格列佛游記

前言

　　2001年，教育部頒布了《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo))，旨在增強(qiáng)語(yǔ)文課程的現(xiàn)代意識(shí)，全面提高學(xué)生的基本語(yǔ)文素養(yǎng)。新課標(biāo)對(duì)中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)、基本理念及課程設(shè)置作了全新的闡述，同時(shí)對(duì)中小學(xué)的課外閱讀量和閱讀篇目作了較大調(diào)整，規(guī)定了學(xué)生各階段的課外閱讀總量，并列出了不同年級(jí)段的閱讀書目，這對(duì)中小學(xué)生課外閱讀內(nèi)容的選擇具有指導(dǎo)意義，從而增強(qiáng)了閱讀的科學(xué)性，減少了盲目性。這套“語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)課外讀物導(dǎo)讀叢書”，每種書前均有導(dǎo)讀文字，提供背景知識(shí)，有利于學(xué)生掌握所閱讀的內(nèi)容，另外，根據(jù)書的不同內(nèi)容特點(diǎn)，附有閱讀提示或評(píng)點(diǎn)內(nèi)容，以便于開拓學(xué)生的閱讀思路，加深閱讀印象。希望我們這套叢書能帶給廣大中小學(xué)生一種全新的閱讀體驗(yàn)。

內(nèi)容概要

《格列佛游記》是斯威夫特的代表作，是一部遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“兒童讀物”范圍的奇書。分書由四卷組成，每一卷中，主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況，這位英國(guó)外科醫(yī)生出身，升任船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)家分別在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)等游歷，構(gòu)成了《格列佛游記》的四個(gè)部分。第一卷中，格列佛游歷的是小人國(guó)，這里的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國(guó)的國(guó)王只因經(jīng)他的臣民高出一個(gè)指甲，就自認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者，而官員只要跳繩跳得高，就可以封官加爵。格列佛在大人國(guó)看見的是賢明的君王和完備的法律制度，并借大人國(guó)國(guó)王之口，對(duì)英國(guó)的弊政予以指麗。第三卷寫的是格列佛以勒皮他游歷為中心，兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個(gè)地方的游記……    《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險(xiǎn)于一體的小說(shuō)，在這些作者虛構(gòu)的國(guó)度中，有著18世紀(jì)英國(guó)社會(huì) 的濃重痕跡。作者通過(guò)主人公途經(jīng)不同國(guó)度的游歷，揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種矛盾，并對(duì)英國(guó)的政治制度作了辛辣的諷刺。

作者簡(jiǎn)介

喬納森·斯威夫特（1667-1745），英國(guó)著名的諷刺作家，出生于愛爾蘭首都都柏林，是個(gè)遺腹子，從小由伯父戈德溫照顧，并在都柏林三一學(xué)院完成了學(xué)士和碩士學(xué)業(yè)，當(dāng)愛爾蘭面臨英國(guó)軍隊(duì)的入侵時(shí)，他郁郁地離開故鄉(xiāng)，前往英國(guó)尋求發(fā)展。他先在穆爾莊園主人威廉·坦普爾那里做了近十年私人秘書，希望借助爵士的影響在仕途上平步青云，但結(jié)果事與愿違，一直很不如意。爵士去世后，他返回愛爾蘭做牧師，卷入了政治活動(dòng)，先后做過(guò)輝格黨和托利黨的政治撰稿人。

書籍目錄

導(dǎo)讀出版者告讀者格列佛船長(zhǎng)致他的親戚辛浦生的一封信第一卷 利立浦特游記第二卷 布羅卜丁奈格游記第三卷 勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒錐、日本游記第四卷 慧骃國(guó)游記

編輯推薦

　　《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險(xiǎn)于一體的小說(shuō)，在這些作者虛構(gòu)的國(guó)度中，有著18世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的濃重痕跡。作者通過(guò)主人公途經(jīng)不同國(guó)度的游歷，揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種矛盾，并對(duì)英國(guó)的政治制度作了辛辣的諷刺。《格列佛游記》是斯威夫特的代表作，是一部遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“兒童讀物” 范圍的奇書。分書由四卷組成，每一卷中，主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況，這位英國(guó)外科醫(yī)生出身，升任船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)家分別在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)等游歷，構(gòu)成了《格列佛游記》的四個(gè)部分。

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