學(xué)前衛(wèi)生學(xué)

內(nèi)容概要

　　《新世紀(jì)高等學(xué)校教材·學(xué)前教育專業(yè)系列教材：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)（第3版）
》是在2004年第2版《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》的基礎(chǔ)上修改而成的。第3版《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》較修改前，更為系統(tǒng)地闡述了小兒生理、生長發(fā)育規(guī)律、營養(yǎng)、預(yù)防疾病、心理健康以及健康教育等內(nèi)容。

書籍目錄

第一章 生理基礎(chǔ)
第一節(jié) 小兒的生理特點(diǎn)
一、動(dòng)作的執(zhí)行者——運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
二、氣體交換站——呼吸系統(tǒng)
三、循環(huán)不已的運(yùn)輸流——循環(huán)系統(tǒng)
四、食品加工管道——消化系統(tǒng)
五、泌尿、輸尿、儲(chǔ)尿、排尿——泌尿系統(tǒng)
六、身兼數(shù)職的皮膚
七、人體內(nèi)的“化學(xué)信使”——內(nèi)分泌系統(tǒng)
八、人體的防御機(jī)構(gòu)——免疫系統(tǒng)
九、眼睛——視覺器官
十、耳——聽覺器官
十一、人體的司令部——神經(jīng)系統(tǒng)
十二、幼稚的生殖系統(tǒng)
第二節(jié) 新生兒的生理特點(diǎn)
一、降生的瞬間
二、新生兒的生理特點(diǎn)
三、新生兒的本能
四、新生兒的感覺
第三節(jié) 生長發(fā)育
一、胎兒的發(fā)育
二小兒的生長發(fā)育
第二章 兒童營養(yǎng)
第一節(jié) 營養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)
一、營養(yǎng)素
二、能量
三、蛋白質(zhì)
四、脂類
五、碳水化合物
六、常量元素
七、微量元素
八、維生素
九、水
第二節(jié) 孕期營養(yǎng)
一、孕期營養(yǎng)的重要性
二、孕期營養(yǎng)與胎兒腦的發(fā)育
三、孕期合理營養(yǎng)
四、不同妊娠時(shí)期的營養(yǎng)需要
五、中國孕期婦女膳食指南
第三節(jié) 嬰兒喂養(yǎng)
一、提倡母乳喂養(yǎng)
二、人工喂養(yǎng)和混合喂養(yǎng)
三、添加輔助食品
四、嬰兒喂養(yǎng)指南
第四節(jié) 幼兒膳食
一、合理安排幼兒膳食
二、1～3歲幼兒喂養(yǎng)指南及3～6歲學(xué)齡前兒童膳食指南
第三章 預(yù)防常見病
第一節(jié) 預(yù)防出生缺陷
一、出生缺陷的嚴(yán)重性
二、優(yōu)生措施應(yīng)從婚前和孕前開始
三、重視孕早期的保健
四、孕期自我監(jiān)護(hù)
第二節(jié) 預(yù)防新生兒疾病
一、新生兒護(hù)理
……
第四章 預(yù)防傳染病和寄生蟲病
第五章 健康教育和健康評(píng)價(jià)
第六章 集體兒童保健
附錄 常用食物成分表

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   第二節(jié)新生兒的生理特點(diǎn) 從出生到生后28天，為新生兒期。新生兒期有其生理特點(diǎn)，了解這些生理特點(diǎn)是新生兒保健的基礎(chǔ)。 一、降生的瞬間 呱呱墜地的哭聲，宣告了小生命的問世。在這降生的一瞬間，生存的環(huán)境和生存方式發(fā)生了巨變。 （一）從寄生到獨(dú)立 胎兒生活在子宮內(nèi)時(shí)，處在羊水的包圍中，周圍沒有空氣，胎兒的肺沒有換氣功能，肺泡內(nèi)含著液體。分娩開始，胎兒胸廓受到產(chǎn)道的擠壓，肺泡內(nèi)的液體排出。于出世的一瞬間，冷空氣對(duì)皮膚的刺激加上來自母體的氧驟然減少，使新生兒在大喘一口氣之后，發(fā)生呱呱墜地的哭聲。這是生命攸關(guān)的第一次呼吸，無數(shù)的肺泡擴(kuò)張，自動(dòng)呼吸開始。隨著臍帶被結(jié)扎、剪斷，獨(dú)立的血液循環(huán)系統(tǒng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)，動(dòng)脈導(dǎo)管和卵圓孔關(guān)閉。在胎兒期，從臍帶輸送來的含有氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的血液，注入胎兒右心房。右心房大部分的血液經(jīng)卵圓孔（左右心房之間的房間隔上的孔）流入左心房，進(jìn)入主動(dòng)脈。一少部分右心房的血流入右心室，在通往肺的中途，又經(jīng)過動(dòng)脈導(dǎo)管（肺動(dòng)脈與主動(dòng)脈之間的通道）流向主動(dòng)脈。所以，到達(dá)肺部的血液量很少，這與肺沒有換氣功能是相適應(yīng)的。出生后，卵圓孔和主動(dòng)脈導(dǎo)管關(guān)閉，注入右心房的靜脈血全部被送往肺部去進(jìn)行氣體交換，動(dòng)、靜脈血不再相混，獨(dú)立的血液循環(huán)系統(tǒng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。 （二）從溫室到冷熱多變的居室 胎兒生活在37℃恒溫的母體內(nèi)。降生后，環(huán)境溫度低且冷熱多變，這就需要調(diào)動(dòng)人體內(nèi)的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制，來適應(yīng)這一變化。 （三）從無菌到有菌 胎兒生活在無菌的環(huán)境中，出生后就會(huì)從呼吸道、皮膚、消化道等接觸到無數(shù)的細(xì)菌、病毒，這就要?jiǎng)訂T體內(nèi)的免疫系統(tǒng)來防御入侵的微生物。 雖然新生兒體內(nèi)經(jīng)過一系列生理功能上的調(diào)整，具備了適應(yīng)新生活的基本條件，但畢竟臟腑嬌嫩，抵抗力差，離不開成人的細(xì)心照料，因此良好的護(hù)理是保證新生兒適應(yīng)新環(huán)境和健康成長的重要條件。 二、新生兒的生理特點(diǎn) （一）身體各部分的比例 1.體型 人體的各部分，生長發(fā)育的速度不同，即非等比性。某個(gè)年齡段，頭部長得快；某個(gè)年齡段，軀干長得快；某個(gè)年齡段，下肢長得快。正是由于人體各部分生長發(fā)育的速度不同，才使一個(gè)圓球似的受精卵，在20年左右的時(shí)間里，發(fā)育成為成年人的體型，頭部占身長的1／8，下肢占身長的1／2。

編輯推薦

《新世紀(jì)高等學(xué)校教材?學(xué)前教育專業(yè)系列教材:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)(第3版)》除可供學(xué)前教育專業(yè)使用，亦可供幼兒園教師和家長閱讀。

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