高職書法實訓教程

出版時間:2011-8  出版社:北京大學出版社  作者:沈文中  頁數(shù):176  

內容概要

本書是浙江省(高職高專)
“十一五”重點教材建設項目,與普通高校書法教材重理論、輕實踐的編寫有所區(qū)別。書中結合高職教育應用型技能人才的培養(yǎng)目標,將書法課的教學內容歸納為10個項目來進行,每個教學項目均以具體的任務為載體,圖文并茂.任務中有課堂活動,也有校外活動;既有個人獨立完成的任務,又有需要小組成員相互合作才能完成的任務。通過楷書、行書的基礎訓練,將書法活動擴展到篆刻、實用書寫、書法沒計、裝裱、展覽策劃、書法藝術品收藏與投資等方面,旨在提高高職學生的書寫水平,增強書法實踐能力,開闊書法視野,提高學生的書法藝術修養(yǎng)和職業(yè)人文素質。各教學項目之間具有相對獨立性,教師可以根據(jù)自身所長和授課進度的需要,進行內容的取舍、增補,先后順序重組等安排,靈活實施教學。
本書可作為高職高專院校藝術教育通識課程教材,也適合成人高校、中等職業(yè)學校以及一些社會培訓機構的書法教學用書。

書籍目錄

項目一 楷書臨習
 任務壹 楷書臨寫
 任務貳 楷書集字作品臨習
 擴展閱讀 一、經(jīng)典楷書選介
 二、臨摹三部曲一一對臨、背臨、意臨
 課后思考與練習
項目二 行書臨書
 任務壹 行書對臨
 任務貳 行書習作
 擴展閱讀 一、王羲之行書對后世的影響
 二、行書源流
 三、行書名家及名跡
 課后思考與練習
項目三 書法創(chuàng)作
 任務壹 楹聯(lián)創(chuàng)作
 任務貳 鏡片創(chuàng)作
 擴展閱讀 一、書法創(chuàng)作步驟
 二、書法章法布局
 課后思考與練習
項目四 篆刻練習
 任務壹 漢印摹刻
 任務貳 閑章篆刻
 任務叁 邊款習刻
 擴展閱讀 篆刻流派簡介
 課后思考與練習
項目五 硬筆書法
 任務壹 硬筆楷書
 ……
項目六 書法設計
項目七 書法裝裱
項目八 書法布置
項目九 書法展覽策劃
項目十 書法藝術品投資與收藏
參考文獻

圖書封面

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