出版時(shí)間:2005年6月1日 出版社:第1版 (2005年6月1日) 作者:韓毅 頁數(shù):209
內(nèi)容概要
《教師教學(xué)參考用書》是與高等教育出版社出版的高職高專公共基礎(chǔ)課系列教材之一《馬克思主義哲學(xué)原理》相配套的教師教學(xué)參考用書,是為承擔(dān)本課程教學(xué)的教師量身訂做的參考用書。《教師教學(xué)參考用書》最顯著的特點(diǎn)是實(shí)用。每章都包括五部分內(nèi)容:一是教材解讀。主要介紹教材編寫的指導(dǎo)思想、教材的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容等,幫助教師準(zhǔn)確把握教材,解決“教什么”的問題。二是教學(xué)建議。不僅對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)策略進(jìn)行分析,而且在“導(dǎo)入示例”中為教師提供多種導(dǎo)人方式,在“過程建議”中提供了詳細(xì)而周到的教學(xué)建議,解決“怎樣教 ”的問題。三是難點(diǎn)分析。對(duì)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行詳盡解析,為教師備課提供參考依據(jù)。四是問題提示?!敖滩慕涣餮杏懱崾尽焙汀敖滩幕顒?dòng)組織建議”為教師解決“思”和“行”環(huán)節(jié)如何操作的問題。五是參考資料。其中“案例點(diǎn)擊”既提供了緊扣教學(xué)內(nèi)容的經(jīng)典案例,又提供了“案例評(píng)析”和“使用建議”,使教師讀案例時(shí)省時(shí),用案例時(shí)省心,學(xué)生學(xué)案例時(shí)有效果?!把杏懸朁c(diǎn)”則介紹了最新學(xué)術(shù)前沿問題,不僅有利于幫助教師更好地理解教材內(nèi)容,也有利于教師自身的學(xué)習(xí)和提高?! 督處熃虒W(xué)參考用書》還制作了配套光盤。該光盤信息量大、技術(shù)含量高、實(shí)用性強(qiáng),基本能夠滿足教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行備課、授課、考試和社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的需要。
書籍目錄
第一章 走進(jìn)馬克思主義哲學(xué)一、教材解讀二、教學(xué)建議三、難點(diǎn)分析四、問題提示五、參考資料第二章 在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)主觀與客觀的統(tǒng)一一、教材解讀二、教學(xué)建議三、難點(diǎn)分析四、問題提示五、參考資料第三章 用辯證的觀點(diǎn)看問題一、教材解讀二、教學(xué)建議三、難點(diǎn)分析四、問題提示五、參考資料第四章 把社會(huì)看成活的有機(jī)體一、教材解讀二、教學(xué)建議三、難點(diǎn)分析四、問題提示五、參考資料第五章 以發(fā)展的標(biāo)尺把握歷史一、教材解讀二、教學(xué)建議三、難點(diǎn)分析四、問題提示五、參考資料第六章 在實(shí)踐中追求真理和創(chuàng)造價(jià)值一、教材解讀二、教學(xué)建議三、難點(diǎn)分析四、問題提示五、參考資料第七章 追求人的自由而全面的發(fā)展一、教材解讀二、教學(xué)建議三、難點(diǎn)分析四、問題提示五、參考資料附:參考試題及答案后記
圖書封面
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