應(yīng)用文寫作

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《應(yīng)用文寫作教學(xué)基本要求》編寫的，分為緒論、日常文書、行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟文書、傳播文書、科技文書共七章，其內(nèi)容包括日常工作生活常見的應(yīng)用文體。按“知識點”、“案例”和“訓(xùn)練”三個部分編寫，把必要的理論知識融會到日常生活、工作的應(yīng)用中去，力爭用淺顯、典型的例文來講解應(yīng)用文寫作知識，全面體現(xiàn)以理論為指導(dǎo)、以案例為借鑒、以訓(xùn)練為核心的寫作教學(xué)原則，突出理論知識“以必需和夠用為度，以講清概念、強化應(yīng)用為重點”的高職教育特色。    本書既可以作為高職高專院校應(yīng)用寫作課教材，也可以作為社會各類人員學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作的參考書。

書籍目錄

前言第一章  緒論  第一節(jié)  應(yīng)用文寫作概述  第二節(jié)  應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)第二章  日常文書  第一節(jié)  日常文書概述  第二節(jié)  條據(jù)  證明  介紹信  第三節(jié)  表揚信感謝信  第四節(jié)  申請書  倡議書  第五節(jié)  祝賀信  慰問信  邀請函  第六節(jié)  啟事  聲明  海報  第七節(jié)  求職書第三章  行政公文  第一節(jié)  行政公文概述  第二節(jié)  通知通報  第三節(jié)  報告請示  批復(fù)  第四節(jié)  函  會議紀(jì)要第四章  事務(wù)文書  第一節(jié)  事務(wù)文書概述  第二節(jié)  計劃  第三節(jié)  總結(jié)  第四節(jié)  調(diào)查報告  第五節(jié)  簡報  第六節(jié)  競聘報告、述職報告  第七節(jié)  會議記錄  第八節(jié)  申論第五章  經(jīng)濟文書  第一節(jié)  經(jīng)濟文書概述  第二節(jié)  經(jīng)濟合同  勞動合同  第三節(jié)  商務(wù)信函  第四節(jié)  市場調(diào)查報告  市場預(yù)測報告  第五節(jié)  招標(biāo)書  投標(biāo)書第六章  傳播文書  第一節(jié)  傳播文書概述  第二節(jié)  新聞  第三節(jié)  商業(yè)廣告第七章  科技文書  第一節(jié)  科技文書概述  第二節(jié)  實習(xí)報告  第三節(jié)  畢業(yè)設(shè)計報告  第四節(jié)  畢業(yè)論文附錄一  國家行政機關(guān)公文處理辦法附錄二  國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施《國家行政機關(guān)公文處理辦法》涉及的幾個具體問題的處理意見附錄三  公文常用詞匯附錄四  應(yīng)用文寫作常用詞語釋義主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章緒論　　第一節(jié)應(yīng)用文寫作概述　　應(yīng)用文到處可見，機關(guān)的文件、報紙的新聞、財務(wù)的報表……人們司空見慣，也許會認為撰寫應(yīng)用文很簡單。其實不然，要學(xué)會撰寫應(yīng)用文，同樣需要付出艱苦勞動，掌握必要的理論知識，通過寫作實踐，才能逐步提高，達到滿足工作需要的程度。有的大學(xué)生畢業(yè)后走上了工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)布置工作，要他們寫一些文書，接任務(wù)時不覺得有什么難處，寫的時候卻不知從何下筆。這表明，應(yīng)用文寫作能力，不是有了一般的語文基礎(chǔ)就自然具備了的；同掌握其他知識一樣，只有通過學(xué)習(xí)和反復(fù)實踐才能獲得?！　∪祟惿鐣堰M入21世紀(jì)。有人說這個世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，也有人說是高科技迅速發(fā)展的時代，這就是說，在這個新世紀(jì)中，社會將有更大的進步，經(jīng)濟會高速發(fā)展，與之俱來的，是社會對就業(yè)人才有了更高的要求。盡管辦公現(xiàn)代化將徹底改變傳統(tǒng)的工作模式，計算機將幫助人們解決大量的數(shù)據(jù)處理問題，使得辦公效率得到前所未有地提高，但人們從事管理工作、經(jīng)濟工作、科技工作……在具體辦理事務(wù)時，還是離不開應(yīng)用文。社會各個領(lǐng)域發(fā)展的速度越快，各種信息量就越大，用人單位對員工撰寫應(yīng)用文的能力就越重視。能否得心應(yīng)手地撰寫應(yīng)用文，已成為衡量其工作能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    應(yīng)用文寫作 PDF格式下載

---