出版時間:2003-2 出版社:中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社 作者:袁正光
內(nèi)容概要
在現(xiàn)代社會,科學與技術(shù)已同人類社會——包括人類社會的經(jīng)濟、政治、文化等各個方面結(jié)合成一體,彼此交融,相互促進,共同創(chuàng)造著人類的現(xiàn)代文明?!翱茖W、技術(shù)與社會”(STS),這樣一門年輕的社會學學科也就應(yīng)運而生了。本書全面系統(tǒng)的介紹了科學、技術(shù)與社會的相互關(guān)系、相互作用及三者推動社會發(fā)展的客觀規(guī)律。本書簡明扼要,生動活潑,對于人們樹立正確的科學觀念,認識社會發(fā)展及其規(guī)律具有良好的啟迪意義。
書籍目錄
第一部分 現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的趨勢——高技術(shù)領(lǐng)域迅速發(fā)展,科學前沿不斷深化 一、現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的四大物點 二、現(xiàn)代科學的五大前沿 三、現(xiàn)代高技術(shù)的六大領(lǐng)域及正在興起前途無量的納米技術(shù)第二部分 科學技術(shù)不僅決定著人類社會發(fā)展的速度,而且深刻地影響著人類社會發(fā)展的方向 一、科學技術(shù)改變了關(guān)于人類社會的三次偉大預(yù)言 二、科學技術(shù)正導致一場新的經(jīng)濟革命——從工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)向知識經(jīng)濟 三、一場技術(shù)革命就是一次最大的機遇 四、決定一個國家經(jīng)濟的六個層次——觀察經(jīng)濟的新視角第三部分 科學技術(shù)應(yīng)該是科學和技術(shù) 一、科學和技術(shù)是有著緊密聯(lián)系但又是不同的兩個概念 二、從“生產(chǎn)-技術(shù)-科學”到“科學-技術(shù)-生產(chǎn)” 三、從電生磁磁生電到電氣時代 四、從電磁場理論到電子時代 五、從E=MC2到核能時代 六、從DNA原理到生物世紀 七、重技術(shù)、輕科學是中國落后的重要原因第四部分 科學觀念和人文觀念——現(xiàn)代文明的象征 一、非理性社會到理性社會——人類文明史的偉大轉(zhuǎn)折 二、從“地心說”到“日心說”——規(guī)律意識和理性精神的誕生 三、科學思想像一盞明燈照亮了整個人類社會 四、關(guān)于文化的三個層次:全球文化、民族文化和地方文化 五、從“君本位”到“人本位”——人類進入理性社會的標志 六、人文思想像一顆明星指引人類前進的方向 七、在觀念的轉(zhuǎn)變上,要防止精神家園帶來的誤區(qū)第五部分 科學技術(shù)發(fā)展需要一定的機制和體制環(huán)境……第六部分 科學有局限性,技術(shù)有負效應(yīng),并非十全十美第七部分 科學教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)國民的科學素質(zhì)
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