淌過博物館

前言

　　很多人都覺得，科學(xué)網(wǎng)是藏龍臥虎之地。我佩服的科學(xué)網(wǎng)博主很多，掰著手指是數(shù)不過來的，其中包括同濟(jì)大學(xué)的梁進(jìn)教授。她的博文我每篇必讀，細(xì)細(xì)咀嚼。不過，我迄今尚未與梁進(jìn)老師見過一次面。 給一位未曾謀面者的書寫序，不亦怪哉？ 說怪也不怪。梁老師剛開始在科學(xué)網(wǎng)博客上寫“淌過博物館”系列時(shí)，我就開始給她發(fā)短消息，吹毛求疵：為什么用“淌”而不用“趟”呢？梁老師耐心地解釋了“淌”之妙： 博物館可以淌嗎？“淌”有“趟”的意思，但更有濕淋淋的感覺，比較傳神。 我淌過的博物館比梁老師少多了，但也是位淌客（不是坦克）。想當(dāng)年， 20世紀(jì)80年代在駐美使館科技處工作期間，每到周末，我最愛去的地方就是博物館。華盛頓大大小小的博物館，公立私立的博物館，我都不放過。不光我自己去，而且我拉著使館里的伙伴們一道去。那時(shí)，伙伴們給我起了個(gè)綽號 —— 子，即孔夫子的“子”。往好了說，是說我知識比較豐富：往壞了說，是說我比較迂腐，不能與時(shí)俱進(jìn)。但是，“子”畢竟是有作用的。有時(shí)候，伙伴們?yōu)橹苣┤ツ睦锒鵂幷摬恍荩械恼f看電影，有的說逛商場。不能取得一致意見，他們就問我去哪里好？我常說：“去博物館。”于是，他們開玩笑地嚷嚷起來：“子日，去博物館，那我們就去博物館！”于是，使館里充滿了快樂的空氣。 回到梁老師的“淌過博物館”系列。其第一大特征，是梁老師的文字水平絕對一流，毫不夸張。2010年2月27日，我在得知梁老師生病后，寫過一篇博文《特別的祝福給特別的你》，里面寫道： 蘇聯(lián)著名昆蟲學(xué)家柳比歇夫（1890—1972）在一生中取得了豐碩的科研成果，發(fā)表了70來部學(xué)術(shù)著作，寫了12500張打字稿紙的論文，內(nèi)容涉及昆蟲學(xué)、哲學(xué)、遺傳學(xué)、歷史學(xué)、戲劇學(xué)，等等。他去世后，不同學(xué)科的人都在張羅紀(jì)念他，可是，歷史學(xué)圈子的人根本沒想到，他的本行是昆蟲學(xué)家；昆蟲學(xué)圈子的人根本沒想到，他在人文領(lǐng)域有如此驕人的成就。您說：他到底是什么家？不管別人怎么看。反正我最佩服柳比歇夫這樣的學(xué)者。 梁進(jìn)老師的“淌過博物館”系列已經(jīng)寫了7篇。您若不了解梁老師的職業(yè)身份，能猜到這是出自數(shù)學(xué)教授之手的文字嗎？她的《玉佛之約》簡直就是一部高水平小說??！這是我受到很大震撼的科學(xué)網(wǎng)博文之～。更別談，她還是制謎高手。您說：梁老師是什么家？ 該系列的第二大特征，是梁老師的感觸特別細(xì)膩，充分體現(xiàn)了知識女性的優(yōu)勢。我若看了一個(gè)博物館，也許抓住了它的重大特征，也許抓住了它的某一細(xì)節(jié)。但是，絕沒有像梁老師那樣的功力，能夠捕捉每一個(gè)博物館的特殊氣氛。如果每座博物館是一條獨(dú)特的溪流，梁老師就能通過文字和圖片讓讀者聽見這條小溪的流水潺潺，使你禁不住想挽起褲腳，去淌一淌那流淌的生命之源。 還需要第三大特征“圖文并茂”嗎？還需要第四大特征“門類齊全”（各式各樣的博物館，應(yīng)有盡有）嗎？不需要了，不需要了！有以上兩大特征就足夠了。 現(xiàn)在是數(shù)字化時(shí)代，虛擬博物館越來越多。用“virtual museum”在谷歌網(wǎng)上搜索，可得1050萬個(gè)西文網(wǎng)頁：用“虛擬博物館”搜索，則命中263萬個(gè)中文網(wǎng)頁。既然探訪網(wǎng)上虛擬博物館如此方便，而且免去了鞍馬勞頓，虛擬博物館的訪客就越來越多。但是，身臨現(xiàn)場之體驗(yàn)是非常重要的，不可替代的。 可以推斷，陳子昴如果不登臨幽州臺，決計(jì)寫不出“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”這樣的千古名句。梁進(jìn)老師在本書中記下的感悟和體驗(yàn)，對于那些從未去過現(xiàn)場的虛擬博物館訪客將是極其寶貴的替代性體驗(yàn)。 另外，當(dāng)代社會較普遍地認(rèn)可“時(shí)間就是金錢”的理念。愿意像梁進(jìn)老師那樣投入巨量時(shí)間遍訪全球各地博物館的人少之又少，再次投入大量時(shí)間將訪博體驗(yàn)付諸文字的人則幾乎見不到了。因此，這本書必將成為圖書中的珍稀品種。 Blog音譯為“博客”純屬偶然，但“博客網(wǎng)”與。博物館”同享“博 ”字則屬必然。博物館必欲五花八門，豐富多彩；博客網(wǎng)必欲匯聚千家。吞吐萬言。科學(xué)網(wǎng)著名博主梁進(jìn)老師動筆撰寫“淌過博物館”系列，不亦宜乎！ 梁老師邀請我寫個(gè)序，恭敬不如從命。我甚至可以腆著臉皮說：當(dāng)今之世，如欲為梁老師的這本書寫序，舍我其誰也？ 是為序?！　∥湟纳健　?011年5月11日急就 2011年8月29日修改

內(nèi)容概要

《淌過博物館》由梁進(jìn)所著，《淌過博物館》介紹的各類博物館是我們大千世界方方面面的精致模型。作者以她科學(xué)工作者的獨(dú)特視角，和讀者一起分享了她淌過世界各地各種博物館的感受和領(lǐng)悟，從科學(xué)到藝術(shù)，從古遠(yuǎn)到民俗，從自然到文明，有考證有懸疑，有燦爛有黑暗，有故事有趣味。讓讀者和她一起欣賞博物館的精彩。

書籍目錄

序
自序
科學(xué)篇
藝術(shù)篇
文史篇
皇宮篇
宗教篇
遺跡篇
故所篇
陵墓篇
巡回篇
懸疑篇
專題篇
古堡篇
大學(xué)篇
事態(tài)篇
綜合篇
雜類篇
世博篇
結(jié)束語

章節(jié)摘錄

　　科學(xué)類博物館最重要的功能是教育功能，擔(dān)負(fù)著對大眾普及知識，提升素養(yǎng)、展示科學(xué)的重要責(zé)任。 科學(xué)類博物館，我在歐洲淌過的主要有倫敦科學(xué)博物館、巴黎科學(xué)和工業(yè)城以及慕尼黑德意志博物館。其中，我印象最深的當(dāng)屬后者。 德國的博物館密集林立，光是慕尼黑就有十幾個(gè)博物館。最有名的就是這個(gè)建于20世紀(jì)初的擁有50多個(gè)科學(xué)領(lǐng)域約3萬件展品的德意志博物館（Deutsches Museum）。20年前的某天早晨，我?guī)Я艘黄克?，早早地趕到了博物館，沒想到的是科學(xué)博物館竟如此之大，在開館的以后8小時(shí)內(nèi)，我不吃少喝，腿不停、手不停、眼不停、腦不停地來回穿梭，還是來不及消化博物館里的巨大寶藏。閉館時(shí)，我走出博物館見到陽光的一剎那，忽然感到眼前發(fā)黑，一陣虛脫。我無力地扶住了門框，才沒有使自己倒下。 科學(xué)博物館的內(nèi)容太多，只能挑一個(gè)交通館的部分內(nèi)容簡單講講。可惜當(dāng)時(shí)條件所限，沒有留下什么圖片資料。交通館里展出著各種人力的或機(jī)動的陸用、水用、空用或混用交通工具。 先說自行車，展廳里展示著最早的自行車以及之后的演變。有實(shí)物，有照片，有模型。如果你不過癮，還可以在那一大一小的輪子組成的模型車上騎一騎，體驗(yàn)一下老自行車的魅力。館里還有很多奇奇怪怪的自行車。有的曇花一現(xiàn)，有的尚未走出過實(shí)驗(yàn)室。 然后是汽車，從最老的汽車到現(xiàn)代汽車，每個(gè)時(shí)代的代表車一應(yīng)俱全。一輛典型的車被大卸八塊，詳細(xì)實(shí)解動力系統(tǒng)、傳送系統(tǒng)、剎車系統(tǒng)等。邊上還有一個(gè)汽車裝配流水線模型，一個(gè)大大的機(jī)械手正在實(shí)際裝配著一輛汽車。旁邊還有一段紀(jì)錄片，反復(fù)不停地播放著汽車破壞試驗(yàn)的全過程。那邊詳細(xì)圖解高速公路的結(jié)構(gòu)，一個(gè)高速公路的剖面圖呈現(xiàn)在眼前，詳細(xì)解釋著每一層的作用，下面還有一個(gè)模型剖面實(shí)體供參觀者親手感觸。 飛機(jī)是交通館里的重頭戲。從風(fēng)箏、萊特兄弟的早期飛機(jī)、滑翔機(jī)、熱氣球到現(xiàn)代民用和軍用飛機(jī)都有模型。飛行的原理有很清楚的說明，有的還通過一些小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行原理解釋。戰(zhàn)斗機(jī)模型的駕駛室可以讓每位參觀者都上去坐一坐，甚至動一動操縱桿，瞄一瞄射準(zhǔn)鏡，還可以體驗(yàn)?zāi)M飛行的感覺。對于飛行失敗的案例，博物館也不避諱公布于眾，每個(gè)典型案例都有詳細(xì)分析，飛機(jī)那神秘的黑匣子醒目地展示著，還有部分失事飛機(jī)的殘骸也觸目驚心地輔示一旁。機(jī)場的引導(dǎo)和控制系統(tǒng)也用詳細(xì)的圖解和模型展示。還有一部分是概念飛機(jī)，有最新的還有在實(shí)驗(yàn)室里的飛機(jī)。各種先進(jìn)之處一一揭秘。 飛機(jī)發(fā)展到航天器，展覽更是不厭其煩地細(xì)說。從航天的原理到火箭、衛(wèi)星、航天器的構(gòu)造和模型，航天員的衣著甚至是食品都有展示。航天飛行的成功、進(jìn)展或失敗都會被逐一分析。　　……

編輯推薦

　　《雙子星科普文庫：淌過博物館》博物館，自然緊系“物”，收藏了各種好物、老物、奇物、貴物、證物、例物等，因其不同的主題，粗略可分為文物類、藝術(shù)類、科學(xué)類、宗教類、皇宮類、綜合類、專題類等。一個(gè)城市文化水平的高低，只要看看這個(gè)城市的博物館就可以大致判定。重要的是博物館所賦有之功能為：典藏、研究、展示、教育四大項(xiàng)。然而博物館的意義遠(yuǎn)不只是收集了一些物品，而是刻錄社會發(fā)展的腳印，記載人類獲得的成就，展現(xiàn)自然神奇的奧秘，揭示歷史復(fù)雜的矛盾，最終增長參觀者的知識，激發(fā)訪問者的反思。毫不夸張地說，博物館是集中人類智慧的地方，淌博物館就是滋潤心靈的過程。

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