醫(yī)學基本知識

前言

黨的十一屆三中全會決議明確提出：“要把人才培養(yǎng)和合理使用結合起來”，“要制定各種職業(yè)的資格標準和錄用標準，實行學歷文憑和職業(yè)資格兩種證書制度”；《中華人民共和國勞動法》規(guī)定：“國家確定職業(yè)分類，對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標準，實行職業(yè)資格證書制度”，1999年我國編制了《中華人民共和國職業(yè)分類大典》。為了做好職業(yè)教育、職業(yè)培訓、職業(yè)指導，特別是使醫(yī)學類職業(yè)資格制度更加科學化、規(guī)范化，衛(wèi)生部人才交流服務中心組織編寫了《醫(yī)學基本知識》，供全國醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)資格培訓使用。本教材根據(jù)醫(yī)藥衛(wèi)生類各專業(yè)需要， 以培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生第一線需要的，具有基本的醫(yī)學知識和較強的實際能力的職業(yè)者為目標，選擇綜合性強且實用性的內容組織編寫。全書共6篇，包括人體結構與功能、病理學基礎、藥物學基礎、常見病與多發(fā)病、預防醫(yī)學基礎和中醫(yī)學基礎。各部分都根據(jù)培訓人員的基本情況，貼近具體崗位實際，本著理論知識必需、夠用，注重能力培養(yǎng)的原則，比較系統(tǒng)地敘述了醫(yī)學的基本理論和知識，突出基本理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng)， 注意內容的思想性、科學性、連貫性、實用性、新穎性和可讀性。通過學習拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的繼續(xù)學習能力和綜合職業(yè)能力，為今后進一步學習和再提高打下一定的基礎。本教材既是全國醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)職業(yè)培訓教材，也是醫(yī)藥衛(wèi)生類各專業(yè)從業(yè)人員日常工作的重要參考書。教材的編寫過程中， 在內容上采用了有關教材和專著的資料和圖表，在此一并表示衷心感謝。由于本書為新編教材，錯誤和疏漏在所難免，懇請廣大讀者批評指正。

內容概要

為配合衛(wèi)生行業(yè)特有國家職業(yè)技能鑒定培訓工作的需要，衛(wèi)生部人才交流服務中心組織長期從事職業(yè)教育的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學資深專家，精心編撰了本書。本書在準確、完整地反映國家職業(yè)技能鑒定要求的基礎上，打破了學科知識框架，強調“應知應會”。全書共分為6篇，包括人體結構與功能、病理學基礎、藥物學基礎、常見病與多發(fā)病、預防醫(yī)學基礎和中醫(yī)學基礎，基礎知識與臨床內容具有良好的銜接性，比較系統(tǒng)地闡述了醫(yī)學的基本理論和知識，既涵蓋了基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本內容，又避免了大量的內容重復，便于閱讀理解和使用。本書是衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心推薦的衛(wèi)生行業(yè)特有國家職業(yè)技能鑒定培訓醫(yī)學基本知識復習參考書。我認為本書反映了職業(yè)教育的學習特點，是衛(wèi)生職業(yè)教育的一本好書，樂意推薦給參加衛(wèi)生專業(yè)職業(yè)培訓的人員，希望這本教材為衛(wèi)生專業(yè)職業(yè)培訓的教與學發(fā)揮良好的作用。

書籍目錄

第一篇  人體結構與功能第二篇  病理學基礎第三篇  藥物學基礎第四篇  常見病與多發(fā)病第五篇  預防醫(yī)學基礎第六篇  中醫(yī)學基礎

章節(jié)摘錄

人體結構與功能是研究正常人體的結構、功能及其物質代謝規(guī)律的科學。它包括系統(tǒng)解剖學、組織學、生理學和生物化學等學科。人體結構與功能是重要的醫(yī)學基礎課，也是醫(yī)學各學科的先修課。只有掌握了正常人體的結構、功能及其物質代謝規(guī)律，才能認識心病機體的病理改變及其發(fā)生發(fā)展和轉歸規(guī)律，才能為學習后設課程和處理實踐中遇到的問題打下堅實的理論基礎。

圖書封面

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