大學(xué)體驗英語高級教程（下）

內(nèi)容概要

本教材是根據(jù)教育部大學(xué)英語教學(xué)改革精神和我國當(dāng)前高等學(xué)校大學(xué)英語教學(xué)實際以及我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展對大學(xué)英語教學(xué)要培養(yǎng)具有很強國際競爭能力人才的要求，加強了實用性英語教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能為目標，特別突出和加強了聽說與交流能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，而設(shè)計開發(fā)的一套理念創(chuàng)新、內(nèi)容實用、體系科學(xué)并具時代特色的全新立體化系列教材。本書是其中之一。它充分研究了國內(nèi)外各教育層次的英語教材的編寫原則與特點，既吸納了國內(nèi)教材注重思想性、人文性、科學(xué)性以及注重打好語言基礎(chǔ)等優(yōu)點，又注入了國外社區(qū)教育、大眾教育、終身教育的實用、應(yīng)用型教學(xué)的特點，具有很強的實用性。

書籍目錄

Module  1    The Film-MakersModule  2    Green YouthModule  3    Anywhere, Anytime, Anything: IT and MeModule  4    Global SummitModule  5     Do's and Taboos for Professionals AbroadModule  6    Work， Work， and More Work? The Changing Face of WorkModule  7     How Green Is Your ValleyModule  8     E-learning -- It's Not Just TechnologyModule  1    The Film-MakersModule  2    Green YouthModule  3    Anywhere, Anytime, Anything: IT and MeModule  4    Global SummitModule  5    Do's and Taboos for Professionals AbroadModule  6    Work, Work, and More Work? The Changing Face of WorkModule  7    How Green Is Your ValleyModule  8    E-learning--It's Not Just TechnologyGlossary

章節(jié)摘錄

　　The end came swifter than expected. The Talibanregime was defeated three months after Osama binLaden and his al-Qaeda network launched theirterrorist attack on the U.S. Yet the war in Afghanistanis far from over let alone the battle againstinternational terrorism. And there remains thedaunting task of reconstructing Afghanistans warravaged economy.The challenge goes far beyond that landlocked nationsmountainous borders. Many of Afghanistansimmediate neighbors， as well as much of Africa andseveral economies once part of the former SovietUnion， are also trapped in grinding poverty andplagued with high levels of infant mortality， littleeducation， oppressed women， and rampant disease andmalnutrition. Such countries are breeding grounds forterrorism and civil war， as well as the tragedy of childwarriors. Economic development will not only improveliving standards but it will also lessen for futuregenerations the lure of suicide missions， car bombings，and other acts of terror.ELUSIVE ELIXIR. Figuring out how to transform poorcountries into rich economies is tough. The trackrecord of economic advisers over the past half-centuryisnt heartening. The search for growths elixir hasranged from foreign aid to investment in machinery，from improving education to limiting populationgrowth， from granting loans in return for reform to debtrelief conditional on reform. None of these policyprescriptions have had the hoped-for irffpact.

編輯推薦

　　倡導(dǎo)英語學(xué)習(xí)現(xiàn)代理念　　提供英語學(xué)向整體方案　　創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)嶄新體驗　　迎接中國入世全面挑戰(zhàn)　　1 注重實用表達能力的培養(yǎng)：在語言基礎(chǔ)訓(xùn)練中加大聽力和口語的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強實用閱讀、實用會話、實用寫作的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者英語綜合《用能力和在涉外交際中的實用表達能力?！　? 注重教材的可操練性：選文短小精悍，生動有趣，便于聽、說、讀、寫、譯的訓(xùn)練：練習(xí)設(shè)計層層深入，通過訓(xùn)練達到學(xué)懂、會用的教學(xué)目的?！　? 強調(diào)以人為本，突出“個性化”學(xué)習(xí)：注重學(xué)習(xí)者在整個學(xué)習(xí)過程中自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，強調(diào)學(xué)習(xí)者在體驗語言的立體化環(huán)境中獲得語言知識，體驗用英語表達和交流思想的美妙：　　4 重視文化知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“跨文化意識”：提供大量真實的圖片、富有時代感的文字材料以及英語國家豐富的文化背景，開拓學(xué)習(xí)者的視野?！　? 立體化教材為英語學(xué)習(xí)提供全方位服務(wù)：文字版、網(wǎng)絡(luò)版、電子教案以及多媒體學(xué)習(xí)課件等提供了立體、互動的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

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