出版時間:2003-7 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:杰·科克利 頁數(shù):718 字數(shù):878000 譯者:管兵
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內(nèi)容概要
今天,體育社會學(xué)的研究成果逐漸受到大眾傳播媒介的廣泛關(guān)注。對重大體育社會問題做出理論評價,不但可以擴大體育的影響,還能夠引導(dǎo)社會輿論向正確的方向發(fā)展。本書從介紹體育社會學(xué)的一般原理入手,詳細介紹了體育社會學(xué)的研究內(nèi)容和方法,并從不同的社會學(xué)理論視角來深入分析體育運動與諸多社會議題之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。首先本書介紹了體育社會學(xué)的一般原理、理論視角、學(xué)科研究內(nèi)容和方法,探討了體育運動的歷史、體育與社會化、體育運動中的偏離行為和攻擊行為等體育社會學(xué)研究中的一般性問題。然后,本書作者將重點放在當(dāng)今社會普遍關(guān)注的體育與社會之間的關(guān)鍵議題,針對體育運動與性別、種族、經(jīng)濟不平等,深入探討了體育運動的商業(yè)化運作、與媒體的關(guān)系、體育運動的政治化機制、校際體育運動以及體育與宗教等諸方面的關(guān)系。
作者簡介
杰·科克利,出生于美國芝加哥,1972年獲博士學(xué)位,現(xiàn)任美國科羅拉多大學(xué)社會學(xué)系教授??瓶死淌诘难芯颗d趣十分廣泛,在體育社會學(xué)、閑暇、大眾文化、種族關(guān)系與社會心理學(xué)方面都有較深的造詣。1983年,在他的倡導(dǎo)下創(chuàng)辦了《體育社會學(xué)雜志》(Sociology of Sport Jou
書籍目錄
第1章 體育社會學(xué):體育社會學(xué)是什么,為什么要研究它? 關(guān)于本書 本章介紹 什么是體育社會學(xué) 把體育作為社會現(xiàn)象來研究的原因 運動思考 身體和體育社會學(xué) 體育社會學(xué)目前的地位 運動思考 有關(guān)體育社會學(xué)研究的出版資料 什么是運動 運動思考 有爭議的運動 小結(jié):研究運動的原因 推薦閱讀第2章 社會學(xué)理論:理論可以告訴我們什么? 社會學(xué)理論 有關(guān)體育和社會的理論 運動思考 女權(quán)主義理論——比批判的視角看性別和體育運動 運動思考 運動不僅僅是社會的反映 社會學(xué)理論的運用:一個比較 小結(jié):研究體育運動是否有一個最適用的理論方法 推薦閱讀第3章 回顧過去:體育的歷史變遷 歷史的開篇 因時因地而異的體育 古希臘的體育運動:超越神話(公元前1000年到公元前100年) 羅馬運動項目:觀眾和角斗士(公元前100年到公元500年) 中世紀的運動:領(lǐng)主與民眾的隔離(公元500年到1300年) 文藝復(fù)興、宗教改革與啟蒙運動:體閑的運動(1300年到1800年) 運動思考 歷史的教訓(xùn):被扭曲的土著美洲人運動觀 工業(yè)革命時期:標(biāo)準(zhǔn)化運動形式的出現(xiàn)(1780年至今) 運動思考 引人注目的、有組織的競技運動的特征 小結(jié):在不同時間、不同地點看體育 推薦閱讀第4章 體育與社會化:誰在參加體育運動以及體育對他們的影響 什么是社會化 參加體育運動:開始與持續(xù) 改變或中止體育參與 參與體育:會發(fā)生什么 運動思考 力量表演與樂趣參與:不同的運動、不同的體驗、不同的后果 研究體育運動與社會化的新方法 社會化研究所忽略的方面 小結(jié):誰參加了體育運動及體育的影響 推薦閱讀第5章 體育與兒童:有組織的體育項目值得追求嗎? 有組織的青少年運動的起源與發(fā)展 當(dāng)前青年體育運動的主要趨勢 運動思考 有組織的青年體育運動與贊助者的目標(biāo):政治如何影響體育參與? 不同的經(jīng)歷:非正式的、由運動員控制的運動與有組織的、由成年人控制的運動 有關(guān)青少年體育運動的三個問題 運動思考 性別差異與經(jīng)驗:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么? 改進青少年運動的幾點建議 改進的前景 小結(jié):有組織的青年體育運動項目值得投入這樣多嗎? 推薦閱讀第6章 運動中的偏離行為:它會失控嗎?第7章 社會中的侵犯:體育運動是控制還是鼓勵攻擊行為第8章 性別:只是平等問題嗎?第9章 種族與族群:膚色和文化遺產(chǎn)在體育運動中重要嗎?第10章 社會階層:經(jīng)濟不平等對體育運動有影響嗎?第11章 體育與經(jīng)濟:商業(yè)體育的特征第12章 體育與媒體:誰能離得開誰?第13章 體育、政治和國家:什么使體育政治化第14章 中學(xué)和大學(xué)的體育運動:校隊運動項目是否對教育有益?第15章 體育與宗教:一個有希望的結(jié)合?第16章 未來的體育運動:我們的期望參考文獻
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