父母不應(yīng)該對(duì)孩子說的71句話

前言

家庭，是培育孩子的搖籃。家庭中的父母，是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的最大功臣。童蒙之初的孩子，首先從父母身上學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了做人。因此，父母的一舉一動(dòng)、一言一行都在影響著孩子，改變著孩子。一件小事，也可以讓孩子感動(dòng)：一句普通的話語，也可能會(huì)讓孩子銘記在心。父母與孩子的對(duì)話，是每天都會(huì)發(fā)生的交流形式，通過語言的傳遞，父母對(duì)孩子表達(dá)了自己的心愿與祝福、期待與希望，對(duì)孩子的一些言行表示了自己的肯定與反對(duì)、贊賞與批評(píng)。很多父母與孩子實(shí)現(xiàn)了良好的親子溝通，然而也有一些家庭出現(xiàn)了相反的情況。一些父母或許是用心良苦，或許是出于無奈，或許是極度失望，或許是恨鐵不成鋼，他們經(jīng)常地用諷刺、威脅、抱怨、潑冷水、粗暴的語言，去刺激孩子、羞辱孩子、斥責(zé)弦子，甚至惡語相向。盡管父母?jìng)兊挠靡獯蠖嗍菫榱撕⒆雍?，但其后果卻往往與父母的愿望相違，孩子會(huì)因此而心靈受到傷害。

內(nèi)容概要

《父母不應(yīng)該對(duì)孩子說的71句話》內(nèi)容簡(jiǎn)介：父母與孩子的對(duì)話，是每天都會(huì)發(fā)生的交流形式，通過語言的傳遞，父母對(duì)孩子表達(dá)了自己的心愿與祝福、期待與希望，對(duì)孩子的一些言行表示了自己的肯定與反對(duì)、贊賞與批評(píng)。很多父母與孩子實(shí)現(xiàn)了良好的親子溝通，然而也有一些家庭出現(xiàn)了相反的情況。一些父母或許是用心良苦，或許是出于無奈，或許是極度失望，或許是恨鐵不成鋼，他們經(jīng)常地用諷刺、威脅、抱怨、潑冷水、粗暴的語言，去刺激孩子、羞辱孩子、斥責(zé)弦子，甚至惡語相向。盡管父母?jìng)兊挠靡獯蠖嗍菫榱撕⒆雍茫浜蠊麉s往往與父母的愿望相違，孩子會(huì)因此而心靈受到傷害。

書籍目錄

不要說諷刺孩子8句話——贊賞激勵(lì)，積極推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)1．面對(duì)孩子的缺點(diǎn)。媽媽公開嘲笑孩子——“瞧你那副蠢樣子!”／22．面對(duì)沒有考好的孩子，媽媽呵斥說——“你真讓我感到羞愧!”／53．當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差時(shí)，母親非常著急地斥責(zé)——“就你這成績(jī)，以后準(zhǔn)掃大街去!”／84．面對(duì)孩子考試中的粗心，爸爸隨口就來——“你這個(gè)馬大哈!”／105．孩子沒有完成家庭作業(yè)，媽媽大發(fā)脾氣——“不做完作業(yè)，你就甭想玩!”／136．當(dāng)孩子第二次遇到同一難題時(shí)，媽媽指責(zé)——“昨天才跟你說過，你怎么不長(zhǎng)記性啊!”／167．當(dāng)父母對(duì)孩子失望時(shí)，脫口而出——我不管你了，反正你不會(huì)有出息!／198．孩子膽子小，媽媽諷刺說——“你真是個(gè)膽小鬼!”／22附錄：父母應(yīng)該說的話／25不要說威脅孩子的6句話——解除高壓，給孩子自由成長(zhǎng)的空間1．面對(duì)孩子不守承諾，父母失望地說——“以后我再也不會(huì)相信你!”／302．夫婦離異，媽媽這樣考驗(yàn)孩子——“是爸爸好，還是媽媽好?”／323．面對(duì)不聽話的孩子，父親大吼道——“你要再這樣，我就不要你了!”／344．當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí)，父母痛心地指責(zé)——“我花了多少錢供你上學(xué)，你知道嗎?”／375．面對(duì)孩子測(cè)驗(yàn)不及格，父母狠狠地說——“再不用功，看你將來怎么辦?！保?06．為了讓孩子練好鋼琴，爸爸命令——“你必須給我‘頭懸梁，錐刺股’!”／42附錄：父母應(yīng)該說的話／44不要說過高要求的8句話——客觀理性，用平常心看待孩子的成長(zhǎng)1．面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的孩子。媽媽失望地說——“我怎么就沒生一個(gè)像×××那樣的孩子呢?”／502．為讓孩子達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，母親恐嚇說——“你要是考不進(jìn)市重點(diǎn)，我就抹脖子!”／523．為讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。父母刺激孩子——“考不上好大學(xué)你還有出息嗎?”／544．孩子拿著100分的試卷等待獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽卻說——“你早該得滿分。”／565．為督促孩子考個(gè)好成績(jī)，父親提出——“考好了獎(jiǎng)勵(lì)，考不好打屁股!”／586．考試前，媽媽給茜茜定下目標(biāo)——“一定要進(jìn)前5名?！保?07．面對(duì)即將到來的中考，媽媽比孩子還急——“為了媽媽，你一定要考好!”／638．為提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，父母告訴孩子——“若考一百分，我就給你買禮物?！保?6附錄：父母應(yīng)該說的話／68不要說抱怨孩子的9句話——賞識(shí)教育，引導(dǎo)孩子邁向成功1．孩子不小心打碎碗。母親厲聲斥責(zé)——“你這樣的孩子肯定沒出息!”／722．孩子把房間搞得亂七八糟，父母口出怨言——“你簡(jiǎn)直就是‘破壞專家’!”／743．面對(duì)要人陪著做功課的孩子，煩躁的父母說——我看你是個(gè)扶不起的阿斗!／774．孩子在學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，媽媽很苦惱——“你吃得好，穿得好，還有什么不滿足?”／795．孩子成績(jī)不理想，家長(zhǎng)斥責(zé)說——“這孩子太不爭(zhēng)氣，腦瓜笨得要命!”／81……不要對(duì)孩子說打擊的6句話不要對(duì)孩子說粗暴的9句話不要說影響不良的7句話不要說責(zé)罵孩子的9句話

章節(jié)摘錄

李暉在送孩子上學(xué)的路上，孩子愁眉苦臉地對(duì)他說："爸，本來我功課已經(jīng)記熟了，可是，老師提問時(shí)，我卻常常一陣發(fā)懵，什么也想不起來了。老師提問過后，我才又突然想起來，但機(jī)會(huì)已經(jīng)失去了。我該怎么辦？"李暉心里正為公司的事煩亂，沒有讀懂孩子眼中無助的目光，反而呵斥道："你怎么搞的，本來會(huì)的卻答錯(cuò)了，真是沒用！"孩子沒作聲，只是默默低下了頭。從此之后，孩子再也不向李暉提學(xué)校的事了。孩子向李暉求助，李暉不但沒幫助孩子，卻抱怨孩子一頓，這種做法是不對(duì)的。每個(gè)人都希望自己在別人面前表現(xiàn)得好一些，孩子也不例外，當(dāng)孩子回答出錯(cuò)時(shí)自己心里也不好受，如果父母再責(zé)備他，對(duì)孩子來說真是雪上加霜??！這樣的斥責(zé)不僅起不到教育孩子的作用，而且對(duì)孩子的自尊心和自信心都是一個(gè)打擊。因此，父母對(duì)此必須加以注意。孩子被提問時(shí)發(fā)懵的現(xiàn)象，心理學(xué)上叫做“暫時(shí)性遺忘”，其主要的原因是由于情緒緊張，或過分疲勞，或回憶的條件還不具備。

編輯推薦

《父母不應(yīng)該對(duì)孩子說的71句話》：父母不應(yīng)該對(duì)孩子說的話。會(huì)使孩子失去自信。會(huì)令孩子脆弱的心靈蒙上陰影：父母不應(yīng)該對(duì)孩子說的話。會(huì)沖淡孩子對(duì)父母的親情和信任。會(huì)使家庭產(chǎn)生隔閡與誤會(huì)：父母不應(yīng)該對(duì)孩子說的話。會(huì)給孩子的成長(zhǎng)形成負(fù)擔(dān)。會(huì)對(duì)孩子的未來成才產(chǎn)生灰色影響。一句錯(cuò)誤的話語，可能會(huì)改變孩子的人生；一句不該說的話，會(huì)在孩子心中留下陰影。避開家庭教子的說話禁忌，營造和諧的親子關(guān)系。

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