美國式家庭教育

內(nèi)容概要

　　《美國式家庭教育》的作者以一個中國母親的視角，出于對子女的熱愛，深入研究了美國家庭教育的方方面面，特別是收集了大量在美華人所遇到的兩種教育文化沖突的第一手材料，以日記的形式為我們揭示了美國家庭教育中的有關細節(jié)，相信無論學歷的高低、城鄉(xiāng)的差別還是地域的差異，只要是為人父母，只要是熱愛自己的子女，一定會從中受到啟發(fā)，會有所收獲。

書籍目錄

前言（代序）1．3歲的小孩也有正規(guī)名片為了讓孩子盡早學會并適應各種社交禮節(jié)，給小孩印制名片只不過是美國家長盡力滿足孩子社交中基本需要的一項。2．蹲下你的身子美國家庭教育給人印象最深的一點是：從小就尊重孩子。尊重孩子不僅僅是因為他們年齡小，需要愛護、幫助，還在于他們走出娘胎就是一個獨立的個體。3．平凡的小名名字只是表面文章，是形式主義，真正的、最具內(nèi)涵的愛，仍舊是——給孩子一個完整、務實、健康的教育環(huán)境。4．父親和兒子的對話有效的愛和性教育的規(guī)則之一，就是永遠不要鄭重其事地正式“談性”，而應該實施“機會教育”。5．1美元25美分也要存進銀行美國家長除了供給孩子最基本的生活必需品外，有些消費，則讓孩子用自己的積蓄去支配。這樣，就使他認識到儲蓄的意義，體會到用自己的存款來買自己想要的東西的愉快和興奮，而且也培養(yǎng)孩子學會有計劃地管理金錢的能力。6，破壞與創(chuàng)造是種正比關系美國父母看見孩子在墻上亂畫，拿剪，在書本衣服等物品上亂剪，不是痛惜某件東西被孩子損壞了，而是會感到高興。孩子破壞東西不要緊，要緊的是有沒有在他破壞的物品里找到能使他吸取營養(yǎng)和開花的機會。7．父輩的成功與孩子無關美國企業(yè)界人士普遍認為，讓孩子坐享其成是人生中做的最糟糕的事，使孩子沒有機會去經(jīng)歷他們自己的成功和失敗，真正幸福來自于自己的努力。8.我真正地承認了錯誤一個人在錯誤的路上，奔跑也沒有用。中國的教育，在方式和方法上有很多值得懷疑的地方。但中國人卻總喜歡拿著這些不算十分科學的東西死命地驅(qū)趕著孩子們往前跑。9.瑪麗的兒子美國的孩子們?yōu)榱肆慊ㄥX，常常會趁著空閑的時機出去打短工。10.孩子，請自己保重美國父母雖然都很愛孩子，但為了讓孩子長大后能夠適應激烈競爭的社會并成為強者，幾乎每一位家長都不溺愛兒女，從幼兒起就培養(yǎng)他們獨立生存的能力。11．當孩子摔破了牛奶罐孩子做錯了事，迷失了方向，最重要是幫他反?。哄e到哪里了，怎么改正。多數(shù)美國家長從來不會不停地責怪孩子，那樣除了增加孩子的心里負擔外，沒有任何用處。12．拜訪瑪麗父母出于善良的愿望，包辦一切，替他們解決所有問題。排除所有困難。這使得孩子無法發(fā)現(xiàn)自己。……后記

章節(jié)摘錄

　　晚上，回到自己的小臥室，打開互聯(lián)網(wǎng)，用“名片+孩子”作關鍵詞搜索了一下，終于找出了以下一些說明——通常，美國的父母們都有給小孩子印制名片的習慣，為的是讓孩子盡早學會各種社交禮節(jié)。但在一般的情況下，由于小孩子的交游程度有限，這種名片一般只在贈送禮品時用一下。名片上應寫孩子的全名，愛稱和綽號不能使用。孩子的名片比成人名片的規(guī)格小，年齡越小，名片也越小。男孩年滿18歲，可在姓名前加上“先生”的字樣。女孩子年滿13歲，可在姓名前冠以“小姐”?！　￡P上電腦，我想起了10年前。　　那時我26歲，研究生剛剛畢業(yè)，被分配到一家大型單位上班。而上班的頭一件事，便是單位的頭兒將我們這一群愣頭愣腦的研究生和大本生們叫到一起搞培訓，培訓的內(nèi)容也是極其簡單：怎么樣與陌生人交換名片，與人握手的姿勢應該怎么樣，什么樣的場合該穿什么樣的衣服，以及其它的一些基本的禮儀禮節(jié)等等。　　當我在電話里無意中把單位培訓的內(nèi)容講給我的早年就留學美國的小學同學瑪麗聽時，大西洋對岸的她幽幽地嘆了口氣，說：“中國的教育方式太落伍了。這么小兒科的事情，早在兒童時期就應該學會的。”　　可能是出于狹隘的民族主義思想觀念吧，我當時十分反感，沖著瑪麗叫道：“就是因為這些事情簡單，所以沒有必要早早地打基礎，浪費時間天天來研究它。你看看，我才花了半天時間學習，不，也全會了嗎？！瑪麗呀，你中洋鬼子的毒太深了！改了個老外的名字也就罷了，還拿了綠卡，變成了假洋鬼子，連思維也變了，看不起中國人了！”　　瑪麗沉默了足足有一分鐘，便無聲地掛上了電話?！　】赡苁潜舜烁杏X心與心之間的距離隔得實在太遠，從此，我和瑪麗再也沒有通過電話。這種狀況至今一直維持了10年?！　‰y道是我錯了嗎？有時，我也會去想這個問題，但總是找不到答案。現(xiàn)在，猛一回首，卻發(fā)現(xiàn)：錯的果然是我?！　≡谥袊?，除了上班一族因為業(yè)務需要才會考慮給自己印制名片外，幾乎沒有任何一個人會想起給自家小孩子也來一盒名片！　　中國人的思維里似乎從來就沒有考慮過孩子的社交能力也需要從小就進行培育！甚至連我這個碩士研究生也從來不會有這種念頭，更不會去有意給小孩子灌輸各種禮儀禮節(jié)，包括印制名片。在大人們看來，禮儀禮節(jié)對小孩子們來說，還是很嚴肅、很遙遠的，等他們將來長大了，自然會水到渠成地明白的?！　∵b想起遠在大洋彼岸的我的9歲的兒子小寶，在今天以前，我還一直認為他很優(yōu)秀，甚至是完美無缺的，因為他學習成績好，聽話，除了見著生人臉紅、不愛見陌生人、在公共場合不愛或者說不敢說話外，幾乎找不出什么缺點。而且，出于母愛的自私本能，我一直認為，孩子害羞不是錯。等他年齡大些了，自然就好了?！　　?/pre>



媒體關注與評論
　　雖然美國式的家庭教育和我們有很大的差異，但關愛孩子的心是一樣的。相信只要真心關愛你的孩子，本書一定會對你有幫助?！　　A中師范大學教育學院博士生導師范 先佐教授　　　　父母們，尤其是當代中國年輕的父母們，實在應該好好讀讀這本書。他們對孩子太溺愛了，而太溺愛并非是對孩子的真愛。愛是需要有科學的、恰當?shù)姆绞降摹！　　麑W者、翻譯家 尹承東先生　　　　雖然我也是一位教育工作者，但該書所揭示的家庭教育理念和教育方法，仍然給了極大的啟發(fā)，相信他對每個家長都是有益的?！　　麅?yōu)秀幼兒教育工作者 白夢萍女士　　　　這是一本神奇書，不僅因為它展現(xiàn)了大洋彼岸獨到的教育理念和教育方法，更是由于作者筆端充滿了愛和關切?！　　麍D書策劃人、作家 麥金先生


編輯推薦
　　深入美國家庭，體驗美國式家庭教育，知名暢銷書作家艾琳女士傾情奉獻，多位教育專家聯(lián)袂推薦，不可不知、不可不讀的家庭教育經(jīng)典。





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