運動員全程性多年訓練過程中的區(qū)間鏈接機制

出版時間:2008-3  出版社:徐剛 北京體育大學 (2008-03出版)  作者:徐剛  頁數(shù):108  

內容概要

  《運動員全程性多年訓練過程中的區(qū)間鏈接機制》以競技體育理論、現(xiàn)代管理理論、組織行為理論等為依托,從系統(tǒng)鏈接的角度出發(fā),對運動員全程性多年訓練過程中,四個區(qū)間性多年訓練過程之間的系統(tǒng)鏈接機制進行專門研究?! ∵\動訓練的系統(tǒng)鏈接是指在運動訓練過程中,運動員競技能力要素在一定時間鏈條上前后制約的、穩(wěn)定的相互作用與聯(lián)系方式,是保持運動訓練連續(xù)性與階段性的辯證統(tǒng)一的關鍵環(huán)節(jié),主要包括時間性鏈接與空間性鏈接、人性要素的鏈接與物性要素的鏈接、生物性鏈接與社會性鏈接等,具有系統(tǒng)性、高效性和流暢性特征。  鏈接區(qū)間是指相鄰兩個區(qū)間性多年訓練過程之間互相交叉重疊、兼具前后兩個階段的訓練特點的訓練段落,包括鏈接一區(qū)、鏈接二區(qū)和鏈接三區(qū)。三個鏈接區(qū)間把四個區(qū)間性多年訓練過程緊密地聯(lián)結成為一個系統(tǒng)的整體,形成了一個兩兩交叉重疊的嵌套鏈接模式?! ∪齻€鏈接區(qū)間的訓練任務主要是實現(xiàn)訓練主題的階段轉換。鏈接一區(qū)的訓練任務主要是實現(xiàn)訓練主題從“以發(fā)展一般運動能力為主”向“以發(fā)展專項競技能力為主”的轉換,在訓練內容安排上逐漸加大專項訓練的比重,循序漸進地增大訓練強度和訓練負荷的變化幅度,促使運動員盡快適應高強度的專項訓練。鏈接二區(qū)的訓練任務主要是實現(xiàn)訓練主題從“提高專項競技能力”到“充分利用競技能力創(chuàng)造優(yōu)異運動成績”的轉換,在負荷安排中不斷加大負荷強度,適當改變負荷節(jié)奏,引導運動員盡快適應持續(xù)的高負荷訓練,更加重視心理能力和技戰(zhàn)能在訓練和比賽中的作用。鏈接三區(qū)的訓練任務主要是實現(xiàn)訓練主題從“創(chuàng)造最佳成績”向“保持競技高峰”的轉換,更加重視心理訓練的安排,訓練中重點解決訓練負荷的調整與機體恢復問題,適當減少負荷量,保持負荷強度,增大負荷節(jié)奏的變化?! ≡谌绦远嗄暧柧氝^程中,訓練環(huán)境的改變對運動員的訓練鏈接具有重要的影響,訓練條件和人員變化是最主要的影響因素,教練員是最重要的人員要素。  影響我國運動員多年訓練系統(tǒng)鏈接的組織要素主要包括構成性要素、組織性要素、內部環(huán)境要素和外部環(huán)境要因素等四個部分。其中,系統(tǒng)構成性要素主要包括對各級運動訓練的資金投入、運動訓練相關物質資源的基本狀況及其配置、運動訓練人力資源的培養(yǎng)體制與選拔任用制度三個方面;組織性要素主要包括多年訓練過程中對訓練效益的追求與分配、多年訓練系統(tǒng)的層級結構、運動員的社會保障制度以及多年訓練系統(tǒng)中組織激勵的傳達等四個方面;內部環(huán)境要素主要包括多年訓練系統(tǒng)目標體系的統(tǒng)一,主要體現(xiàn)于內部政策與系統(tǒng)發(fā)展目標的統(tǒng)一性、系統(tǒng)成員個體目標與系統(tǒng)目標的一致性、個體成員之間發(fā)展目標的一致性等三個方面;外部環(huán)境要素主要包括競技體育的競賽體制、激勵機制、選材體系、投資體制以及競技體育項目的區(qū)域布局與協(xié)同發(fā)展體制等五個方面?! ≌{控多年訓練鏈接系統(tǒng)的目的在于提高訓練系統(tǒng)的鏈接效率與組織效益,其關鍵在于減少組織負效應并實現(xiàn)組織和諧。在對訓練系統(tǒng)進行組織調控時,要遵循方向性原則、系統(tǒng)性原則和高效性原則,主要措施包括構建適宜的組織結構、系統(tǒng)設置發(fā)展目標體系、加強組織文化建設與組織溝通、實施系統(tǒng)的組織激勵等。

作者簡介

徐剛,運動訓練學博士、北京大學博士后、北京奧組委體育部皮劃艇競賽副主任、國家皮劃艇激流回旋隊副領隊、國際級裁判、國家體育總局高層次體育競賽組織管理和裁判人才、2008年北京奧運會競賽組織管理骨干人才、中國皮劃艇協(xié)會激流回旋裁判委員會委員。1973年7月生于河北省保定市。1999年畢業(yè)于沈陽體育學院,獲教育學碩士學位。2002年考入北京體育大學,師從我國著名的運動訓練學專家田麥久教授,2005年畢業(yè)獲教育學博士學位。2006年4月到北京大學工學院從事博士后研究工作。近年來,主要從事競技體育與系統(tǒng)科學的研究。通過理論研究與競技實踐的緊密結合,在競技運動訓練與系統(tǒng)組織管理方面有所心得,在競技體育領域積累了較為豐富的科研與管理經(jīng)驗。作為核心成員參與了國家科技攻關項目《奧運會等大型競賽組織管理標準化研究》、《皮劃艇激流回旋的湍流力學分析與運動員讀水能力的訓練》等多項課題的研究工作,撰寫了《運動員全程性多年訓練過程的嵌套鏈接模式與訓練機制》、《競技運動項目發(fā)展過程中的壟斷與均衡再造》、《中國激流回旋競技運動的奧運發(fā)展戰(zhàn)略》、《國家激流回旋隊備戰(zhàn)雅典奧運會的訓練組織》等多篇學術論文并入選國家及國際學術會議,參加編寫了《運動訓練學》、《競技體育與奧運備戰(zhàn)重要問題研究》、《皮劃艇激流回旋2008年奧運爭光行動計劃實施方案》、《皮劃艇激流回旋競賽規(guī)則及裁判法》等書刊著作。作為主要成員參與了我國皮劃艇激流回旋項目發(fā)展戰(zhàn)略的系統(tǒng)規(guī)劃,參與構建了國家隊備戰(zhàn)奧運會的科學化訓練體系。作為我國皮劃艇激流回旋項目的第一批裁判員,從2000開始參加國內外競賽裁判工作。參與完善了我國激流回旋項目的競賽組織管理系統(tǒng),翻譯編撰了激流回旋項目的競賽規(guī)則、組織手冊等。參加了第十、第九屆全運會、第五屆城運會和全國錦標賽等國內重大比賽的競賽組織和裁判執(zhí)法工作,自2002年以來擔任歷次重大比賽的總裁判長。2004年參加了雅典奧運會裁判工作,擔任分段裁判長;曾多次參加世界錦標賽和世界杯系列賽等重大國際比賽,擔任仲裁委員、裁判長以及分段裁判長等職位,在組織管理理論方面有所心得,積累了比較豐富的競賽組織管理經(jīng)驗。目前擔任北京奧組委皮劃艇競賽副主任,全面負責皮劃艇激流回旋項目的競賽組織工作,與相關國際體育組織建立了良好的合作關系。

書籍目錄

摘要Abstract第一章  引論第一節(jié)  序言第二節(jié)  有關多年訓j練的研究現(xiàn)狀一、關于多年系統(tǒng)訓練的意義二、關于多年訓練過程的兩個層次和四個階段三、關于全程性多年訓練過程的組織特點第三節(jié)  研究的主要任務和內容一、運動訓練過程中系統(tǒng)鏈接的基本理論問題二、全程性多年訓練過程中的區(qū)間鏈接模式三、全程性多年訓練過程中系統(tǒng)鏈接的和諧組織機制第二章  研究對象與方法一、研究對象二、研究方法第三章  運動訓練過程中系統(tǒng)鏈接的基本理論問題第一節(jié)  何謂“訓練鏈接”第二節(jié)  運動訓練系統(tǒng)鏈接的類型一、時間性鏈接與空間性鏈接二、人性要素的鏈接與物性要素的鏈接三、生物性鏈接與社會性鏈接第三節(jié)  運動訓練系統(tǒng)鏈接的理論基石一、系統(tǒng)鏈接需要遵循競技能力的可持續(xù)發(fā)展規(guī)律二、系統(tǒng)內部的組織和諧是訓練鏈接的重要保障第四節(jié)  運動訓練系統(tǒng)鏈接的意義一、連續(xù)與間斷的對立統(tǒng)一是事物發(fā)展的普遍規(guī)律二、連續(xù)性與階段性的辯證統(tǒng)一是運動訓練的重要特性三、系統(tǒng)鏈接是實現(xiàn)運動訓練連續(xù)性與階段性辯證統(tǒng)一的重要途徑第五節(jié)  運動訓練系統(tǒng)鏈接的基本要求一、系統(tǒng)性二、流暢性三、高效性第六節(jié)  運動訓練系統(tǒng)鏈接的關鍵環(huán)節(jié)一、各階段訓練目標和任務的系統(tǒng)設置二、鏈接訓練的組織第七節(jié)  小結第四章  全程性多年訓練過程中的區(qū)間鏈接模式第一節(jié)  全程性多年訓練過程的嵌套鏈接模式構建一、全程性多年訓練過程中的區(qū)間鏈接途徑二、全程性多年訓練過程的嵌套鏈接模式第二節(jié)  全程性多年訓練過程中三個鏈接區(qū)間的訓練安排一、鏈接一區(qū)的訓練安排二、鏈接二區(qū)的訓練安排三、鏈接三區(qū)的訓練安排第三節(jié)  全程性多年訓練過程中影響系統(tǒng)鏈接的訓練學要素分析一、全程性多年訓練過程中區(qū)間訓練差異的非均衡性二、訓練負荷是多年訓練過程中差異最大的訓練要素三、訓練環(huán)境的變化對運動員多年訓練的影響四、教練員變換對運動員多年訓練鏈接的影響第四節(jié)  小結第五章  全程性多年訓練過程中區(qū)間鏈接的組織和諧機制第一節(jié)  運動訓練系統(tǒng)鏈接的組織要旨:組織和諧一、組織目標二、組織和諧是實現(xiàn)運動訓練系統(tǒng)目標的重要保障第二節(jié)  影響我國運動員多年訓練系統(tǒng)鏈接的組織要素分析一、構成性要素二、組織性要素三、內部環(huán)境要素四、外部環(huán)境要素第三節(jié)  實現(xiàn)多年訓練系統(tǒng)鏈接的組織調控機制一、組織調控的目的二、組織調控的基本要求三、組織調控的措施第四節(jié)  小結第六章  結論第七章  后續(xù)研究建議后記主要參考文獻

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《運動員全程性多年訓練過程中的區(qū)間鏈接機制》由北京體育大學出版社出版。

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