素質教育新學案:高中數學(第1冊)(上) (平裝)

出版時間:2004-6  出版社:人民教育出版社  作者:張雪明編  

內容概要

《學案》即輔導學生自主學習課程的方案,旨在提供課前預習、學習過程的消解疑惑和課后鞏固提高的全程跟蹤輔導;通過精心設計的啟發(fā)式問題、延伸拓展并序列化的測試、系統(tǒng)化的知識結構、豐富的課后閱讀和背景知識,來幫助學生較深刻地理解所學課程,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。實踐能力、綜合能力,全面提高廣大中學生的綜合素質。 
體例獨特,《學案》的體例可以說集各家長之長,又有自己的特色,每課(或每節(jié))都設置了大量新穎的與課文相關的背景知識及課外閱讀。
習題設置,《學案》配置的習題體現了新、精及開放、應用、分層等五大特點。新主要是指題型新、背景材料新;精主要是指題量少而不影響知識的覆蓋,另外還設置了一些開放性習題和應用性習題,注重了形成性評價和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。所有習題的設置均分成知識掌握、能力提高、延伸拓展三個部分,以努力體現因材施教的教育思想。
主要特色,《學案》體例的設計既照顧到選拔考試的需要,同時也體現了素質教育的最新精神和發(fā)展方向。
最大亮點,《學案》將“應試與素質”“知識與能力”“教與學”“課內與課外”“達標與拓展”等等有機地結合起來,以真真正正地達到我們編出一套符合素質教育思想的教輔之目標。

書籍目錄

第一章  集合與簡易邏輯
一 集合
1.1 集合
1.2 子集、全集、補集
1.3 交集、并集
1.4 含絕對值的不等式解法
1.5 一元二次不等式解決
單元測試題一
二 簡單邏輯
1.6 邏輯聯結詞
1.7 四種命題
1.8 充分條

圖書封面

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