古典芭蕾雙人舞教材與教法

內(nèi)容概要

《古典芭蕾雙人舞教材與教法》芭蕾舞學(xué)校的高年級(jí)學(xué)生，要開始學(xué)習(xí)雙人舞的基本課程，學(xué)生們除了要進(jìn)一步提高自己的各方面藝術(shù)修養(yǎng)之外，還要掌握今后舞臺(tái)生涯里必不可缺的支撐技術(shù)，以及體驗(yàn)?zāi)邪楹团橹g的默契配合。為此，本書根據(jù)學(xué)校老一輩教師的雙人舞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合俄羅斯著名芭蕾舞教師謝列勃利尼科夫的雙人舞教學(xué)方法，總結(jié)了本書作者李春源多年來的舞臺(tái)生涯以及在教學(xué)實(shí)踐中積累的一些經(jīng)驗(yàn)，選擇當(dāng)今雙人舞教學(xué)日常實(shí)際的內(nèi)容，提供雙人舞支撐基本動(dòng)作的照片圖示，而分三大部分構(gòu)成，即地面上的支撐動(dòng)作、空中的支撐動(dòng)作和課堂上的部分范例。

作者簡(jiǎn)介

李春源，國(guó)家一級(jí)演員。1979年7月畢業(yè)于上海市舞蹈學(xué)校，同年，進(jìn)入上海芭蕾舞團(tuán)擔(dān)任主要演員。2002年調(diào)入上海戲劇學(xué)院附屬舞蹈學(xué)校任教，其學(xué)生劉思睿、彭兆倩、張文君等在國(guó)內(nèi)外舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)。2004年國(guó)家公派到俄羅斯圣?彼得堡音樂學(xué)院舞蹈系學(xué)習(xí)。1980年獲得全國(guó)第一屆舞蹈比賽二等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)空缺），1985年獲得第一屆全國(guó)芭蕾舞比賽二等獎(jiǎng)。曾在舞劇《天鵝湖》《唐?吉訶德》《吉賽爾》《白毛女》《雷雨》《潭》等幾十部風(fēng)格各異的芭蕾作品中擔(dān)任主演。

書籍目錄

序
前言
第一部分  地面上的各種支撐
  第一章  雙手扶腰的支撐
    一、第五位單、雙腳雷勒韋
    二、代弗洛佩45度或者90度
    三、格朗隆德讓
    四、各種小的和大的舞姿
    五、第一阿拉貝斯克
    六、第三阿拉貝斯克
    七、雙手支撐和單手支撐
    八、雙手支撐
    九、單手支撐
  第二章  各種轉(zhuǎn)體動(dòng)作
  第三章  繞轉(zhuǎn)
  第四章  各種“傾倒”舞姿
第二部分  空中支撐的各種方法
  第一章  胸肩高度的跳和舉
  第二章  帶有空拋和跳躍到手上的轉(zhuǎn)體
  第三章  各種“小魚”舞姿的轉(zhuǎn)換
  第四章  在各種大跳時(shí)候的托舉。帶空中轉(zhuǎn)體和不帶轉(zhuǎn)體
  第五章  向上伸直雙手固定住舞姿的托舉
  第六章  向上伸直的單手固定舞姿的托舉
  第七章  在空中變化舞姿，帶轉(zhuǎn)體或不帶轉(zhuǎn)體
第三部分  上課的部分范例

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   第一部分 地面上的各種支撐 雙人舞中的地面上的支撐有幾種主要的方法：雙手扶女伴的腰間，雙手扶雙手，單手扶單手或者扶腰。 另外，可以用上述方法組合起來支撐女伴。這些方法在靜態(tài)中學(xué)習(xí)，在做代弗洛佩（Développé）、格朗?隆?德?讓（Grand rond de jambe）等動(dòng)作，改變身體舞姿的時(shí)候?qū)W習(xí)，在利用關(guān)聯(lián)和輔助動(dòng)作從一個(gè)舞姿到另一個(gè)舞姿轉(zhuǎn)換的時(shí)候?qū)W習(xí)，在轉(zhuǎn)體、繞轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、和波?德?勃拉（Port de bras）的時(shí)候練習(xí)，還可以在女伴回到原來的舞姿或者轉(zhuǎn)換到另外的舞姿的時(shí)候?qū)W習(xí)。男伴應(yīng)該找到女伴在腳尖上、在各種舞姿或在各種舞姿轉(zhuǎn)換時(shí)候的重心穩(wěn)定狀態(tài)。在地面上的支撐中，這是男伴的基本任務(wù)。 建議在課堂上把阿達(dá)若（Adagio））或者阿萊格洛（Allegro）在雙人舞課上的所有動(dòng)作進(jìn)行組合，增加一些連接動(dòng)作和輔助動(dòng)作，注意在編排組合時(shí)候的節(jié)奏處理。有時(shí)候可以出些有難度的動(dòng)作，以便培養(yǎng)學(xué)生們的靈活性、快速應(yīng)變能力，讓男伴們能夠適應(yīng)各種各樣的舞蹈組合。需要特別重視地面上的支撐，因?yàn)閷W(xué)好了可以便于掌握空中的支撐。本書是按國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的古典芭蕾舞基訓(xùn)教學(xué)法的手位，劃分為七個(gè)手位來講解的。 從一開始需要注意，不要讓女伴自行尋找穩(wěn)定點(diǎn)，一會(huì)兒彎曲身體，一會(huì)兒在腳尖上蹦跳，或者在重心不穩(wěn)定的時(shí)候自己去尋找穩(wěn)定點(diǎn)，這樣會(huì)妨礙男伴明白自己的任務(wù)。在動(dòng)作間隙以及最終的舞姿可以檢查女伴的穩(wěn)定點(diǎn)，讓女伴在很短的節(jié)拍里沒有支撐，用這種方法來檢查男伴是否保持女伴的平衡。 總之在雙人舞的支撐中，成功與否取決于女伴對(duì)古典芭蕾基訓(xùn)掌握的程度，因?yàn)槟邪榈囊磺袆?dòng)作都建立在女伴正確的身體舞姿以及扎實(shí)的基本功的基礎(chǔ)上。 一、第五位單、雙腳雷勒韋（Relevé） 準(zhǔn)備姿態(tài)：女伴在第五位昂?法斯（En face），右腳在前，雙手在一位。男伴在女伴的后面，雙手扶住女伴的腰間。 做法： 在雷勒韋（Relevé）之前，男伴女伴同時(shí)德米一普利埃（Demi—plié），在從第五位德米-普利埃（Demi—plié），到第五位腳尖上雷勒韋（Relevé）的時(shí)候，男伴用雙手扶腰支撐女伴，扶腰的雙手稍稍往上提，胳膊肘往下，并且保持一定的距離，以男伴雙手的肘在身體的前面為準(zhǔn)，幫助女伴保持穩(wěn)定。在做腳尖上雷勒韋（Relevé）從第五位到一只腳的時(shí)候，男伴稍稍撐起女伴的身體，協(xié)助女伴把重心從兩只腳移到一只腳上（視圖4）。女伴不應(yīng)該自行下來做德米一普利埃（Demi—plié）。

編輯推薦

《上海市舞蹈學(xué)校校本教材系列叢書:古典芭蕾雙人舞教材與教法》作者為上海舞蹈學(xué)校資深教師；全國(guó)唯一專業(yè)性的中專舞蹈教材；系統(tǒng)完整，通俗易懂，適合面廣。

圖書封面

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