外國憲法

內(nèi)容概要

本教材以外國憲法為主要內(nèi)容，基于外國憲法教學(xué)的實(shí)踐以及學(xué)生對外國憲法學(xué)習(xí)的需要，本教材集中介紹西方主要憲政發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的憲法歷史、憲法制度和憲法實(shí)踐，包括美國、英國、法國、德國、日本和歐盟。本書注重對所介紹國家特色制度的介紹，重視外國憲法制度與憲法實(shí)踐的結(jié)合，切合教學(xué)實(shí)踐，對于本科生和研究生的學(xué)習(xí)，具有很強(qiáng)的針對性。

作者簡介

祝捷，男，1981年生，湖北武漢人，現(xiàn)為武漢大學(xué)法學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，武漢大學(xué)“珞珈青年學(xué)者”。主講憲法學(xué)、外國憲法、兩岸及港澳法制專題等課程。
教育背景
2000．09-2004．06 華中科技大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)系，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位
（武漢大學(xué)法學(xué)院，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位）；
2004．09-2006．06 武漢大學(xué)法學(xué)院憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)，獲碩士學(xué)位；
2006．09-2009．06 武漢大學(xué)法學(xué)院憲法與行政法學(xué)專業(yè)，獲博士學(xué)位。
研究領(lǐng)域
憲法學(xué)、部門行政法、兩岸及港澳法制
學(xué)術(shù)兼職
湖北省憲法學(xué)研究會(huì)理事
中國憲法學(xué)研究會(huì)理事
代表性論文
1、《論轉(zhuǎn)型憲法》，《政治與法律》2010年第1期；
2、《論兩岸海域執(zhí)法合作模式的構(gòu)建》，《臺(tái)灣研究集刊》2010年第3期；
3、《臺(tái)灣地區(qū)客家運(yùn)動(dòng)的法制敘述》，《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2010年第3期；
4、《憲法基本權(quán)利規(guī)范的中國特色》，《人權(quán)研究》第9卷；
5、《論海峽兩岸和平協(xié)議的基本原則》，《一國兩制研究》（澳門）第7卷；
代表性著作
1、《臺(tái)灣地區(qū)“憲政改革”研究》，香港社會(huì)科學(xué)出版社2007年版，第二作者；
2、《海峽兩岸和平協(xié)議研究》，香港社會(huì)科學(xué)出版社2010年版，唯一作者；
3、《兩岸關(guān)系的法學(xué)思考》，香港社會(huì)科學(xué)出版社2010年版，第二作者
4、《無線電行政法研究》，人民出版社2010年版，唯一作者；
5、《外國憲法》，武漢大學(xué)出版社2010年版，主編；
6、《澳珠區(qū)域一體化法律障礙及其解決機(jī)制研究》，澳門理工學(xué)院2011年版，唯一作者；
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、《臺(tái)灣地區(qū)“憲政改革”研究》獲湖北省第七屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，排位第二；
2、《海峽兩岸和平協(xié)議研究》獲湖北省優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)，全國優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)；
3、《兩岸治理：一個(gè)形成中的結(jié)構(gòu)》獲第三屆全國臺(tái)灣研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，排位第二。

書籍目錄

《外國憲法》導(dǎo)學(xué)第一章  美國憲法  第一節(jié)  美國制憲的歷史    一、北美殖民地時(shí)期的憲政發(fā)展    二、獨(dú)立戰(zhàn)爭和各州制憲活動(dòng)    三、邦聯(lián)條例及其弊端    四、費(fèi)城制憲會(huì)議與美國憲法  第二節(jié)  國會(huì)    一、國會(huì)的組成    二、國會(huì)的議員    三、國會(huì)的職權(quán)    四、國會(huì)的程序與內(nèi)部管理  第三節(jié)  總統(tǒng)    一、總統(tǒng)選舉、任期和繼任    二、總統(tǒng)及其辦事機(jī)構(gòu)    三、總統(tǒng)的職權(quán)  第四節(jié)  聯(lián)邦法院    一、聯(lián)邦主義體制下的二元司法系統(tǒng)    二、聯(lián)邦法院系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和職權(quán)    三、聯(lián)邦最高法院    四、司法審查制度    五、成文憲法國家與判例法理性  第五節(jié)  公民基本權(quán)利    一、美國公民基本權(quán)利總論    二、公民基本權(quán)利各論    思考題第二章  英國憲法  第一節(jié)  英國憲法的歷史    一、英國憲法的萌芽階段    二、英國憲法的形成階段    三、英國憲法的發(fā)展階段  第二節(jié)  英國憲法的淵源    一、憲法性法律    二、判例法    三、憲法慣例    四、英國憲法的其他淵源  第三節(jié)  英國憲法的基本原則    一、議會(huì)主權(quán)原則    二、法律主治原則  第四節(jié)  英國的國家結(jié)構(gòu)與政府體制    一、英國的國家結(jié)構(gòu)    二、議會(huì)    三、英王    四、首相、內(nèi)閣與公務(wù)員制度    五、司法體制  第五節(jié)  英國的公民權(quán)利保障    一、1998年《人權(quán)法案》制定前英國的公民權(quán)利保障    二、1998年《人權(quán)法案》對英國公民權(quán)利保障的作用    思考題第三章  德國憲法  第一節(jié)  德國憲法的歷史發(fā)展    一、德意志帝國時(shí)期    二、魏瑪時(shí)期的憲法與施米特憲法學(xué)    三、民主德國憲法的主要內(nèi)容及其歷史命運(yùn)    四、統(tǒng)一時(shí)期的憲法  第二節(jié)  德國憲法的基本原則……

章節(jié)摘錄

二、獨(dú)立戰(zhàn)爭和各州制憲活動(dòng)早期殖民者在殖民拓荒和反抗宗主國經(jīng)濟(jì)剝削的過程中，逐漸形成了美利堅(jiān)民族的獨(dú)立意識(shí)。獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，既是美利堅(jiān)民族爭取獨(dú)立和自由的成果，也為美國建立民主憲政提供了前提。獨(dú)立戰(zhàn)爭之后，各州開始了獨(dú)立的制憲活動(dòng)。這些制憲活動(dòng)既培養(yǎng)了美國人民的憲政意識(shí)，還為美國制憲提供了制度素材，同時(shí)也奠定了美國聯(lián)邦制的基礎(chǔ)。（一）《獨(dú)立宣言》與北美殖民地的獨(dú)立北美殖民地的政治發(fā)展并非完全處于自治狀態(tài)。盡管在遠(yuǎn)離英國本土的政治環(huán)境下，北美殖民地不存在舊世界的封建等級體制，殖民地政治生態(tài)的演進(jìn)相對比較自由，也有利于培養(yǎng)平等的、自由的政治觀念和權(quán)利觀念。但是，宗主國和王室依然在法律上控制著殖民地的政府，并且通過各種手段攫取殖民地的資源和稅收，這一點(diǎn)在英國完成光榮革命，強(qiáng)化了議會(huì)主權(quán)體制之后更加變本加厲。1763年英法七年戰(zhàn)爭結(jié)束后，為了償還龐大的債務(wù)并維持新獲得的廣闊殖民地疆域的管理，英國國會(huì)決定大幅度增加北美殖民地的稅收，使得殖民地人民與宗主國之間的矛盾激化，革命之勢不可逆轉(zhuǎn)。

后記

自承擔(dān)武漢大學(xué)法學(xué)院本科生和研究生的課程以來，我就有撰寫一本《外國憲法》教材的想法，但總難以抽出時(shí)間實(shí)現(xiàn)。幸得幾位好友的鼎力支持，方才有了這本呈現(xiàn)在各位讀者面前的小書。本書的作者都是來自于國內(nèi)知名高校的青年教師，他們都是本校的一線授課老師，或者是長期從事外國憲法研究的科研人員，在的教學(xué)和研究方面具有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)?；谕鈬鴳椃ū究粕?、研究生教學(xué)的現(xiàn)狀，以及目前國內(nèi)《外國憲法》教材的基本情況，本書沒有選擇“大而全”的編寫模式，而是集中介紹了美國、英國、法國、德國、日本和歐盟六個(gè)國家（地區(qū)）的憲法歷史、憲法制度和憲法實(shí)踐。其中，將歐盟憲法納入的教材體系，是本書的一大創(chuàng)新。根據(jù)分工，本書各章的作者分別是：第一章（美國憲法）：黃明濤，武漢大學(xué)法學(xué)院，南京大學(xué)約翰斯·霍普金斯中美文化研究中心；第二章（英國憲法）：劉文戈，武漢大學(xué)法學(xué)院；第三章（德國憲法）：祝捷，武漢大學(xué)法學(xué)院；第四章（法國憲法）：郭文姝，中國人民大學(xué)法學(xué)院；第五章（日本憲法）：陳道英，東南大學(xué)法學(xué)院；第六章（歐盟憲法）：祝捷，武漢大學(xué)法學(xué)院。主編還撰寫了書前的，編寫了各章所附的思考題，并負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿工作。

編輯推薦

《外國憲法》是創(chuàng)新思維法學(xué)教材。

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