大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程學(xué)練考

出版時(shí)間:2006-9  出版社:高等教育出版社  作者:任書梅  頁數(shù):300  

前言

  《大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程》是高等教育出版社為大學(xué)英語基礎(chǔ)階段教學(xué)編寫的一套“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材。此套教材充分研究了國內(nèi)外各教育層次的英語教材的編寫原則與特點(diǎn),既吸納了國內(nèi)教材注重思想性、人文性、科學(xué)性以及注重打好語言基礎(chǔ)等優(yōu)點(diǎn),又注入了國外社區(qū)教育、大眾教育、終身教育的實(shí)用、應(yīng)用型教學(xué)的特點(diǎn);既注意打好語言基礎(chǔ),更側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)用能力,特別是實(shí)際使用英語進(jìn)行涉外交際的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的同時(shí),加強(qiáng)聽、說、寫、譯等語言技能的綜合訓(xùn)練,尤其注重口頭和書面實(shí)用表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),以適應(yīng)中國人世以后對(duì)外交往的需要。因此,此套教材一經(jīng)推出便因?yàn)橐I(lǐng)了外語教學(xué)的潮流,在教師和學(xué)生中獲得了很高的評(píng)價(jià)?! ”咎住按髮W(xué)體驗(yàn)英語綜合教程學(xué)練考”系列教輔是對(duì)《大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程》又一種全新的詮釋和補(bǔ)充,旨在幫助學(xué)生更好地理解主干教材,領(lǐng)悟全新理念下編寫出的教材的思想精髓。

內(nèi)容概要

  《大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程學(xué)練考(1)》是普通高等教育“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材配套用書,與《大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程》配套使用?!洞髮W(xué)體驗(yàn)英語綜合教程學(xué)練考(1)》從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā),分“學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)自測(cè)、幽默園地”等四大板塊。“學(xué)習(xí)目標(biāo)”將全書所要學(xué)習(xí)的語言要點(diǎn)一一列出:重點(diǎn)詞匯和詞組、聽說主題與相關(guān)技巧、閱讀主題與相關(guān)技巧以及寫作培養(yǎng)目標(biāo),這樣為學(xué)生設(shè)定好學(xué)習(xí)的終點(diǎn),使學(xué)生能有針對(duì)性地開始學(xué)習(xí)?!皩W(xué)習(xí)過程”旨在幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)紙面教材的同時(shí)得到必要的點(diǎn)撥和強(qiáng)化?!皩W(xué)習(xí)自測(cè)”在檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)鞏固學(xué)習(xí)成果。“幽默園地”旨在使學(xué)習(xí)者在緊張的學(xué)習(xí)之余能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。在笑聲中提升對(duì)英語語言的興趣,同時(shí)也得到了身心上的放松。

書籍目錄

Unit 1 College LifeLearning Objectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))Learning Procedure (學(xué)習(xí)過程)Learning and Test(學(xué)習(xí)自測(cè))Humorland (幽默園地)Unit 2 Study OnlineLearning Objectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))Learning Procedure(學(xué)習(xí)過程)Learning and Test (學(xué)習(xí)自測(cè))Humorland (幽默園地)Unit 3 Leisure ActivityLearning Objectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))Learning Procedure(學(xué)習(xí)過程)Learning and Test (學(xué)習(xí)自測(cè))Humorland(幽默園地)Unit 4 Living on Your OwnLearning Objectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))Learning Procedure(學(xué)習(xí)過程)Learning and Test(學(xué)習(xí)自測(cè))Humorland(幽默園地)Unit 5 Sources of InformationLearning Objectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))Learning Procedure(學(xué)習(xí)過程)Learning and Test(學(xué)習(xí)自測(cè))Humorland (幽默園地)Unit 6 Olympic VolunteersLearning Objectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))Learning Procedure(學(xué)習(xí)過程)Learning and Test(學(xué)習(xí)自測(cè))Humorland(幽默園地)Unit 7 Learning StrategiesLearning Objectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))Learning Procedure(學(xué)習(xí)過程)Learning and Test(學(xué)習(xí)自測(cè))Humorland(幽默園地)Unit 8 Love and FriendshipLearning Objectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))Learning ProcedJre(學(xué)習(xí)過程)Learning and Test(學(xué)習(xí)自測(cè))Humorland(幽默園地)Key to the ExercisesReferences

章節(jié)摘錄

  在過去的12年中,我一直在參與技術(shù)研究。最初,我從文字的參考資料中獲取軟件信息,后來我從光盤中獲取信息。網(wǎng)絡(luò)作為一種研究工具的出現(xiàn),極大地拓展了知識(shí)的獲取范圍,大大降低了我們?cè)诿恳豁?xiàng)工作上所耗費(fèi)的時(shí)間?! ∥业拇蟛糠謺r(shí)間都用來在網(wǎng)絡(luò)上查找計(jì)算機(jī)技術(shù)信息,我把這些信息用在微軟應(yīng)用課堂上,并在工作上提出技術(shù)性建議。工作之余,我對(duì)金融界的很多領(lǐng)域非常感興趣,網(wǎng)絡(luò)成了我的這個(gè)愛好的重大信息源?! ∥覠o法想像沒有網(wǎng)絡(luò)的日子將會(huì)怎樣。盡管篩選各種信息需要花費(fèi)時(shí)間。但經(jīng)過多年上網(wǎng)后,我發(fā)現(xiàn)我能快速分析搜尋的結(jié)果并找到最合適的網(wǎng)址。網(wǎng)上的信息量多得讓人難以置信,重要的是你得記住要搜尋的目標(biāo)而不偏離主題。  當(dāng)你能夠證實(shí)網(wǎng)上所提供的信息是準(zhǔn)確無誤的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)便是一個(gè)偉大的資料庫。就像其他的資源一樣,網(wǎng)絡(luò)既有好的信息,同時(shí)也有不好的信息。根據(jù)你所搜尋的目標(biāo),你可以判斷這些資料是否相關(guān)。重要的是,你不要相信你所查閱的所有東西,盡量避開個(gè)人網(wǎng)站,并設(shè)法先弄清楚誰是該網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人,然后再接受它提供的信息?! 【W(wǎng)絡(luò)使用得越多,就越覺得順手,也會(huì)用得更多。網(wǎng)絡(luò)確實(shí)能幫你節(jié)約時(shí)間,并能使你在做研究時(shí)集中資源找出有用的信息?! 】偟膩碚f,用網(wǎng)絡(luò)查閱資料使我們有機(jī)會(huì)將效率提高好幾倍。當(dāng)找到資料卻沒有時(shí)間閱讀時(shí),我便打印出來留到以后閱讀,或者在乘火車上下班的途中閱讀。除此之外,當(dāng)我找到有趣的資料時(shí),只需幾秒鐘的時(shí)間我就可以與我的同組成員及其他業(yè)務(wù)同事分享。這增強(qiáng)了我的聯(lián)網(wǎng)能力,我可以和許多在某一領(lǐng)域有相同興趣的人們保持聯(lián)系。

編輯推薦

  《大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程學(xué)練考》(1-4)與《大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教程》(1-4)同步,主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分:  學(xué)習(xí)目標(biāo)(Learning Objectives)。將全書所要學(xué)習(xí)的語言要點(diǎn)一一列出:重點(diǎn)詞匯和詞組、聽說主題與相關(guān)技巧、閱讀主題與相關(guān)技巧以及寫作培養(yǎng)目標(biāo),這樣為學(xué)生設(shè)定好學(xué)習(xí)的終點(diǎn),使學(xué)生能有針對(duì)性地開始學(xué)習(xí)?! W(xué)習(xí)過程(Learning Procedure)。旨在幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)紙面教材的同時(shí)得到必要的點(diǎn)撥和強(qiáng)化。這其中包含了課文中聽說部分的相關(guān)話題、課文背景知識(shí)講解、篇章分析、難句注釋、語法掃描、詞匯講解、短語講解、參考譯文等板塊,從面到點(diǎn),由淺入深,漸入佳境,徹底地幫助學(xué)生解決語言點(diǎn)和理解上的各類問題。  學(xué)習(xí)自測(cè)(Learning and Test)。旨在檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)鞏固學(xué)習(xí)成果。主要分為兩大板塊:課文中練習(xí)的參考答案以及詳細(xì)解析;單元同步測(cè)試題。其中單元同步測(cè)試題均與四六級(jí)考試的題型一致,有助于學(xué)生提前熱身,了解新題型。

圖書封面

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