大學應用語文

內(nèi)容概要

　　上編的文學與閱讀中，選編了古代的詩文和現(xiàn)當代詩文。這些詩文大都是經(jīng)典性的作品，是千百年民族文化智慧反復凝練、提純而出的結晶，是民族文化傳承發(fā)展得以生生不息的精神精華。這些經(jīng)典性作品具有原創(chuàng)性、典范性和相當?shù)挠篮阈浴Ｋe淀著豐富的人文精神和人生智慧，注重言志抒情、修身養(yǎng)性的文學理念，追求美善兼濟、凈化心靈的審美理想。作為大學生，無論是學什么專業(yè)，都要接受經(jīng)典文化的教育，有些經(jīng)典名篇，不僅要重讀、再讀，甚至要熟讀成誦，從《詩經(jīng)》到李白杜甫的詩，從蘇東坡的詞到文天祥、秋瑾的詩，都是詩的經(jīng)典，從《論語》、《孟子》到《莊子》、《戰(zhàn)國策》，皆是文的經(jīng)典。這些文學經(jīng)典，常讀常新，不僅鑄造了大學生人文精神的靈魂，也培育了大學生較高的文學修養(yǎng)，在社會文化教育建設中，擔當起引領文化潮流的神圣責任?！　I(yè)性。大學生是專業(yè)人才，文、理、工、醫(yī)、農(nóng)等專業(yè)，對大學語文應有不同的要求。目前大學語文教材過多追求它的通用性，較少結合專業(yè)。實際上，那些與專業(yè)相關的詩文，同樣是中國文化傳統(tǒng)中的寶貴遺產(chǎn)，也可以給專業(yè)學生增加一定的知識和提供寫作的借鑒。特別是“校本”教材，完全可以呈現(xiàn)出一定的專業(yè)特色?！丢毩W院課程改革應用型實驗教材：大學應用語文》中的《海之召喚》、《南徐禮贊》、《詩化鎮(zhèn)江》，特別是“船海”篇章，更是和地方特色與船舶等有關專業(yè)相關，應該說，大學語文如果適當與專業(yè)結緣，將會更受學生的青睞。

書籍目錄

上編 文學與閱讀第一部分 古代詩文1．蒹葭2．玉階怨3．月夜4．春江花月夜5．逢人京使6．芙蓉樓送辛漸7．秋思8．八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）9．蝶戀花（花褪殘紅青杏?。?0．醉花陰（薄霧濃云愁永晝）11．關山月12．南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷I13．金陵驛14．秋瑾詩詞兩首黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭戰(zhàn)圖鷓鴣天（祖國沉淪感不禁）15．《論語》六則16．《孟子》二章17．《中庸》選段18．《禮記》選段19．秋水（節(jié)選）20．唐雎說信陵君第二部分 現(xiàn)當代詩文21．義勇軍進行曲22．毛澤東詞四首憶秦娥·婁山關十六字令·山（三首）23．鄉(xiāng)愁24．鄉(xiāng)愁25．回答26．別27．離婚28．蕭蕭29．受戒30．十八歲出門遠行31．都江堰（節(jié)選）32．中國書法里的美學思想（節(jié)選）33．詩話鎮(zhèn)江（解說詞）34．古老的工業(yè)輝煌的航程--中國造船史簡述附：世界航海史上的壯舉--鄭和七下西洋35．海之召喚36．永遠的蝴蝶37．英雄的眼淚38．槍口39．我有一個夢想40．我的世界觀下編 應用文知識與寫作第一部分 常用行政公文第一節(jié) 行政公文寫作概述一、行政公文的概念二、行政公文的特點三、行政公文的種類四、行政公文的作用五、行政公文的格式六、行政公文的行文規(guī)則第二節(jié) 通知、通報、報告、請示和函一、通知二、通報三、報告四、請示五、函第二部分 常用事務文書第一節(jié) 常用事務文書概述一、事務文書的概念二、事務文書的特點三、事務文書的種類……

圖書封面

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