現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

《現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)》內(nèi)容簡介：隨著我國教育信息化建設(shè)深入發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的重要地位日益突出，教師對信息化教學(xué)理論水平和教育技術(shù)能力的提高具有更加迫切的廣泛需求。作為信息時(shí)代的一名合格的未來教師，應(yīng)該學(xué)習(xí)和理解現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)的基本概念、基本理論，還必須努力掌握信息化教學(xué)的一些重要基本技能，以得心應(yīng)手地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與其它學(xué)科課程的整合。
現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)的內(nèi)涵隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在不斷地充實(shí)和拓展，是時(shí)代性、理論性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科?，F(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)課程是為高等師范類院校開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)課，是為提高師范生信息化教學(xué)基本理論素養(yǎng)和教學(xué)系統(tǒng)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用能力而設(shè)置的。本課程的教材編寫立足于高等師范教育培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式的要求，以未來教師崗位需求為目標(biāo)，以學(xué)生教育技術(shù)應(yīng)用能力為主線來組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容體系；以“應(yīng)用能力培養(yǎng)”為主旨和特征構(gòu)建課程體系，注重基礎(chǔ)理論也要以應(yīng)用為目的；要有針對性和實(shí)用性；要加強(qiáng)教學(xué)中的實(shí)踐性等。

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