天才制造者

內(nèi)容概要

　　你相信，天才是由“傻瓜”制造出來的嗎？你相信，三流學(xué)校的普通班可以超越一流學(xué)校的精英班嗎？ 陳平是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生，甚至是別人眼里的“廢物”，但他卻有一個(gè)特別的身份——天才制造者！只要是他身邊的人，全都成了天才！他所在的班級(jí)，也因?yàn)樗闪颂觳胖圃彀?，他所在的班?jí)樣樣全年級(jí)第一，全區(qū)第一，全市第一。 可是陳平，如同他的名字一樣平凡，卻始終不見提高。不是他落后了，而是因?yàn)樗磉叺娜俗儍?yōu)秀了。不管是誰，來到他們班級(jí)，都會(huì)具有天才一般的智商。不管是誰，離開他們班級(jí)，都會(huì)恢復(fù)原狀，變得平凡無奇。 沒有人知道陳平是天才制造者，也沒有人知道陳平是如何制造天才的。 一次偶然的機(jī)會(huì)，讓陳平發(fā)現(xiàn)并改變了制造天才的途徑，陳平自己也由近乎白癡狀態(tài)變成了天才一樣的人物?！缎禄孟牍适逻x：天才制造者》以奇特的想象力、巧妙的構(gòu)思、趣味橫生的故事，把學(xué)生日常生活中最頭疼的考試，展示成為一場(chǎng)爭(zhēng)奪天才的激烈對(duì)抗，讓平淡的校園生活，成為生動(dòng)、熱烈的制造天才、發(fā)現(xiàn)天才的樂園。

作者簡(jiǎn)介

趙航：曾用過筆名海星，江蘇連云港市人，中國寓言文學(xué)研究會(huì)理事。    主要寫作寓言、也寫故事、科幻小小說，其作品在《讀者》、《青年文摘》《小小說月刊》、《思維與智慧》、《雜文月刊》、《雜文選刊》、《意林》、《格言》等國內(nèi)外數(shù)百多家報(bào)刊雜志中發(fā)表或轉(zhuǎn)載千余篇。作品入選40多本選集中。著有《海星寓言》；編著《小學(xué)生一定要知道的200個(gè)外國寓言》、《小學(xué)生一定要知道的200個(gè)人物》；主編《感動(dòng)小學(xué)生的50篇科幻》等書。曾獲得第七、第九屆金江寓言文學(xué)獎(jiǎng)；第四屆金駱駝獎(jiǎng)。

書籍目錄

引  子    第一卷  天才班里的超級(jí)“笨蛋”1 神秘的石頭2 奇怪的變化3 卞二寶VS曹紹云4 四季花開5 數(shù)學(xué)競(jìng)賽6 險(xiǎn)起摩擦7 加油！三班！8 花謝花開9 成績(jī)出來了10 曹紹云的尷尬11 劉偉被打事件12 挑戰(zhàn)13 教室風(fēng)波14 運(yùn)動(dòng)會(huì)(一)15 運(yùn)動(dòng)會(huì)(二)16 運(yùn)動(dòng)會(huì)(三)17 運(yùn)動(dòng)會(huì)(四)18 曹紹云的勇氣19 大人物來訪20 學(xué)畫畫21 新朋友22 吵架要有本錢23 月考24 第一次談話25 盡力無遺憾26 選教室27 聽課28 兩件煩心事29 卞二寶的體校生活30 陳平被襲31 神秘空間32 反擊33 處理結(jié)果34 期末備考35 怪論36 所悟37 期末考試38 第二次談話39 因最后一名被打40 圓門沒關(guān)41 越來越糟42 開學(xué)43 第三次談話44 調(diào)查原因(一)45 調(diào)查原因(二)46 陳平崛起47 黃老師的錯(cuò)誤48 政治課的變化49 拔河比賽50 一飛沖天51 影響力    第二卷  沒有“傻瓜”的學(xué)校52 三班怎么了53 震驚54 再找陳平談心55 記憶力比賽56 釋疑57 選拔賽58 黃雨虹的班級(jí)管理論59 總分第一60 再談天才論61 二班模式62 決心63 神秘空間的抉擇64 一班的志向65 卞二寶過生日66 回到原點(diǎn)67 百科全書68 純屬意外69 錢沒了70 養(yǎng)花71 競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席72 知識(shí)產(chǎn)權(quán)73 卞二寶減肥74 輟學(xué)原因75 怪病76 誤會(huì)77 沖突78 臘梅花79 應(yīng)戰(zhàn)80 講理81 另一個(gè)天才班級(jí)82 范傾龍家的變故83 點(diǎn)醒84 改過85 運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名86 幫忙87 尋子88 去向89 賀倪銅耐力第一90 論文大賽91 成績(jī)92 目標(biāo)93 準(zhǔn)備推廣94 開講座95 選擇96 資源共享97 什么是天才制造者98 合作99 考試100 青藍(lán)x計(jì)劃101 我沒輸

章節(jié)摘錄

陳平在三班，才幾天時(shí)間就和同桌卞二寶熟悉了，卞二寶是個(gè)大胖子，年齡不大，臉上的肥肉把他的小眼睛擠成了一條線。每次他說話的時(shí)候都像打雷一樣，嗡嗡直響。    同學(xué)們都評(píng)論說，卞二寶之所以胖，是因?yàn)樗议_了個(gè)飯店，每天想吃什么就吃什么。    卞二寶在三班簡(jiǎn)直是個(gè)活寶：    比如說，上課他想睡覺了，便特別叮囑陳平道：“我打個(gè)盹，老師來了，得叫我。”    不想寫作業(yè)了，他就對(duì)陳平說：“快做，快做，做完給我抄抄?！?   甚至有一次在課間買了幾包瓜子，上課的時(shí)候，就像老鼠偷吃東西一樣，斷斷續(xù)續(xù)地嗑了起來。    不過二寶也挺仗義的，每次他吃零食的時(shí)候，不管上課還是下課，都要嚷嚷陳平一聲，“來，陳平，一起吃。”    陳平面對(duì)這么個(gè)家伙，又是聳肩又是搖頭。    周六下午，二寶約陳平到學(xué)校玩耍。正好有別的班級(jí)的幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校準(zhǔn)備打籃球，還缺一個(gè)人，二寶主動(dòng)報(bào)名參加了。陳平不會(huì)打球，站在一旁看熱鬧。    二寶體型非常胖，打球時(shí)給人一種有力使不出、想跑跑不快的印象。更讓陳平費(fèi)解的是，二寶滿場(chǎng)來回跑動(dòng)，但卻幾乎沒人傳球給他。    場(chǎng)上有一個(gè)人倒是活躍，這個(gè)人和卞二寶差不多高，但身體素質(zhì)卻非常好，精力十足。持球、突破、過人、上籃一條龍，令人眼花繚亂，真有點(diǎn)像整個(gè)籃球場(chǎng)上的帶頭大哥。    天氣熱得厲害，陳平只看了一會(huì)兒，就走到場(chǎng)外一棵梧桐樹下的石凳子邊，準(zhǔn)備坐下休息。    這時(shí)，只聽“喳喳”的聲音從腳下傳來。陳平起身一看，是一只跟小麻雀差不多大的鳥兒，被放在石凳子下的一個(gè)窄口的大肚瓶子里，這只鳥兒的羽毛快長全了，雖然它撲騰著翅膀，但卻怎么飛也飛不起來。    陳平覺得奇怪，便伸手將這只小鳥抓了出來，捧在手里。這只小鳥真好看，身上的羽毛是五色的，嘴是黑色的，爪子是紅色的，雙腿卻被人用紅繩子扎了起來。陳平見了，心道：怪不得它飛不動(dòng)呀。    這時(shí)候，從上面梧桐樹上傳來一陣急促的鳥鳴聲。抬頭一看，原來是和這只小鳥一樣的鳥，只是身體略大些，羽毛也是五色的。它看陳平的眼神，似乎充滿了恐懼。    陳平笑了，不由自主地解開了手中五色小鳥腳上的紅繩子，隨后，將這只鳥兒向空中一拋，這只五色小鳥得到了自由，瞬間飛了起來，隨后在空中連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈。    這時(shí)候，另一只鳥兒也急忙趕到，陪著它一起飛走了。    陳平坐在石凳子上，看卞二寶他們打球。    漸漸地太陽躲起來了，天氣轉(zhuǎn)陰。卞二寶和帶球大哥及其他幾個(gè)同學(xué)籃球打累了，就一起走到梧桐樹下的石凳子邊，準(zhǔn)備坐下休息。    “咦！我剛抓的怪鳥怎么不見了？”帶頭大哥坐到石凳上休息，第一眼就看見石凳下瓶子里的鳥兒沒了。    陳平聽了，很不好意思地說道：“對(duì)不起！我不知道是你的，我把它放了?！?   “什么？放了？你！你憑什么放呀？”帶頭大哥聽了，生氣地指著陳平說道。    P4-5

編輯推薦

《天才制造者(新幻想故事選)》由趙航所著，西單中學(xué)初一(3)班因?yàn)閷W(xué)校校舍緊張，被單獨(dú)安置在學(xué)校后面的一問老舊的教室里。第一學(xué)期期中考試后，該班班主任陳老師領(lǐng)著一位新同學(xué)走進(jìn)了教室。    這位新同學(xué)個(gè)子中等，人很瘦，他一走進(jìn)教室，初一(3)班同學(xué)便逐漸停止了讀書，教室里慢慢地安靜了下來。    班主任陳老師站在講臺(tái)前介紹道：“我們班剛來了一位新同學(xué)，他叫陳平。來，陳平，你給大家自我介紹一下吧。”

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