出版時(shí)間:2011-6 出版社:野人 作者:雲(yún)曉 頁(yè)數(shù):349
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前言
推薦序1 一堂每個(gè)父母必須補(bǔ)修的學(xué) 曾有些朋友跟我吐苦水:「同樣都是自己生的孩子,為什麼女兒好乖巧好貼心,可是兒子就像是隻精力過(guò)剩的野蠻人呢?」 也有朋友會(huì)很挫折:「奇怪,我的兒子很獨(dú)立,不必大人操心,女兒卻很黏人,情緒又起伏不定,好傷腦筋耶!」 的確,男孩與女孩很不一樣。雖然這二十多年的女權(quán)運(yùn)動(dòng)讓兩性平權(quán)已成為普世價(jià)值,我們一直力求在社會(huì)制度上弭平兩性差異,包括從幼稚園起,到小學(xué)、國(guó)中,男女合班已經(jīng)成為主流做法,可是一旦人為刻意忽視男女的差異之後,反而洐生出非常多的問(wèn)題,因?yàn)樾詣e差異真的存在,從大腦的結(jié)構(gòu)與發(fā)展開始,男女生的大腦在生物基礎(chǔ)上根本就不同,因此了解男女之間的差異,對(duì)於男生與女生採(cǎi)取不同的對(duì)待方式,其實(shí)是必要的。所謂男女平權(quán)應(yīng)該針對(duì)機(jī)會(huì)的平等與同工同酬的平等,而不是忽略男女生天生的不一樣?! 督坛龊门畠骸愤@本書,作者用非常生動(dòng)且具體的例子,條理分明的跟我們分享遇到什麼狀況可以如何處理,我認(rèn)為這是每個(gè)有女兒的爸爸必須補(bǔ)修的學(xué)分,甚至連身為女生的媽媽也需要藉由閱讀本書的過(guò)程來(lái)反省一下,因?yàn)榇笕耸巧仆?,正如《小王子》的作者曾說(shuō)的:「每個(gè)大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子,但是他們卻都忘記了!」 甚至因?yàn)檫@本書還提供了很多如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,所以連家裡只有男孩的父母,其實(shí)也應(yīng)該要參考一下,協(xié)助孩子面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程的挑戰(zhàn)?! ±顐ノ模ㄓH子作家、荒野保護(hù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)理事長(zhǎng)) 推薦序2 堅(jiān)持用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膼?ài)來(lái)愛(ài)孩子! 做為兩個(gè)女兒的母親,在這養(yǎng)育的十二年光陰裡,毋寧可以說(shuō)是挫折的淚水與喜悅的笑靨中、層層又疊疊的,都說(shuō)女娃們是貼心甜蜜的天使,但其實(shí)我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是,不同的女娃兒,也會(huì)有不同面向的叛逆與調(diào)皮!教出好女兒,可一點(diǎn)也不比教出好兒子容易??! 這本書裡,分析了許多小女孩在大腦生理方面的科學(xué)研究數(shù)據(jù),作者並提出了可因應(yīng)的教養(yǎng)概念與模式,我尤其對(duì)於他所強(qiáng)調(diào)的「嚴(yán)與愛(ài)結(jié)合,最能樹立真正的威信」更是心有同感,在這物質(zhì)條件幾乎舒適的要荒唐的教養(yǎng)年代,我曾經(jīng)提筆寫下〈愛(ài)而嚴(yán)謹(jǐn)〉的文章來(lái)述說(shuō),我所給予小女孩們的教養(yǎng)係建立在紀(jì)律的常規(guī)與信任的權(quán)威之上,要愛(ài)孩子,要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞絹?lái)愛(ài)我的女兒們,這一點(diǎn)我始終是不渝的?! ∵@是一本頗實(shí)用的工具書,倘若期望自己的女兒們,日後可以長(zhǎng)成一位大方、有氣度、有氣質(zhì)、聰敏懂事的女性,書中有許多提醒和論點(diǎn)頗值參考,謹(jǐn)此誠(chéng)心推薦給為教出好女兒而勉力學(xué)習(xí)的父母親們?! 》t花(親子教養(yǎng)作家) 推薦序3 能養(yǎng)能教才能教出好女兒 我不是一個(gè)喜歡談兒女經(jīng)的人,但是,談起我家三個(gè)女兒,作為一個(gè)三個(gè)女兒的爸爸,總是不免露出一抹滿意的微笑。 內(nèi)人對(duì)於沒(méi)生個(gè)兒子,可能有些「內(nèi)疚」,曾經(jīng)私下問(wèn)我:「我們都沒(méi)有兒子,你會(huì)不會(huì)有些遺憾?」我的回答很簡(jiǎn)單,很乾脆,就是「一點(diǎn)都沒(méi)有過(guò),三個(gè)女兒都這麼好,這一生很滿足了,別人還羨慕我們呢!」 三個(gè)女兒各差八歲,老大大學(xué)畢業(yè),老二高三,老三小四,三個(gè)女兒感情很好,都愛(ài)讀書,懂得自我學(xué)習(xí)。老大酷愛(ài)語(yǔ)文,兼及外語(yǔ),出國(guó)前為了照顧爺爺,自願(yuàn)延後留學(xué);老二在爺爺臨終前大學(xué)學(xué)測(cè),每天一邊讀書一邊協(xié)助餵食爺爺,無(wú)怨無(wú)悔;老三活潑乖巧,喜愛(ài)畫畫,要送她去學(xué)畫,他會(huì)忙著說(shuō):不要不要,我自己學(xué)就行了。三個(gè)女兒從來(lái)都不喜歡花我們的錢,連學(xué)費(fèi)都要自己賺,這種獨(dú)立自主的精神,帳務(wù)清楚的態(tài)度,或是節(jié)儉的習(xí)慣,都不是我們教他的?! ∪齻€(gè)女兒小從不夜哭,鄰居都不知道我家有嬰兒,直到一兩歲了,帶出門,被看到這麼可愛(ài)的小孩才說(shuō):你家小孩呀!怎麼都沒(méi)聽過(guò)哭聲?我才想起別人家的小孩都會(huì)夜裡嚎啕大哭,我們家的小孩真的沒(méi)有過(guò)。別家的小孩上學(xué)難免有些吵架爭(zhēng)端,我們家三個(gè)女兒不會(huì)欺負(fù)人,也不會(huì)有人欺負(fù)她們。我問(wèn)過(guò)他們,班上有沒(méi)有會(huì)欺負(fù)人的同學(xué),會(huì)不會(huì)也欺負(fù)你?他們說(shuō):有這種人,但是他們不敢欺負(fù)我,甚至他們?cè)谄圬?fù)同學(xué),看到我來(lái)了,就不敢再欺負(fù)了。被欺負(fù)的同學(xué),也知道那些欺負(fù)人的同學(xué),在我面前就不敢使壞,都會(huì)跑來(lái)找我?! ∵@是為什麼?我們討論過(guò)後,歸納出來(lái)的原因是:邪不勝正呀!做人要有原則!我的眼睛會(huì)責(zé)備他們呀!他們知道我不喜歡吧!他們知道這樣不對(duì),會(huì)怕我生氣呀!就像小偷怕警察,壞人也一定會(huì)怕好人的。 我的歸納是教養(yǎng),一個(gè)有教養(yǎng)的人是受人敬重的。教養(yǎng),是一個(gè)人懂得自我約束,心存善良,尊重別人。所以,一個(gè)孩子來(lái)自有教養(yǎng)的家庭,他會(huì)有高尚的品德,脫俗的氣質(zhì),那是一種陶冶,一種素質(zhì)。我們?yōu)槿烁改傅模苌莛B(yǎng)是一回事,能養(yǎng)能教才是最重要的事?! ∵@本書,以科學(xué)的數(shù)據(jù)和文化的論述,具體而可行,讓我們能教出好女兒,這是社會(huì)責(zé)任,也是一種生命的完成,為人父母的不能不讀,讀了還要付諸行動(dòng),工作事業(yè)或可一生無(wú)成,養(yǎng)兒育女卻不容一點(diǎn)失敗。 陳木城(作家,校長(zhǎng)退休,現(xiàn)任中華民國(guó)兒童文學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、智慧僑教育科技公司執(zhí)行長(zhǎng))
內(nèi)容概要
上千個(gè)親子輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、200萬(wàn)暢銷教養(yǎng)作家、2009年「中國(guó)十大最具影響力教養(yǎng)作家」
No.1 暢銷中國(guó)的教養(yǎng)女孩專書!
◎父母必讀,好女兒教養(yǎng)聖經(jīng)!
適合0-18歲女孩的父母、師長(zhǎng)
女孩天生比較膽小害羞嗎?或容易缺乏主見、依賴心重嗎?
你的女兒是脾氣刁蠻的小公主?還是個(gè)性大咧咧的傻大妹?
情緒總是起伏不定嗎?很敏感?容易悶悶不樂(lè)?
她總是想討好父母、討好老師、討好同學(xué),甚至所有人?
教育女孩,請(qǐng)先理解各年齡階段女孩的大腦、荷爾蒙等生理和心理發(fā)展!
從受孕那一刻起,女孩體內(nèi)的荷爾蒙便決定了她的未來(lái),決定了女孩細(xì)心、安靜、敏感、溫柔等天性,同時(shí)也決定了女孩更注重人與人之間的關(guān)係。
雌激素控制女孩制情緒的穩(wěn)定、思考的過(guò)程、做事的動(dòng)機(jī)、愛(ài)好、焦慮以及如何處理外來(lái)的壓力和性衝動(dòng)。當(dāng)雌激素活動(dòng)不穩(wěn)定,就會(huì)使女孩的情緒產(chǎn)生波動(dòng);雌激素不足,女孩就會(huì)感到孤獨(dú)、生氣、易怒、悲傷、失望、缺乏自尊。雖然女性荷爾蒙使得女孩溫柔、有很強(qiáng)的同情心、會(huì)體諒和關(guān)心他人,但這也導(dǎo)致她們?nèi)菀酌舾?、情緒變化無(wú)常。
改變你想法的1%,女孩的人生就會(huì)變得與眾不同!
◎女孩是媽媽的影子,有什麼樣的媽媽就有什麼樣的女兒
◎爸爸是女孩自信的來(lái)源,他和女兒的互動(dòng)會(huì)影響女兒的一生
◎教養(yǎng)女孩,首先要了解女孩的心理,所有的癥結(jié)點(diǎn)都在於她重視人與人關(guān)係……
「中國(guó)十大最具影響力教養(yǎng)作家」雲(yún)曉,以10多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、上千個(gè)親子輔導(dǎo)案例為基礎(chǔ),從女孩的性別和心理特徵出發(fā),針對(duì)女孩不同年齡三階段(0-7、8-12、13-18歲)、學(xué)習(xí)力、個(gè)性氣質(zhì)、情緒EQ以及青春期等方面,仔細(xì)分析成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,搭配平易近人的【案例】與【給父母的建議】,提供許多關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)的教養(yǎng)方法,輕鬆教出好女兒!
1.正視男女孩先天條件不同,教養(yǎng)模式就該不一樣:從荷爾蒙分泌特徵、大腦發(fā)展……檢視女孩從嬰兒時(shí)期、學(xué)齡時(shí)期,以及青春期的外在行為、心理上的階段性變化。
2.矯正男女孩後天教養(yǎng)方式與社會(huì)期待的不公平:歸納母親、父親、其他親友師長(zhǎng)教養(yǎng)女孩上的傳統(tǒng)觀念與做法上的盲點(diǎn),並提供具體且全方位的建議與做法。
3.完全解答教養(yǎng)女孩會(huì)面臨的大小問(wèn)題:例如,爸爸該怎麼跟女兒相處?玩什麼遊戲?該怎麼讓膽小內(nèi)向的女孩有自信?脾氣刁蠻小公主該怎麼教養(yǎng)才好?我家女兒個(gè)性大咧咧地像個(gè)男孩子,怎麼辦?該怎麼增強(qiáng)女孩的受挫力?氣質(zhì)該怎麼教?女兒受同學(xué)影響大,該怎麼跟她溝通呢?女兒有喜歡的人了我該支持嗎?「早戀」、「網(wǎng)戀」又該怎麼處理?要怎麼跟女兒談「性」「性侵略」?……
1.幫助家長(zhǎng)、老師、社會(huì)認(rèn)識(shí)女孩與男孩的差異。
2.幫助女孩成為快樂(lè)、身心均衡的完美女人。
3.扭轉(zhuǎn)對(duì)女孩看法的突破性好書。
作者簡(jiǎn)介
雲(yún)曉
本名張麗,畢業(yè)於東北師範(fàn)大學(xué)中文系。從事中學(xué)語(yǔ)文教育工作近10年,擁有中文教師、心理諮詢師等專業(yè)背景,是中國(guó)大陸著名教育專家、暢銷書作家,著有《培養(yǎng)了不起男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》《教出好女兒》(簡(jiǎn)體版書名:培養(yǎng)完美女孩的100個(gè)細(xì)節(jié))《13歲前,媽媽改變孩子的一生》等多部超級(jí)暢銷作品,其著作暢銷全國(guó)200多萬(wàn)冊(cè)。
2009年,創(chuàng)辦「雲(yún)曉家庭教育諮詢工作室」,任總負(fù)責(zé)人。雲(yún)曉老師以幼稚教育、兒童心理學(xué)、青少年個(gè)性發(fā)展和勵(lì)志等方面的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾輔導(dǎo)過(guò)上千個(gè)中國(guó)家庭,解決他們?cè)谟H子教育中出現(xiàn)的難題。她所宣導(dǎo)的「男孩女孩分性別教育」「青少年自我教育」的觀念,更是受到讀者熱烈迴響。2009年被評(píng)為「中國(guó)十大最具影響力家教作家」,其作品《培養(yǎng)了不起男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》
入選「2009年十大暢銷家庭教育圖書」。
書籍目錄
推薦:一堂每個(gè)父母必須補(bǔ)修的學(xué)分--李偉文(親子作家、荒野保護(hù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)理事長(zhǎng))
推薦:堅(jiān)持用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膼?ài)來(lái)愛(ài)孩子?。t花(親子作家、育有兩個(gè)女兒)
推薦:能養(yǎng)能教才能教出好女兒--陳木城(作家、退休校長(zhǎng)、育有三個(gè)女兒)
第一章 教出好女兒,從了解她們開始
男女大不同--荷爾蒙決定兩性差異
/女性荷爾蒙決定女孩的天生特質(zhì)
男孩與女孩的大腦發(fā)展差異
/女孩的各種知覺(jué)比男孩更敏感/女孩與男孩的表達(dá)和行動(dòng)方式不同
/女孩的空間感和抽象思維能力不如男孩
【給家長(zhǎng)的建議】讓女孩原本優(yōu)異的天賦盡情地發(fā)揮
/發(fā)揮語(yǔ)言的天賦/發(fā)揮巧手的天賦/發(fā)揮社交的天賦
別因?yàn)橐痪渑u(píng)的話,扼殺女孩的自信心!
【給家長(zhǎng)的建議】根據(jù)女孩大腦發(fā)展,按部就班培養(yǎng)語(yǔ)言、記憶及藝術(shù)能力
/五歲之前:女孩大腦發(fā)育最快,激發(fā)語(yǔ)言能力/八歲左右:女孩海馬迴活躍,培養(yǎng)記憶力
/十到十二歲:女孩額葉發(fā)展快速,開發(fā)藝術(shù)能力
第二章 女孩成長(zhǎng)三階段
從出生到七歲——主要的成長(zhǎng)任務(wù)是身體的發(fā)育
【給家長(zhǎng)的建議】適時(shí)幫女兒做決定,並同理她的情緒!
/女孩還沒(méi)準(zhǔn)備好,需要父母為她做決定/不要讓小女孩過(guò)早進(jìn)入成人世界
/尊重女孩的情緒
八到十二歲——黃金學(xué)習(xí)時(shí)期
/不再全面相信父母,開始學(xué)習(xí)思考建立自信/開始體會(huì)到善惡
/能夠進(jìn)行理性思考、理解因果關(guān)係/人際關(guān)係變得複雜,在分分合合中建立同性友誼
【給家長(zhǎng)的建議】鼓勵(lì)女兒養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會(huì)認(rèn)同並保護(hù)自己
/女孩想長(zhǎng)大又想依賴的矛盾期,最需要父母的寬容和鼓勵(lì)
/女孩良好習(xí)慣的形成期,必須訂立明確規(guī)範(fàn)/告訴女孩,要正確對(duì)待性騷擾
/讓女孩保持女性特質(zhì)
十到十八歲——青春期,請(qǐng)理解女孩不安的心情
/青春期女孩更敏感,父母的鼓勵(lì)與支持很關(guān)鍵!/必經(jīng)月經(jīng)初潮,女孩成人儀式的準(zhǔn)備
/情緒多變,需要父母引導(dǎo)/會(huì)忽然迷戀某個(gè)人,需要父母理解並有耐心
【給家長(zhǎng)的建議】尊重女兒、協(xié)助設(shè)定目標(biāo),找回迷失的自信心!
/幫青春期的女孩找回自尊/對(duì)青春期的女孩要寬嚴(yán)相濟(jì),只關(guān)注最重要的事
/讓女兒學(xué)會(huì)制定計(jì)劃和目標(biāo)/灌輸正確的戀愛(ài)觀
第三章 父母的態(tài)度決定女兒的未來(lái)
營(yíng)造適合孩子的家庭氛圍
【給家長(zhǎng)的建議】讓孩子在幸福的家庭裡快樂(lè)成長(zhǎng)
/表達(dá)關(guān)愛(ài)勝於衣食無(wú)缺/家庭和諧是生活教育的基礎(chǔ)/家裡笑聲多,女孩EQ、IQ高
給予關(guān)注--女孩渴望父母的愛(ài)
【給家長(zhǎng)的建議】用對(duì)方法,讓女孩健康快樂(lè)成長(zhǎng)
/與其送昂貴禮物,倒不如塑造有安全感的環(huán)境/有摩擦?xí)r,也要讓女兒感受到父母的愛(ài)
和漸漸長(zhǎng)大的女兒變成好朋友
【給家長(zhǎng)的建議】父母如何和女兒當(dāng)朋友?
/建立溝通管道,隨時(shí)掌握孩子的心理/平等對(duì)話,與女兒無(wú)話不談
談心≠聊天,要適時(shí)排解女孩消極壞情緒
【給家長(zhǎng)的建議】應(yīng)該如何與女兒談心?
/把握與女孩談心的時(shí)機(jī)/談心時(shí),父母要認(rèn)真傾聽/當(dāng)女孩遭遇失敗時(shí)務(wù)必與她談心
非語(yǔ)言溝通的默契,讓女孩記憶深刻
【給家長(zhǎng)的建議】多對(duì)孩子微笑,多給孩子擁抱
/微笑魔力溝通=無(wú)形的親情暖流/讓愛(ài)的擁抱陪伴女兒長(zhǎng)大
/犯錯(cuò)了!用眼神替代責(zé)罵,讓女兒意識(shí)到自己的錯(cuò)誤/常常親吻女孩,傳達(dá)愛(ài)意更直接!
我想幫她解決難題,女兒反而不領(lǐng)情?
【給家長(zhǎng)的建議】如何對(duì)待女孩多變的情緒?
/同理女兒的壞情緒,別急著給建議/別再火上加油,先接受、體諒女兒的情緒
媽媽是女孩生命最初的老師,女兒是媽媽的影子
【給媽媽的建議】以身作則,為孩子樹立好榜樣
/別抱怨、嘮叨,提高自己對(duì)生活的滿意度/用正面和積極的態(tài)度和行為影響女兒
爸爸影響女兒一生的性格與氣質(zhì)偶標(biāo)準(zhǔn)
/爸爸影響女兒的擇偶標(biāo)準(zhǔn)/爸爸影響女兒的性格/爸爸影響女兒的女性特質(zhì)
【給爸爸的建議】如何成為女孩的好爸爸?
/爸爸要盡可能多陪伴女兒/爸爸需要準(zhǔn)備「情感詞彙」密碼!
女孩自信或自卑取決於爸爸的關(guān)注
【給爸爸的建議】讓女兒用自信的眼光看世界
/爸爸的支持會(huì)讓女兒更有自信/來(lái)自於爸爸的誇獎(jiǎng)最有效果
父女關(guān)係升溫的祕(mì)訣
【給爸爸的建議】寵愛(ài)她但不要溺愛(ài)!
/創(chuàng)造情感交流的機(jī)會(huì)/經(jīng)常讚美女兒/增加肢體接觸/尋求媽媽的協(xié)助
管教女孩,父母要樹立威信
【給家長(zhǎng)的建議】嚴(yán)與愛(ài)並用最能樹立真正的威信,讓女孩既敬又愛(ài)!
/父母要同一陣線,教育態(tài)度一致/以身作則是建立威信的關(guān)鍵/少而精的管教更有效!
【給家長(zhǎng)的建議】女孩需要父母的肯定與鼓勵(lì)
/千萬(wàn)不要否定女兒的成績(jī)/父母要學(xué)會(huì)做喝采的觀眾/告訴女孩「下次會(huì)做得更好!」
【給家長(zhǎng)的建議】表?yè)P(yáng)女兒的技巧
/表?yè)P(yáng)要真誠(chéng),要發(fā)自內(nèi)心,幫助孩子看到自己的優(yōu)點(diǎn)/表?yè)P(yáng)女孩的行為,而非她本身
/表?yè)P(yáng)要具體,孩子才知道自己做對(duì)了什麼?。逵膳枷裰诒?yè)P(yáng),女兒會(huì)做得更好!
【給家長(zhǎng)的建議】批評(píng)女兒的藝術(shù)
/用愛(ài)感化女兒/用「沉默」代替懲罰/對(duì)女孩要賞罰分明/增加身體接觸
/批評(píng)的同時(shí),不忘發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn),女孩更容易接受
【給家長(zhǎng)的建議】給予尊重,讓女孩快樂(lè)成長(zhǎng)
/多商量、引導(dǎo),少命令、訓(xùn)斥/尊重孩子但不遷就孩子
【給家長(zhǎng)的建議】尊重並培養(yǎng)女孩的多種興趣愛(ài)好
/尊重並支持女孩的興趣愛(ài)好/女兒遇到困難時(shí),就是給予協(xié)助的最佳時(shí)機(jī)
第四章 培養(yǎng)女孩的全方位能力
觀察力:認(rèn)識(shí)事物的重要途徑、智力活動(dòng)的基礎(chǔ)
/利用孩子的好奇心,提高觀察力/引導(dǎo)孩子觀察大自然/利用各種感官活動(dòng),增強(qiáng)觀察力
【給家長(zhǎng)的建議】如何教導(dǎo)正確的觀察方法
/一個(gè)物體的觀察方法/兩種物體的比較觀察
表達(dá)力:不僅要會(huì)說(shuō)話,還要把話說(shuō)得更好
/鼓勵(lì)孩子把話說(shuō)得完整/累積詞彙,多打比方 /鼓勵(lì)女孩多講繞口令和故事
創(chuàng)造力:培養(yǎng)多元思考的習(xí)慣,自行解決問(wèn)題
/常提出多元且開放的問(wèn)題/啟發(fā)孩子用各種角度思考問(wèn)題/鼓勵(lì)女孩自己動(dòng)手解決問(wèn)題
記憶力:掌握正確的方法,就能記得又快又好
/多和女孩玩提升記憶力的遊戲/鼓勵(lì)女孩運(yùn)用所有感官記憶/利用聯(lián)想法記憶
/引導(dǎo)女孩找出記憶的規(guī)律
想像力:進(jìn)行探索活動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)
/少少的引導(dǎo),保留女孩想像的空間/找回自己的「童心」激發(fā)孩子的想像
/鼓勵(lì)孩子編故事
理性思考能力:強(qiáng)化邏輯推理,具備辨別能力
/多提出需要推理因果關(guān)係的問(wèn)題/經(jīng)常與孩子爭(zhēng)辯
/引導(dǎo)女兒從正向、逆向、橫向等不同角度思考/多提出開放性問(wèn)題,女孩才會(huì)開放性思考
/多玩思考遊戲,提高女孩對(duì)邏輯推理的興趣
逆向思考能力:突破舊方法的束縛,產(chǎn)生新的觀念
/運(yùn)用生活的實(shí)例培養(yǎng)逆向思考能力/玩遊戲培養(yǎng)逆向思考能力
動(dòng)手實(shí)做能力:擁有靈巧的雙手代表?yè)碛邪l(fā)育良好的大腦
/讓女孩做些能力所及的家務(wù)/引導(dǎo)女孩自己動(dòng)手解決問(wèn)題
時(shí)間管理能力:掌控時(shí)間和生活,提高學(xué)習(xí)效率
/作息更有規(guī)律/有效利用黃金時(shí)間/充分利用每一分鐘
/定期檢查時(shí)間運(yùn)用,才會(huì)知道是否浪費(fèi)時(shí)間
理財(cái)能力:養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,掌握幸福的重要關(guān)鍵
/帶女孩一同「消費(fèi)」,才知道錢怎麼花?怎麼來(lái)?/引導(dǎo)女孩進(jìn)行「正確消費(fèi)」
/從小培養(yǎng)女孩的儲(chǔ)蓄意識(shí)/和女兒一起儲(chǔ)存「教育基金」
人際相處能力:決定孩子的心情以及做事的積極性
【給家長(zhǎng)的建議】如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力
/會(huì)分享的女孩既快樂(lè)又受別人喜愛(ài)/潛移默化中教導(dǎo)女孩基本的交往技能
/讓拘謹(jǐn)、膽小的女孩多與陌生人往來(lái)/教導(dǎo)女孩體諒他人,而不是只會(huì)考慮自己
應(yīng)變能力:面對(duì)任何突發(fā)狀況都能從容以對(duì)
/給孩子一個(gè)難題,鍛鍊應(yīng)變能力/玩遊戲鍛鍊孩子的應(yīng)變能力
自我管理能力:為生活制訂各種計(jì)畫,並且按時(shí)完成
/學(xué)會(huì)管理自己的生活/學(xué)會(huì)管理自己的課業(yè)
自我保護(hù)能力:臨機(jī)應(yīng)變,避免許多不應(yīng)發(fā)生的悲劇
/教女兒一些自我保護(hù)的基本常識(shí)/告訴女兒遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變方法
/讓孩子與鄰里保持聯(lián)絡(luò)
第五章 幫助女孩形塑個(gè)人特質(zhì)
寬容:寬待別人就等於善待自己
/父母重視的事情,女孩也不會(huì)忽視/讓孩子深刻體會(huì)他人的感受
/讓孩子學(xué)會(huì)換角度思考問(wèn)題/及時(shí)糾正孩子「世俗」的觀點(diǎn)
感恩:人生的重要必修課
/父母也要時(shí)常感恩,做女兒的榜樣/向孩子真實(shí)表達(dá)你的感受,讓女孩知道父母的奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)
/感恩,從家庭生活的每一件小事做起
自信:邁向成功之路的關(guān)鍵
/及時(shí)肯定和讚揚(yáng)孩子的好行為/任何時(shí)候都不要傷害女孩的自尊心/給女孩積極的暗示與鼓勵(lì)
/設(shè)計(jì)一些遊戲,幫助孩子克服自卑、建立自信/發(fā)現(xiàn)並培養(yǎng)孩子的專長(zhǎng)
勇敢:增強(qiáng)女孩的抗挫折能力
/輕鬆而理智地面對(duì)孩子的小傷口/媽媽要做女兒堅(jiān)強(qiáng)的好榜樣/為孩子設(shè)置必要的障礙
樂(lè)觀:以正面的態(tài)度看待困境
/讓孩子避開消極情緒的影響/父母要做積極、樂(lè)觀的榜樣/及時(shí)排除不良情緒對(duì)女孩的干擾
/批評(píng)女孩的方式要適當(dāng)
積極:賦予女孩更多的上進(jìn)心
/先讓孩子往下比,再讓孩子往上比/鼓勵(lì)女兒參加各種競(jìng)賽
善良:設(shè)身處地為他人著想
/讓女兒養(yǎng)小動(dòng)物/讓女孩先學(xué)會(huì)愛(ài)父母/教女孩學(xué)會(huì)同情他人
分享:獲得好人緣的重要因素
/為你的女孩建立安全感/尊重孩子的選擇,保護(hù)孩子純真的童心
/在日常生活中培養(yǎng)女孩分享的美德
細(xì)心:讓女孩不再行事粗魯、馬虎
/讓你的女孩多做一些「細(xì)活兒」/培養(yǎng)女孩整齊有序的生活習(xí)慣
/向孩子請(qǐng)教,使孩子有成就感
誠(chéng)信:言必信,行必果
/注意生活細(xì)節(jié)對(duì)孩子誠(chéng)實(shí)的影響/滿足孩子的合理需要
節(jié)儉:將注意力放在提升個(gè)人修養(yǎng)上
/讓女孩知道自己賺錢不易/讓女孩體驗(yàn)一下貧窮/教女孩學(xué)會(huì)花錢
謙虛:促使女孩不斷追求進(jìn)步
/父母要做謙虛的好榜樣/正確地表?yè)P(yáng)你的女孩/幫女孩正確認(rèn)識(shí)自己
責(zé)任感:自己的事自己完成
/幫女兒買一盆屬於她的花/告訴女兒,自己的事自己做/提供足夠的選擇權(quán),父母保留建議權(quán)
孝敬長(zhǎng)輩:既被愛(ài)也懂得愛(ài)人
/讓女孩體會(huì)長(zhǎng)輩的辛苦/父母要以身作則樹立榜樣/正面肯定,注重引導(dǎo)
世界觀:擁有國(guó)際化的視野
/在家中掛一幅世界地圖/為女兒買個(gè)地球儀/不只是學(xué)外語(yǔ)/與孩子一起上網(wǎng)
第六章 教出五育均衡發(fā)展的女孩
培養(yǎng)主見,將決定權(quán)交給孩子
/教女兒要「與眾不同」/告訴女孩:親愛(ài)的,妳可以/尊重女孩內(nèi)心的聲音
接受女孩不同的性格,適時(shí)引導(dǎo)
/把大咧咧的女兒培養(yǎng)成交際家/父母理智的愛(ài)讓柔弱的女孩更獨(dú)立
/鼓勵(lì)「獨(dú)行俠」女兒多微笑
培養(yǎng)舉止優(yōu)雅的小淑女
/正確引導(dǎo)精力過(guò)剩的女孩/媽媽要做優(yōu)雅的好榜樣/告訴孩子舉止優(yōu)雅的標(biāo)準(zhǔn)
/父母要多提醒和表?yè)P(yáng)女孩
別讓女孩變成驕縱蠻橫的小公主
/別讓女孩產(chǎn)生無(wú)謂的優(yōu)越感/絕不遷就不理智的行為
讓女孩不靦腆、不害羞,大方不忸怩
/錯(cuò)誤1:給孩子貼上「害羞標(biāo)籤」,孩子就真的害羞一輩子
/錯(cuò)誤2:不鼓勵(lì)反指責(zé),讓孩子自信心受打擊/當(dāng)個(gè)受歡迎的客人與盡職的主人
/提高孩子的自我評(píng)價(jià)/讓女兒擁有自信
提醒女孩與其重視外表,更要提升內(nèi)在
/不要讓衰老聽起來(lái)像咒語(yǔ)/真正的自信並非來(lái)自於外表/給女兒一面新的鏡子
/讓女兒為自己的外表感到自豪/建立正確的審美觀/讓女兒體驗(yàn)「創(chuàng)造美麗」的樂(lè)趣
教導(dǎo)女孩愛(ài)乾淨(jìng)整潔、講求衛(wèi)生
/錯(cuò)誤1:規(guī)矩很多,但卻不嚴(yán)格執(zhí)行/錯(cuò)誤2:規(guī)矩很多,但卻不教孩子方法
/堅(jiān)持原則,讓女孩知道規(guī)則不能打破/借助醫(yī)生的口/學(xué)會(huì)物歸原位,以及疊衣服
建立公德心,對(duì)環(huán)境多一份愛(ài)
/父母要做好榜樣/教導(dǎo)公德心的準(zhǔn)則/經(jīng)常和孩子討論發(fā)生在身邊的真實(shí)事例
有禮貌的女孩一生受人歡迎
/在家中提高使用「敬語(yǔ)」的頻率/引導(dǎo)孩子體會(huì)禮貌,而非強(qiáng)制地執(zhí)行禮貌
/讓孩子學(xué)會(huì)互換角色
鍛鍊身體,訓(xùn)練良好的體能
/藉由體育活動(dòng)訓(xùn)練毅力/藉由體育活動(dòng)培養(yǎng)求勝心/藉由體育活動(dòng)增進(jìn)親子感情
用音樂(lè)賦予女孩靈動(dòng)的氣質(zhì)
/不一定要有音樂(lè)天賦才能學(xué)音樂(lè)/選擇適合女兒的樂(lè)器/延遲滿足,讓孩子珍視學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
用舞蹈賦予女孩體態(tài)優(yōu)雅的氣質(zhì)
/發(fā)現(xiàn)並培養(yǎng)孩子的舞蹈天賦/延遲滿足學(xué)習(xí)舞蹈的心願(yuàn)/要及時(shí)鼓勵(lì),也要有所堅(jiān)持
用繪畫賦予女孩審美的能力
/不管孩子畫得如何都要多鼓勵(lì)/引導(dǎo)女孩畫出形象更全面、更逼真的畫
/帶孩子接觸大自然,多觀察、多感悟
以閱讀提升女孩的書香之氣
/父母自身要先建立讀書的習(xí)慣/告訴孩子閱讀的神奇之處
/讓愛(ài)讀書的同伴引導(dǎo)不愛(ài)書的孩子
樹立崇高而明確的理想
/讓未來(lái)志向與現(xiàn)實(shí)接軌/有志向,就必須肯定和鼓勵(lì)/給予女孩關(guān)於志向的暗示
第七章 熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩
巧妙引導(dǎo),讓女孩自然而然愛(ài)上學(xué)習(xí)
/將遊戲?qū)雽W(xué)習(xí)/把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種獎(jiǎng)勵(lì)/將「要她學(xué)」變成「她要學(xué)」
進(jìn)入青春期,女孩不像小時(shí)候優(yōu)秀?
/別苛求女兒,父母別表現(xiàn)出著急的焦慮/父母的鼓勵(lì)是女孩努力的助力
改掉各種壞毛病,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
/培養(yǎng)專注、全心投入的好習(xí)慣/培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣/培養(yǎng)認(rèn)真思考的好習(xí)慣
讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)自學(xué)習(xí),為自己的事情負(fù)責(zé)
/向孩子「示弱」/讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)自學(xué)習(xí)
提高女孩的學(xué)習(xí)能力,積極探索新事物
/提升學(xué)習(xí)的欲望
不苛求不放縱,理智對(duì)待女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)
/對(duì)於成績(jī)不好的女孩,多關(guān)注健康和快樂(lè)/對(duì)於成績(jī)好的女孩,少驕縱
提高執(zhí)行力,制訂並確實(shí)執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)畫
/該如何讓女孩持續(xù)執(zhí)行計(jì)畫?
讓女孩學(xué)會(huì)預(yù)習(xí):掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
/讓女兒對(duì)預(yù)習(xí)感興趣/預(yù)習(xí)時(shí)不懂是正常的!只需先標(biāo)記出來(lái)!
/預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、複習(xí),該怎麼安排?
讓女孩學(xué)會(huì)複習(xí):保持優(yōu)異成績(jī)
/讓女兒瞭解「遺忘曲線」,掌握最佳記憶時(shí)間/選用恰當(dāng)?shù)难}習(xí)方法/注意運(yùn)用複習(xí)的技巧
讓數(shù)學(xué)不再是女孩的「痛」
/告訴女兒:妳能做到?。龑?dǎo)女兒探索數(shù)學(xué)規(guī)律
/從分析、判斷、推理,漸漸培養(yǎng)女孩的邏輯推理能力
讓女兒成為小小文學(xué)家
/激發(fā)女兒對(duì)寫作的興趣/讓你的女孩學(xué)會(huì)「添油加醋」
/在遊戲中引導(dǎo)女孩發(fā)揮語(yǔ)文天賦與想像力
讓女孩輕鬆學(xué)好英語(yǔ)
/養(yǎng)成有效的學(xué)英語(yǔ)習(xí)慣/讓你的女孩當(dāng)老師/多為女孩創(chuàng)造英語(yǔ)語(yǔ)境
第八章 引導(dǎo)女孩順利度過(guò)青春期
青春期女孩更需要父母的關(guān)注
/教導(dǎo)正確的青春期知識(shí)/給予明確的道德標(biāo)準(zhǔn)
媽媽是幫助女孩順利度過(guò)青春期的關(guān)鍵
/給女兒理智的愛(ài)/媽媽決定了女孩會(huì)變成怎樣的人
不讓女兒的青春期成為父女感情的風(fēng)暴期
/自然看待女兒的身體發(fā)育/信任、尊重女兒/教女兒性知識(shí)
多溝通,走進(jìn)青春期女孩的內(nèi)心世界
正確看待身體發(fā)育,抬頭挺胸做個(gè)小美女
/告訴女兒:抬頭挺胸的女孩最美/幫女兒選擇合適的胸罩
不盲目減肥,保持勻稱的曲線與健康的身體
/讓女孩擁有正確的審美觀/
瞭解女孩心理與生理的發(fā)展,灌輸正確的性教育
/孩子發(fā)問(wèn)時(shí)要及時(shí)給予解答/利用書籍協(xié)助進(jìn)行性教育/瞭解青春期女孩的性心理
/告訴女孩,要珍視自己的第一次
教導(dǎo)女孩監(jiān)守原則,學(xué)會(huì)適時(shí)說(shuō)「不」
/堅(jiān)持自己的原則/學(xué)會(huì)有禮貌地拒絕/對(duì)性騷擾說(shuō)「不」
瞭解女兒的偶像崇拜心理
引導(dǎo)女兒將網(wǎng)路變成最佳學(xué)習(xí)工具
/制訂一份電腦使用規(guī)則/切記不能使用強(qiáng)制手段
積極拓展網(wǎng)路的正面作用
/安裝保護(hù)軟體,過(guò)濾色情、暴力內(nèi)容/告訴女兒網(wǎng)路交友的注意事項(xiàng)
/面對(duì)女兒和網(wǎng)友談戀愛(ài),要以理解代替責(zé)打
如何面對(duì)青春期女孩渴望戀愛(ài)的心理?
/及時(shí)發(fā)現(xiàn)女兒的早戀傾向/讓女兒理智對(duì)待早戀/告訴女兒,影視劇中的愛(ài)情是虛幻的
/教女兒對(duì)不理智的戀情說(shuō)「不」
絕對(duì)尊重女兒的隱私權(quán)
/不要窺視女兒的祕(mì)密/送女兒一本帶鎖的日記/與女兒談?wù)勛约寒?dāng)年的日記
生死教育--讓女兒理性地認(rèn)識(shí)生與死
/讓女兒認(rèn)識(shí)自己生命的價(jià)值/讓女兒坦然接受生命的結(jié)束
媒體關(guān)注與評(píng)論
「堅(jiān)持用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膼?ài)來(lái)愛(ài)孩子! 都說(shuō)女娃們是貼心甜蜜的天使,但其實(shí)我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是,不同的女娃兒,也會(huì)有不同面向的叛逆與調(diào)皮!教出好女兒,可一點(diǎn)也不比教出好兒子容易啊!」 ?。H子教養(yǎng)作家/番紅花 都說(shuō)女娃們是貼心甜蜜的天使,但其實(shí)我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是,不同的女娃兒,也會(huì)有不同面向的叛逆與調(diào)皮!教出好女兒,可一點(diǎn)也不比教出好兒子容易??! 一堂每個(gè)父母必須補(bǔ)修的學(xué)分 ──李偉文(親子教養(yǎng)作家) 作者用非常生動(dòng)且具體的例子,條理分明的分享遇到什麼狀況可以如何處理,我認(rèn)為這是每個(gè)有女兒的爸爸必須補(bǔ)修的學(xué)分,甚至連身為女生的媽媽也需要藉由閱讀本書的過(guò)程來(lái)反省一下,因?yàn)榇笕耸巧仆摹瓡羞€提供很多如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,所以連家裡只有男孩的父母,其實(shí)也應(yīng)該要參考一下,協(xié)助孩子面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程的挑戰(zhàn)?! ∧莛B(yǎng)能教才能教出好女兒 ──陳木城(作家、退休校長(zhǎng))
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1.幫助家長(zhǎng)、老師、社會(huì)認(rèn)識(shí)女孩與男孩的差異?! ?.幫助女孩成為快樂(lè)、身心均衡的完美女人。 3.扭轉(zhuǎn)對(duì)女孩看法的突破性好書。 ●挺實(shí)用的一本書,尤其是做爸爸的,一定要好好看看!對(duì)父女關(guān)係的親密很有幫助?! 裎沂寝r(nóng)村的教師,有兩個(gè)女孩兒,都處?kù)肚啻浩诨驅(qū)⒆哌M(jìn)青春期。得到這本《教出好女兒》對(duì)我教育女孩兒,起了很大的指導(dǎo)作用。在教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng),我也極力引用此書的教育方法的教育理念。受到他們的歡迎和好評(píng)。我向同事和學(xué)校周邊的家長(zhǎng)推薦。 ●《教出好女兒》中有許多簡(jiǎn)單而又實(shí)用的操作辦法,理論和實(shí)踐巧妙的結(jié)合在一起,給做父母的提供了有效的經(jīng)驗(yàn),值得一讀。年齡段在16歲(青春期)的也有相關(guān)的培養(yǎng)細(xì)節(jié),不打不罵理智教育?! 衲泻⑴⑹遣煌?。在書中,你更能理解這點(diǎn),本書幫我們女孩的家長(zhǎng)分析的孩子成長(zhǎng)的不同階段,讓我們可以隨著孩子階段的特點(diǎn)加以培養(yǎng),是要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)不斷閱讀不斷學(xué)習(xí)的書籍。 ●一口氣讀了六十多頁(yè),越讀越覺(jué)得它的實(shí)用價(jià)值,太好了!不管從智力方面、習(xí)慣養(yǎng)成方面到情商方面針對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)都有詳盡的介紹,是本不可多得的好書?! 襁@本書是針對(duì)女孩成長(zhǎng)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,做了全方位的總結(jié),還根據(jù)年齡,有針對(duì)性的分析。最後,還告訴家長(zhǎng)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的原因,怎麼去做。個(gè)人覺(jué)得還挺實(shí)用的,有些問(wèn)題不知道怎麼回事,看看書就明白了。 ●有了女兒後,有時(shí)我就搞不明白她為什麼愛(ài)生氣、不聽話、對(duì)小朋友是否喜歡她那麼在意。現(xiàn)在我看了這本書後,明白了女孩的性格特點(diǎn),也知道了事情的原由,瞭解了女兒就好教育她了。這本書告訴了我們做父母的不同年齡段的女孩不同的性格、培育的特點(diǎn),能讓我更好的與孩子交流,促進(jìn)孩子更好的發(fā)展?! 裼脕?lái)教育女兒,很有用,女兒比以前乖多了。還更有氣質(zhì),有愛(ài)心了……
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