出版時(shí)間:2003-8-1 出版社:安徽人民 作者:晨 曦 頁(yè)數(shù):249 字?jǐn)?shù):560000
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內(nèi)容概要
本書(shū)通俗易懂地介紹了世界杰出教育家蒙臺(tái)梭利的教育理論和風(fēng)行于歐美各國(guó)的兒童智力潛能開(kāi)發(fā)理論,以及中國(guó)眾多教育專家的家教研成果,她啟迪著廣大的望子女成鳳的中國(guó)年輕父母,務(wù)必重視子女的早期智力開(kāi)發(fā),為孩子的未來(lái)成才贏得“一生的資本”。 愿所有的年輕父母都能抓住孩子智力發(fā)展的“關(guān)鍵期”,為家庭、為國(guó)家、為民族的未來(lái)培育出英才。 蒙臺(tái)梭利為現(xiàn)代兒童教育奠定了基石,并做出了杰出貢獻(xiàn),她傾其畢生精力所創(chuàng)造的“蒙臺(tái)梭利教育法”,深刻地影響著世界各國(guó),得到了世界各國(guó)的普遍推崇和認(rèn)同。 本書(shū)通俗易懂地介紹了世界杰出教育家蒙臺(tái)梭利的教育理論和風(fēng)行于歐美各國(guó)的兒童智力潛能開(kāi)發(fā)理論,以及中國(guó)眾多教育專家的家教研究成果,她啟迪著廣大的望子成龍成鳳的中國(guó)年輕父母,務(wù)必重視子女的早期智力開(kāi)發(fā),為孩子的未來(lái)成才贏得“一生的資本”。 愿所有的年輕父母都能抓住孩子智力發(fā)展的“關(guān)鍵期”,為家庭、為國(guó)家、為民族的未來(lái)培育出英才。
書(shū)籍目錄
一 早教法則:開(kāi)發(fā)兒童的智慧潛能 1 每個(gè)兒童都是天才 2 智慧是孩子一生用之不竭的“能源” 3 掌握兒童智能發(fā)展的關(guān)鍵期 4 認(rèn)清影響兒童智力發(fā)展的重要因素 5 心理學(xué)教授陶曼博士如是說(shuō) 6 早教先驅(qū)威特的教子觀 7 巴巴拉·布什的育兒“秘訣” 8 海倫·凱勒父母創(chuàng)造的奇跡 9 莫扎特父母塑造的奇才二 智力的構(gòu)成:觀察力、記憶力、想像力與創(chuàng)造力 1 智力是一種綜合能力 2 觀察力:智能結(jié)構(gòu)的眼睛 3 發(fā)現(xiàn)孩子的觀察力 4 記憶力:智能結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)器 5 兒童超常記憶力的表現(xiàn) 6 想像力:智能結(jié)構(gòu)的翅膀 7 兒童超常想像力的表現(xiàn) 8 創(chuàng)造力:智能結(jié)構(gòu)的靈魂 9 兒童創(chuàng)造力的特征三 兒童的才賦:語(yǔ)言、計(jì)算能力及音樂(lè)繪畫(huà)能力 1 語(yǔ)言能力是智力發(fā)展的第一個(gè)因子 2 用語(yǔ)言敲開(kāi)孩子智慧之門(mén) 3 把孩子的語(yǔ)言培養(yǎng)當(dāng)作一項(xiàng)重要工程 4 培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力 5 發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的音樂(lè)才能 6 及早開(kāi)發(fā)兒童的音樂(lè)才能 7 對(duì)孩子美術(shù)才能的鑒別 8 及早開(kāi)發(fā)兒童的繪畫(huà)才能四 兒童開(kāi)智游戲:玩中學(xué) 1 聽(tīng)故事是擴(kuò)展孩子知識(shí)的有效辦法 2 父母如何給孩子講故事 3 發(fā)人深省的寓言故事 4 引人入勝的神話故事 5 飽含滄桑的歷史故事 6 美麗動(dòng)人的童話故事 7 讀書(shū)是促進(jìn)兒童心智發(fā)展的重要途徑 8 父母如何指導(dǎo)孩子讀書(shū) 9 讓兒童多聽(tīng)、多讀、多讀誦兒歌 10 多讀圖文并茂的圖書(shū),訓(xùn)練兒童看圖說(shuō)話五 聽(tīng)故事,讀圖書(shū)六 學(xué)音樂(lè),學(xué)繪畫(huà)七 練舞蹈,做體操
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