高等教育制度經濟學分析

內容概要

　　本書是關于高等教育制度的經濟學學理研究。將高等教育制度界定為一個社會的高等教育組織及其規(guī)則體系、一種關于高深專門知識和價值體系權威配置的社會制度的基礎之上，運用制度經濟學交易成本理論和成本收益分析方法，按照方法論整體主義的分析進路，分別解讀了高等教育制度對社會及高等教育組織本身的成本節(jié)約功能和高等教育內外部制度變遷的機理，并對高等教育制度的效用問題進行了嘗試性探析。

作者簡介

吳文俊，男，1966年生，安徽安慶人。教育學博士，2005年華東師范大學教育科學學院研究生畢業(yè)?，F任職于南京財經大學公共管理學院。

書籍目錄

導論
  第一節(jié)  問題與目的
  第二節(jié)  內容框架
  第三節(jié)  文獻評述——方興未艾的教育制度經濟研究
  第四節(jié)  方法論立場選擇
  第五節(jié)  研究方法選擇
高等教育制度概論
第一章  制度及高等教育制度探源
  第一節(jié)  制度詞源考據
  第二節(jié)  制度概念的發(fā)展與界定
  第三節(jié)  交易與高等教育交易成本
第二章  高等教育制度要素與特征
  第一節(jié)  高等教育制度要素分析
  第二節(jié)  現代高等教育制度特征
高等教育制度功能論
第三章  高等教育交易成本的節(jié)約
  第一節(jié)  大學組織節(jié)約社會教育交易成本的可能
  第二節(jié)  大學組織節(jié)約社會教育交易成本的實現途徑
第四章  高等教育參與者的激勵與約束
  第一節(jié)  制度激勵與約束功能一般分析
  第二節(jié)  現代高等教育制度激勵機制
  第三節(jié)  高校教師勞動雇傭合約安排
第五章  社會交易成本的節(jié)約
  第一節(jié)  社會交易成本的產生及其現代增長
  第二節(jié)  現代高等教育制度與人的理性拓展
  第三節(jié)  高等教育制度與社會共同價值
高等教育制度變遷論
第六章  高等教育制度變遷理性分析
  第一節(jié)  高等教育制度變遷的一般認識
  第二節(jié)  社會價值與高等教育制度變遷
第七章  P949年以來我國高等教育制度變遷
  第一節(jié)  高等教育權力收放之爭
  第二節(jié)  1977-1992年間的變革
  第三節(jié)  中共十四大以來的全面深入改革
  第四節(jié)  中國的經驗與啟示
第八章  高等教育制度變遷的美國經驗
  第一節(jié)  建國前高等教育制度的形成
  第二節(jié)  19世紀世俗化發(fā)展
  第三節(jié)  “二戰(zhàn)”后的政府干預
  第四節(jié)  “肯定性行動計劃”的制度意義
  第五節(jié)  20世紀以來宗教與世俗價值的相互替代
第九章  高等教育內部制度變遷
  第一節(jié)  大學內部制度的基本認識
  第二節(jié)  大學組織制度變遷的組織結構模式
  第三節(jié)  大學組織制度變遷的權力分配模式
高等教育制度有效論
第十章  高等教育制度安排的有效性研究
  第一節(jié)  高等教育制度安排及有效性問題
  第二節(jié)  高等教育制度節(jié)約社會成本的限度問題
  第三節(jié)  高等教育制度激勵相容問題
參考文獻
后記

章節(jié)摘錄

版權頁：二、社會價值信念的制度化灌輸一定社會的高等教育制度，植根于一定社會現實的社會關系體系中，由此，體現出這個社會對其高等教育的期望以及對其高等教育活動的規(guī)訓。鮑爾斯與金提斯在分析美國社會的教育現象時，認為必須先要描述其所處社會制度的主要特征，“在日常生活所經歷的各式各樣的社會關系當中，有一些特別突出成為我們分析教育的核心。這些正是保障資本主義利潤以及穩(wěn)定資本主義分工所必需的社會關系?！雹僦贫冉洕鷮W家奧爾森在談到人力資本問題時，區(qū)分了市場交易型人力資本和公共物品型人力資本，認為前者包括個人擁有的生產技術、勤奮的勞動態(tài)度和企業(yè)家精神，能夠通過市場交易提高個人收入。后者包括公德心、誠信和對公共事務的貢獻，這些都是公共物品，無法在市場上進行交易，這種公共物品型人力資源只能通過公共政策和體制間接影響個人的收入。因此，奧爾森最后排除了簡單資源稟賦不同的視角，認為造成國家間貧富差距的原因是各個國家的公共政策和體制不同。②奧爾森的分析指出了公共物品型的人力資本對社會的貢獻，以及貢獻的實現途徑。個人公德心、誠信和對公共事務的貢獻，即本文所述的共同價值。社會共同價值觀是在一定歷史時期的特定社會共同體中，社會成員普遍認同并持有的價值觀。社會共同價值觀以理論體系、社會文化、社會心理等形式存在。它幫助處于交往中的個人判斷自身行為對他人的適切性，同時判斷他人對自己可能采取的適切性行為，減少了交往中的不確定性。而這些，是通向克服自利經濟人機會主義傾向的絕佳路徑。

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《高等教育制度經濟學分析》是由安徽師范大學出版社出版的。

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