小學(xué)語(yǔ)文常規(guī)課教學(xué)設(shè)計(jì)

出版時(shí)間:2010-1  出版社:寧波  作者:孫忠心  頁(yè)數(shù):186  

內(nèi)容概要

  語(yǔ)文教學(xué)又是一門(mén)藝術(shù),尤其是具體的語(yǔ)文課堂教學(xué)更是充滿個(gè)性化靈性的,需要發(fā)揮語(yǔ)文教師的個(gè)性特長(zhǎng),根據(jù)不同學(xué)生調(diào)整教學(xué)程序,體現(xiàn)的是語(yǔ)文教學(xué)的藝術(shù)性。為此,在每篇教學(xué)設(shè)計(jì)旁邊設(shè)置了“教學(xué)調(diào)整”欄目,由我們的語(yǔ)文教師根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的具體學(xué)情進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。每課的教學(xué)設(shè)計(jì)后還設(shè)置了“教學(xué)反思”欄目。以供教師做課后的反思記錄。其功能就如課程專家葉瀾說(shuō)的:“一個(gè)人寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師.如果一個(gè)教師寫(xiě)三?的反思,有可能成為名師?!?/pre>

書(shū)籍目錄

1.古詩(shī)詞三首
2.桂林山水
3.記金華的雙龍洞
4.七月的天山
語(yǔ)文園地一
5.中彩那天
6.萬(wàn)年牢
7.尊嚴(yán)
8.將心比心
語(yǔ)文園地二
9.自然之道
10.黃河是怎樣變化的
11.蝙蝠和雷達(dá)
12.大自然的啟示
語(yǔ)文園地三
13.夜鶯的歌聲
14.小英雄雨來(lái)
15.一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲
16.和我們一樣享受春天
語(yǔ)文園地四
17.觸摸春天
18.永生的眼睛
19.生命生命
20.花的勇氣
語(yǔ)文園地五
21.鄉(xiāng)下人家
22.牧場(chǎng)之國(guó)
23.古詩(shī)詞三首
24.麥哨
語(yǔ)文園地六
25.兩個(gè)鐵球同時(shí)著地
26.全神貫注
27.魚(yú)游到了紙上
28.父親的菜園
語(yǔ)文園地七
29.寓言兩則
30.文成公主進(jìn)藏
31.普羅米修斯
32.漁夫的故事
語(yǔ)文園地八

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)29條)

 
 

  •   同事說(shuō)《常規(guī)課教學(xué)設(shè)計(jì)》這本教案很好,才到網(wǎng)上買的,買了四年級(jí)上下冊(cè),下冊(cè)已帶到,上冊(cè)還沒(méi)到,打開(kāi)下冊(cè)看看,還不錯(cuò)。
  •   這本書(shū)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)很清晰,每篇課文設(shè)計(jì)的過(guò)程也都內(nèi)容詳盡,教材分析和單元分析也都有,適合那些剛?cè)肼毜男W(xué)教師來(lái)用。甚至適用于小學(xué)教師應(yīng)聘的說(shuō)課面試。我個(gè)人感覺(jué)挺好的。
  •   很好的一本教學(xué)設(shè)計(jì)。賣家服務(wù)態(tài)度極好,物流超快
  •   作為教師,一本好的教案可以幫助我們不少,這套教案就是一套難得的好教案,每一課都很詳細(xì),稍作修改就可以使用,一直在用,喜歡。
  •   這本書(shū)對(duì)教學(xué)很有幫助,不錯(cuò)
  •   很喜歡,同事推薦的。希望能讓我的教學(xué)之路順利一點(diǎn)
  •   非常期待,希望對(duì)自己的教學(xué)有幫助
  •   是一本教師的好助手。
  •   對(duì)教師備課來(lái)說(shuō)很有幫助
  •   在用,還不錯(cuò),有些課挺好的。。
  •   內(nèi)容詳實(shí),而且案例也很具體,很好
  •   用這本書(shū)給孩子講課后,孩子特崇拜媽媽,說(shuō)媽媽講的和老師講得是一樣的。
  •   很好!下學(xué)期就需要了!
  •   好書(shū),工具書(shū)
  •   應(yīng)該是正版,但是和書(shū)店買的不一樣,封面是發(fā)黃的。
  •   不錯(cuò),非常的實(shí)用,省力了很多的
  •   很實(shí)用的一本書(shū)。對(duì)自己的工作有很大幫助??爝f的服務(wù)也很棒!
  •   印刷很清晰,紙張也好
  •   這本書(shū)很適合新老師使用。
  •   很好的一本書(shū),可是名家們的做法自己目前尚無(wú)法模仿
  •   對(duì)備課挺有幫助的,很實(shí)用!
  •   相當(dāng)不錯(cuò)的書(shū)。訂購(gòu)的時(shí)候還有些疑問(wèn),常規(guī)課教學(xué)設(shè)計(jì),以為不會(huì)太好,但是收到書(shū)以后,開(kāi)本比較大,信息很全面。
  •   如果有附一些教學(xué)實(shí)錄更好了
  •   比較傳統(tǒng)的教案,重點(diǎn)突出。
  •   一般吧,沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn),感覺(jué)特級(jí)教案比這個(gè)好
  •   一直在用的教參書(shū)。推薦了幾個(gè)同事買,都覺(jué)得不錯(cuò)
  •   里面每課都有,但是教案不詳細(xì),只適合做參考,教案設(shè)計(jì)也很傳統(tǒng)。不過(guò)書(shū)的質(zhì)量還是算比較好的了
  •   構(gòu)思還行,不太實(shí)用
  •   沒(méi)有用,根本就像沒(méi)有備課一樣,按教參的照抄,太浪費(fèi)紙張了,封面的題目嚇唬了讀者,其實(shí)一點(diǎn)用都沒(méi)有,而且內(nèi)容與人教版有出入
 

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