大連民族學(xué)院校史

出版時間:2007-9  出版社:民族  作者:李鴻  頁數(shù):290  

內(nèi)容概要

  在秋高氣爽、碩果飄香的金色十月,大連民族學(xué)院將迎來自己籌建辦學(xué)23年、正式建校10周年的慶典。20載不懈奮斗、風(fēng)雨兼程,10年春華秋實、茁壯成長,大連民族學(xué)院已經(jīng)從一個幼兒長成為一個朝氣蓬勃的青年?!洞筮B民族學(xué)院校史》的公開出版,也給這喜慶的日子獻上了一份厚禮??陀^反映學(xué)校歷史,認真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,使每一個大連民院人能做到以史為鏡,從歷史中汲取養(yǎng)分,傳承文化,發(fā)掘力量,滿懷信心面向未來,這正是我們編寫《大連民族學(xué)院校史》的目的和意義之所在?! q月洗卻歷史鉛華,和風(fēng)誦詠青春弦歌。在人類發(fā)展史上,10年或20年,只是短暫的一瞬間。然而正是在這不長的時日里,大連民族學(xué)院這所伴隨我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成長起來的年輕高等學(xué)府,與共和國一道見證了中華民族偉大復(fù)興進程中歷史性的巨變,其自身也經(jīng)歷了13年籌建辦學(xué)、艱苦創(chuàng)業(yè)的征程和正式建校后10年的跨越式發(fā)展。穿越這所新型民族高校的歷史走廊,眼前展現(xiàn)的是一幅幅絢麗多彩的壯美畫卷,耳畔傳來的是大連民院人激情豪邁的步履聲?! 』仨鴮W(xué)校發(fā)展的歷程,借助校史樸實無華的文字,我們可以說,大連民族學(xué)院的創(chuàng)辦與發(fā)展順天時、得地利、逢人和,是改革開放和市場經(jīng)濟條件下我國民族高等教育高起點建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展的一個縮影。黨和國家的民族政策,遼寧省、大連市地方政府和各族人民群眾的大力支持,以及遼東半島獨特的地域環(huán)境等等,都為大連民族學(xué)院的誕生和快速發(fā)展創(chuàng)造了得天獨厚的優(yōu)越條件。每念及此,怎能不讓我們的自豪感和使命感油然而生?!  大連民族學(xué)院的成長,離不開黨和國家的親切關(guān)懷。早在1978年8月,國務(wù)院副總理、國家民委主任楊靜仁同志就與國家有關(guān)部門及東北三省的負責(zé)同志議定了在東北建立民族學(xué)院的有關(guān)事宜;中共中央政治局常委李長春同志曾為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)作過重要批示;全國人大常委會副委員長司馬義·艾買提同志先后4次親臨大連民族學(xué)院視察指導(dǎo);曾先后擔(dān)任黨和國家重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的李嵐清、費孝通、布赫、阿沛·阿旺晉美、賽福鼎·艾則孜、趙南起等領(lǐng)導(dǎo)同志也曾以多種方式關(guān)心和支持大連民族學(xué)院的發(fā)展。教育部于1984年4月7日批復(fù)同意籌建東北民族學(xué)院,在學(xué)校經(jīng)過13年籌建辦學(xué)的基礎(chǔ)上,又于1997年7月21日正式批準成立大連民族學(xué)院。在國家民委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在遼寧省委省政府、大連市委市政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校各項事業(yè)得到了持續(xù)快速健康發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益顯著提高。2006年4月8日,國家民委、遼寧省和大連市簽署了三方共建大連民族學(xué)院的協(xié)議,位于大連金石灘國家旅游度假區(qū)的新校區(qū)也已開工建設(shè),這將為學(xué)校提供更為廣闊的發(fā)展空間。  大連民族學(xué)院的成長歷程,鐫刻著老一輩開拓者艱苦創(chuàng)業(yè)、堅韌不拔的足跡,凝聚著新一代繼承者改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的智慧,展示著全體師生員工團結(jié)愛校、新校新辦的情懷。正如校史所述:大連民族學(xué)院籌建以來23年、正式建校以來10年的歷史,是一部堅定辦學(xué)、上下求索、團結(jié)奮進的創(chuàng)業(yè)史,是一部各民族師生與時俱進、不斷開拓、和諧發(fā)展的改革創(chuàng)新史,是一部自強不息、厚德載物、兼容并蓄的民族高等教育發(fā)展史。在幾代民院人的不懈努力、幾任領(lǐng)導(dǎo)班子和師生員工的頑強拼搏下,才有了大連民族學(xué)院今天的發(fā)展。這種生生不息、薪火相傳的民院精神和團結(jié)、自強、求是、進步的優(yōu)良校風(fēng),無論過去、現(xiàn)在和將來,始終是伴隨我們的無形資產(chǎn)和寶貴財富。此時此刻,我們由衷地感謝為學(xué)校建設(shè)做出卓越貢獻的阿英嘎、趙安君等老同志,倍加珍惜這來之不易的發(fā)展成果,對建設(shè)一所有特色、高水平、現(xiàn)代化的民族大學(xué)充滿了信心?! ∽鳛閲以跂|北和沿海開放地區(qū)設(shè)立的唯一民族高校,作為全國唯一以工科和應(yīng)用學(xué)科為主的民族高校,大連民族學(xué)院始終堅持高等教育一般規(guī)律和民族高等教育特殊規(guī)律的相互統(tǒng)一,堅持時代精神和民族特色的有機結(jié)合,成功地走出了一條在沿海開放地區(qū)發(fā)展優(yōu)質(zhì)民族高等教育的創(chuàng)新之路。  學(xué)校按照新校新辦的原則,認真履行為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,確立了以人為本、因材施教、特色辦學(xué)的教育理念,樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才培養(yǎng)觀和教學(xué)質(zhì)量觀,實施質(zhì)量立校、科技興校和人才強校三大戰(zhàn)略,使經(jīng)過長期探索形成的辦學(xué)思想不斷得到升華;以民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和人才需求為導(dǎo)向,構(gòu)建了以工科和應(yīng)用學(xué)科為主,工、理、經(jīng)、管、文、法多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系;形成了以創(chuàng)新和實踐為主要特征的多維創(chuàng)新教育體系、人才培養(yǎng)模式和管理方式;依托沿海開放城市的教育、科技、人才、對外開放和自然環(huán)境優(yōu)勢,積累了優(yōu)質(zhì)的教育資源,培養(yǎng)了大批民族地區(qū)急需的科技、管理等應(yīng)用型人才,為民族地區(qū)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),全面提升本科教育教學(xué)質(zhì)量,積極培育各民族師生和諧共進的大學(xué)文化,取得了顯著的成效,逐步形成了以民族、創(chuàng)新、質(zhì)量、和諧為主要內(nèi)涵的辦學(xué)特色?! 〈筮B民族學(xué)院充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,不斷推進改革創(chuàng)新,抓住了高等教育發(fā)展的歷史機遇,在一些辦學(xué)指標方面已走進了普通本科高校和民族院校的前列。目前,學(xué)校擁有中華56個民族的在校本科生1萬余人,固定資產(chǎn)總值近7億元,生均教學(xué)設(shè)備值1.2萬元,有37個本科專業(yè),4個省部級重點學(xué)科和6個校級重點建設(shè)學(xué)科。在教學(xué)、科研、師資隊伍、人才培養(yǎng)等內(nèi)涵建設(shè)方面,也取得了突出的成績,畢業(yè)生的就業(yè)率從2001年以來連續(xù)7年超過90%。這些既是大連民族學(xué)院在建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代化民族大學(xué)進程中積極探索的結(jié)果,也是推進學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)、努力實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新起點。  傳承歷史,呼喚未來。為了美好明天的到來,讓我們共同澆灌大連民族學(xué)院這片精神樂園,相信年輕的大連民族學(xué)院一定會在今后的發(fā)展中創(chuàng)造新的輝煌!

書籍目錄

上篇 籌建時期的東北民族學(xué)院(1984-1997)第一章 在東北和沿海開放地區(qū)創(chuàng)建民族學(xué)院一、學(xué)院籌建的背景和意義二、籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的成立和校址的確定三、籌備初期的工作第二章 在曲折發(fā)展中艱苦創(chuàng)業(yè)一、籌建工作全面展開二、學(xué)院進入緩建階段三、學(xué)院恢復(fù)建設(shè)第三章 進入招生辦學(xué)時期一、在發(fā)展中邊籌建邊辦學(xué)二、為正式建校創(chuàng)造條件中篇 快速發(fā)展的大連民族學(xué)院(1997-2007)第四章 學(xué)校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折一、大連民族學(xué)院正式建立二、明確辦學(xué)方針和發(fā)展目標第五章 教育教學(xué)和人才培養(yǎng)一、教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式三、穩(wěn)步提升本科教學(xué)質(zhì)量四、對外交流合作五、成人教育和干部培訓(xùn)第六章 學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究第七章 師資隊伍建設(shè)和管理體制改革第八章 學(xué)校黨建工作第九章 學(xué)生工作和校園文化建設(shè)第十章 不斷改善辦學(xué)條件第十一章 推進學(xué)??茖W(xué)發(fā)展下篇 辦學(xué)和發(fā)展的基本經(jīng)驗(1984-2007)第十二章 辦學(xué)和發(fā)展的基本經(jīng)驗附錄一 大連民族學(xué)院大事記(1984-2007)附錄二 阿英嗄傳略附錄三 大連民族學(xué)院基本狀況統(tǒng)計后記

章節(jié)摘錄

  第一章 在東北和沿海開放地區(qū)創(chuàng)建民族學(xué)院  大連民族學(xué)院是伴隨著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐而成長起來的一所新型民族高等學(xué)校。學(xué)校的前身是從20世紀80年代開始籌建的東北民族學(xué)院。為了滿足東北地區(qū)少數(shù)民族人民群眾的迫切愿望,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,改善民族高等教育的布局、學(xué)科和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。1978年8月,國家有關(guān)部門和東北三省的負責(zé)人在全國陸地邊防會議預(yù)備會上提議建立東北民族學(xué)院。從l984年4月教育部同意籌建東北民族學(xué)院起,學(xué)校進入了長達13年的籌備建設(shè)時期。東北民族學(xué)院籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立后,審時度勢,搶抓機遇,幾經(jīng)抉擇,最終促成學(xué)院在改革開放的前沿——大連經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)建校,從而使學(xué)院成為國家在東北和沿海開放地區(qū)興建的唯一民族學(xué)院,這對于今后探索一條在沿海開放地區(qū)發(fā)展優(yōu)質(zhì)民族高等教育的創(chuàng)新之路產(chǎn)生了深遠影響。在條件十分艱苦的環(huán)境下,籌備執(zhí)行組開始了學(xué)院前期規(guī)劃等各項籌建工作?!  ?/pre>

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    大連民族學(xué)院校史 PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7