小升初銜接教材語文

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)綸圖書·小升初銜接教材：語文》集中反映了新課程的理念。教材依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，幫助學(xué)生梳理、明確了小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生對照目標(biāo)展開自主學(xué)習(xí)、自練提高；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培植學(xué)生的個性，張揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造精神；它依據(jù)教材文本，適度拓展，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文?！　∷裱翱茖W(xué)發(fā)展觀”的思想。重視基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生練好扎實(shí)的語文基本功；關(guān)注提升，指導(dǎo)學(xué)生在厚實(shí)的基礎(chǔ)之上循序而漸進(jìn)，溫故而知新；既全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，又適應(yīng)了重點(diǎn)初中的選拔測試，為同學(xué)們將來的發(fā)展提供最好的幫助?！　∷哂泻喢鞯捏w例，可操作性強(qiáng)。一翻就知特點(diǎn)，一看便能運(yùn)用。“知識聯(lián)網(wǎng)”提示學(xué)習(xí)目標(biāo)，“例題引路”指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略，“銜接訓(xùn)練”提供實(shí)踐平臺?！袄}引路”中又設(shè)“入門銜接”，是打開初中語文學(xué)習(xí)之門的金鑰匙。書后的附錄：“讀準(zhǔn)字音”“認(rèn)清字形”，收錄了學(xué)生容易讀錯、寫錯、用錯的漢字；針對性強(qiáng)，有助于同學(xué)們夯實(shí)語文基礎(chǔ)；“中外名句經(jīng)典”所選的名句堪稱“經(jīng)典”中的“經(jīng)典”，有利于同學(xué)們增加人文積淀；而“銜接試卷”可以作為學(xué)完《經(jīng)綸圖書·小升初銜接教材：語文》的“演練”，回顧一下學(xué)習(xí)的成果。

書籍目錄

第一章 語法與基礎(chǔ)知識第一節(jié) 造字法第二節(jié) 詞的分類第三節(jié) 短語的結(jié)構(gòu)第四節(jié) 單句的成分第五節(jié) 復(fù)句的類型第六節(jié) 修辭手法第七節(jié) 病句第八節(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號第九節(jié) 縮句第十節(jié) 寫作順序第十一節(jié) 說明方法第十二節(jié) 文學(xué)體裁第十三節(jié) 表達(dá)方式第十四節(jié) 朗讀知識第十五節(jié) 文言句式第十六節(jié) 簡明連貫得體第十七節(jié) 口語交際第二章 閱讀方法第一節(jié) 文言文的閱讀方法第二節(jié) 說明文的閱讀方法第三節(jié) 記敘文的閱讀方法第四節(jié) 議論文的閱讀方法第五節(jié) 散文的閱讀方法第六節(jié) 小說的閱讀方法第七節(jié) 名著的閱讀方法第八節(jié) 古詩詞的閱讀方法第三章 技法指導(dǎo)第一節(jié) 如何寫讀書筆記第二節(jié) 常見開放題解題指導(dǎo)第三節(jié) 文言文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)第四節(jié) 如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)第五節(jié) 怎樣做課堂筆記第六節(jié) 常見應(yīng)用文寫作指導(dǎo)第四章 積累拓展第一節(jié) 二十四節(jié)氣歌第二節(jié) 十二生肖第三節(jié) 百家姓第四節(jié) 中國古代的計(jì)時法第五節(jié) 連綿詞第六節(jié) 常見的中外文學(xué)流派第七節(jié) 史書體例第八節(jié) 古代文學(xué)體裁第九節(jié) 文化常識參考答案

圖書封面

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