大學(xué)生戀愛心理特征  第三節(jié) 大學(xué)生性心理特征  第四節(jié) 大學(xué)生的性健康第十二章 互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生心理健康  第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生  第二節(jié) 大學(xué)生絡(luò)性心理障礙……第十三章 大學(xué)生擇業(yè)與心理健康第十四章 大學(xué)生常見心身疾病與心理障礙第十五章 心理測驗(yàn)第十六章 大學(xué)生心理咨詢與冶療第十七章 大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)第十八章 大學(xué)生自我心理保健中英文對照參考文獻(xiàn)

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