中公教育·中公版·申論2011

前言

　　這本書將使你的行測真正實現(xiàn)“高速度與高正確率”　　十一年教學(xué)研發(fā)成果數(shù)百位一線教師培訓(xùn)經(jīng)驗總結(jié)數(shù)十萬中公老學(xué)員的考試方略　　國家公務(wù)員考試行測科目經(jīng)過十幾年的演進與完善，基本呈現(xiàn)出題量大、難度高、試題面廣、時間緊等特點。廣大考生的考試實踐也證明，行測考試達到基本分?jǐn)?shù)容易，但取得進入面試的理想分?jǐn)?shù)很難。因此，如何在120分鐘內(nèi)作答140題，并且保證一個高正確率便成為行測取得高分的關(guān)鍵，也成為進人面試與公考成功的關(guān)鍵。　　中公教育考試專家與教材編研團隊，針對目前行測考試的新特點，結(jié)合十一年中公教育教學(xué)教材研發(fā)成果，積淀中公教育數(shù)百位一線老師課程精華，總結(jié)中公教育數(shù)年來輔導(dǎo)過的幾十萬考生的備考方略，深度研究公考題庫典型試題10萬余道，詳細分類各種題型三百多種，總結(jié)考試規(guī)律方法逾二百種，將會全力確?？忌鲂袦y試題“高速高準(zhǔn)”，再一次掀起行測的提分風(fēng)暴?！　∵@本書總結(jié)了目前行測最新、最優(yōu)化的解題方法　　行測方法是行測答題的關(guān)鍵，但市面上很多機構(gòu)對行測方法的總結(jié)比較陳舊，不能有效應(yīng)對當(dāng)前行測考試的實際。行測試卷140題，考試時間120分鐘，要求考生平均五十五秒鐘解答一道題?？忌龅娇紙雠R陣不亂，從容作答，就必須講求正確的方法，熟悉常見必考的規(guī)律，善于運用各種巧妙的作答技巧。　　中公教育考試專家和教材編研團隊研究最新的國考真題和最近一年的各省市公考真題，對每道試題的相關(guān)背景知識和命題思路進行深入剖析，并再次深入分析歷年真題，研究考試規(guī)律，總結(jié)出了最新并且是最優(yōu)化的方法。向各位考生傾情奉獻：　　數(shù)字推理部分——兩大解題分析、四大解題思維　　數(shù)學(xué)運算部分——最新總結(jié)六大數(shù)學(xué)思想方法及應(yīng)用和綜合題型的分析對策　　圖形推理部分——系統(tǒng)歸納四大基本能力、五大分析方法和六大考點及規(guī)律　　邏輯推理部分——最新常用六大快速方法　　言語理解部分——分門別類總結(jié)五十條解題技巧　　常識判斷部分——科學(xué)劃分六大學(xué)科門類，全新總結(jié)出十五種解題技巧　　資料分析部分——各種材料快速閱讀材料技巧和九大類二十多種速算實用技巧　　考生掌握好這些方法，足以輕松應(yīng)對考場實戰(zhàn)。

內(nèi)容概要

本書是作者在三十余次參加中央、地方公務(wù)員考試之后，在反復(fù)總結(jié)考試經(jīng)驗、深入研究考試題型的基礎(chǔ)上，形成的一本具備一定理論基礎(chǔ)的深度輔導(dǎo)教材。     本書與市面上在售的所有輔導(dǎo)書有本質(zhì)不同，作者對公務(wù)員行政職業(yè)能力考試的每種題型進行了深入的分析與歸納，并找到了公務(wù)員考試每種題型應(yīng)對的理論根源，并對每種題型的應(yīng)對理論進行深入、全面的解析，使考生真正達到“題型任你變，方法我自有”的境界。

作者簡介

李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，具有極其豐富的公務(wù)員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗，對中央國家機關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)自成體系、獨具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程和全系列教材。

書籍目錄

前言第一章  數(shù)量關(guān)系——數(shù)字推理第一節(jié)  數(shù)字推理概述一、國家公務(wù)員考試數(shù)字推理真題分析二、國家公務(wù)員考試數(shù)字推理趨勢預(yù)測三、數(shù)字推理題型簡介四、數(shù)字推理復(fù)習(xí)指南第二節(jié)  數(shù)字推理解題分析一、數(shù)列的表現(xiàn)形式分析二、數(shù)列的內(nèi)在特征分析第三節(jié)  數(shù)字推理四大解題思維一、直覺思維二、構(gòu)造思維三、轉(zhuǎn)化思維四、綜合思維第四節(jié)  五大基本數(shù)列及其變式一、等差數(shù)列及其變式二、等比數(shù)列及其變式三、和數(shù)列及其變式四、積數(shù)列及其變式五、多次方數(shù)列及其變式第五節(jié)  分式數(shù)列一、常規(guī)基本數(shù)列型二、分子、分母分別變化型三、分子、分母綜合變化型第六節(jié)  組合數(shù)列一、間隔組合數(shù)列二、分組組合數(shù)列三、數(shù)位組合數(shù)列第七節(jié)  圖形形式數(shù)字推理一、圓圈形式數(shù)字推理二、表格形式數(shù)字推理三、三角形數(shù)字推理第二章  數(shù)量關(guān)系——數(shù)學(xué)運算第一節(jié)  數(shù)學(xué)運算概述一、數(shù)學(xué)運算大綱分析二、歷年真題分析與趨勢預(yù)測三、復(fù)習(xí)指南第二節(jié)  數(shù)學(xué)運算六大思想及方法一、猜證結(jié)合思想——找到數(shù)學(xué)運算答案的利器二、化歸思想——從復(fù)雜到簡單，從陌生到熟悉三、分合思想——解決問題的兩條路線四、數(shù)形結(jié)合思想——數(shù)字與圖形的完美結(jié)合五、函數(shù)與方程思想——代數(shù)中的靈魂思想六、極限思想——從有限到無限，從初等到高等第三節(jié)  數(shù)學(xué)運算基礎(chǔ)知識一、數(shù)的特性二、常用計算技巧三、解不定方程第四節(jié)  數(shù)學(xué)運算傳統(tǒng)題型一、基本公式、原理及應(yīng)用二、數(shù)字相關(guān)應(yīng)用題三、實際相關(guān)應(yīng)用題第五節(jié)  數(shù)學(xué)運算綜合題型一、統(tǒng)計類問題二、對策分析類問題三、綜合分析類問題四、數(shù)學(xué)建模問題第三章  判斷推理——圖形推理第一節(jié)  圖形推理概述一、國家公務(wù)員考試圖形推理真題分析二、國家公務(wù)員考試圖形推理趨勢預(yù)測三、圖形推理題型簡介四、圖形推理復(fù)習(xí)指南第二節(jié)  圖形推理四大能力培養(yǎng)一、觀察能力二、辨別能力三、推理能力四、想象能力第三節(jié)  圖形推理五大分析方法一、特征分析法二、求同分析法三、對比分析法四、位置分析法五、綜合分析法第四節(jié)  圖形推理六大規(guī)律及考點一、圖形中的幾何特征二、圖形中的數(shù)量關(guān)系三、圖形中的相對位置四、圖形中的旋轉(zhuǎn)、移動與翻轉(zhuǎn)五、圖形中的組合與疊加六、圖形的空間形式推理第四章  判斷推理——邏輯判斷第一節(jié)  邏輯判斷概述一、邏輯判斷題型簡介二、歷年真題分析三、主觀判斷與邏輯思維的比較第二節(jié)  必然性推理全攻略一、找突破口二、排除法三、代入法四、假設(shè)法五、圖表法六、排序法第三節(jié)  直言命題解題要領(lǐng)一、解題必備知識精講二、真題剖析及技巧提升第四節(jié)  復(fù)言命題解題要領(lǐng)一、解題必備知識精講二、真題剖析及技巧提升第五節(jié)  模態(tài)命題解題要領(lǐng)一、解題必備知識精講二、真題剖析及技巧提升第六節(jié)  可能性推理全攻略一、論證結(jié)構(gòu)二、論證的規(guī)則及違反規(guī)則所犯的邏輯錯誤三、閱讀技巧第七節(jié)  削弱型題目解題要領(lǐng)一、解題必備知識精講二、真題剖析及技巧提升第八節(jié)  加強型題目解題要領(lǐng)一、解題必備知識精講二、真題剖析及技巧提升第九節(jié)  前提型題目解題要領(lǐng)一、解題必備知識精講二、真題剖析與技巧提升第十節(jié)  解釋型題目解題要領(lǐng)一、解題必備知識精講二、真題剖析及技巧提升第十一節(jié)  評價型題目解題要領(lǐng)一、解題必備知識精講二、真題剖析與技巧提升第十二節(jié)  結(jié)論型題目解題要領(lǐng)一、解題必備知識精講二、真題剖析及技巧提升第五章  判斷推理——定義判斷第一節(jié)  定義判斷概述一、定義判斷題型簡介二、歷年真題分析三、定義判斷基礎(chǔ)知識四、定義判斷的解題原則五、定義判斷的解題步驟第二節(jié)  定義判斷主要題型一、肯定型、否定型和非常規(guī)型判斷二、單定義判斷和多定義判斷第三節(jié)  定義判斷解題全攻略一、關(guān)鍵詞法二、排除法三、對比法第六章  判斷推理——類比推理第一節(jié)  類比推理概述一、類比推理題型簡介二、歷年真題分析三、如何備考類比推理題第二節(jié)  類比推理主要題型一、兩詞型二、三詞型三、對當(dāng)型第三節(jié)  類比推理解題技巧與注意事項一、解題技巧二、注意事項第四節(jié)  詞項間的邏輯關(guān)系一、并列關(guān)系二、條件關(guān)系三、描述關(guān)系四、其他關(guān)系第七章  常識判斷第一節(jié)  常識判斷概述一、2010年常識判斷考試大綱二、考試動態(tài)三、2009年和2010年國家公務(wù)員考試科目分布情況四、真題分析五、常見備考誤區(qū)六、有效備考策略七、本章安排第二節(jié)  科技常識一、考點儲備二、技巧解說三、實戰(zhàn)訓(xùn)練四、答案及解析第三節(jié)  法律常識一、考點儲備二、技巧解說三、實戰(zhàn)訓(xùn)練四、答案及解析第四節(jié)  經(jīng)濟常識一、考點儲備二、技巧解說三、實戰(zhàn)訓(xùn)練四、答案及解析第五節(jié)  人文常識一、考點儲備二、技巧解說三、實戰(zhàn)訓(xùn)練四、答案及解析第六節(jié)  政治常識一、考點儲備二、技巧解說三、實戰(zhàn)訓(xùn)練四、答案及解析第七節(jié)  地理常識一、考點儲備二、技巧解說三、實戰(zhàn)訓(xùn)練四、答案及解析第八章  言語理解與表達第一節(jié)  近三年國考言語理解與表達題目分析一、閱讀量逐年增加二、難度系數(shù)分布更趨合理，高難度題比重增加三、試題選材多出自主流媒體第二節(jié)  選詞填空一、選詞填空的首要方法——對應(yīng)分析法二、選詞填空的關(guān)鍵方法——語義分析法三、成語類選詞填空四、摹狀類選詞填空第三節(jié)  片段閱讀一、近三年國考片段閱讀考查特點分析二、片段閱讀第一方法——關(guān)鍵信息特征識別法三、專題精講論證式主旨題型強調(diào)式主旨題型隱喻式主旨題型主題概括題型結(jié)構(gòu)推斷型題目語句填充、排序題目詞句理解型題目細節(jié)理解型題目標(biāo)題型題目短文寓意型題目第九章  資料分析第一節(jié)  資料分析概述一、資料分析題型簡介二、國家公務(wù)員考試真題資料分析深度剖析三、備考策略第二節(jié)  資料分析閱讀技巧一、文字快速定位法——文字型材料二、表格交叉項法——表格型材料三、圖形要點抽取法——圖形型材料四、綜合分析法——綜合型材料第三節(jié)  資料分析常考概念一、計算型概念二、理解型概念三、能力提升訓(xùn)練參考答案第四節(jié)  資料分析速算技巧一、簡化技巧二、計算技巧三、能力提升訓(xùn)練參考答案 第五節(jié)  典型真題精析真題一：2010年國家行測真題真題二：2010年國家行測真題真題三：2007年北京社會在職行測真題真題四：2009年江蘇C類行測真題真題五：2009年浙江行測真題真題六：2010年國家行測真題中公教育•2011年獨家權(quán)威公務(wù)員筆試課程介紹中公教育•全國分校一覽表

章節(jié)摘錄

　　細節(jié)理解型題目主要考查考生對短文細節(jié)的理解和把握，具體到片段閱讀中是指說明或論述中容易被人忽略的內(nèi)容。在理解文段時，不僅要關(guān)注其整體的邏輯結(jié)構(gòu)，還要在材料的細枝末節(jié)上下功夫。　　細節(jié)理解型題目的主要提問方式有“與這段文字文意相符的是”、“對這段文字理解最準(zhǔn)確的是”、“根據(jù)這段文字，以下說法正確的是”等。　?。ㄒ唬╊}型概述　　1.材料特點　　細節(jié)理解型題目的材料多為說明性或觀點性文章，用于說明某一研究、現(xiàn)象、概念或觀點。具體來說，它的出題點主要有以下幾個方面：　?。?）表示時間、范圍、大小、輕重等的副詞或形容詞；　?。?）表示肯定或否定的詞；　　（3）揭示邏輯關(guān)系的詞：　?。?）說明事理過程中的某個環(huán)節(jié)或某個方面?！　?.選項特點　　（1）正確選項非絕對化傾向　　細節(jié)理解型題目材料的說明對象多為研究成果或觀點，所述內(nèi)容具有不確切性，因此正確選項多為可能性表述，故此類試題中帶有含絕對意味的“應(yīng)”、“要”、“就”等詞語的選項，可以首先排除?！　×硗?，對于不合常理或有違客觀事實的選項，考生也可直接排除?！　。?）正確選項高度概括化傾向　　細節(jié)理解題選項內(nèi)容涉及到很多對細節(jié)信息的考查，但基于“正確理解文段”等提問方式的設(shè)置，選項內(nèi)容必然涉及到對主旨的把握，其表述多是對整個文段內(nèi)容的概括，具有高度概括化傾向，是必然符合文段意思的理解?？忌鷳?yīng)以這一特點為參考解題?！　。ǘ┙忸}技巧薈萃　　解答此類題目總體上應(yīng)遵循以下三個步驟：　　第一步：先讀選項。首先看選項的內(nèi)容和特點。　　第二步：再審詞匯。找到相關(guān)指示詞，重點關(guān)注?！　〉谌剑簩Ρ仍摹；氐皆模薅z索的信息區(qū)域，細節(jié)型的選項要保證與原文一致，邏輯型的選項要在原文能找到根據(jù)?！　「鶕?jù)細節(jié)理解題選項的特點以及選項與原文的關(guān)系，現(xiàn)將出題人常設(shè)的陷阱以及解題技巧歸納如下：　　1.偷換概念　　偷換概念是將題干中的詞語偷換成一些相似的詞語。實際上改變了句子的主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等成分，進而改變句子中某個具體概念的內(nèi)涵和外延。此種類型在解釋概念或轉(zhuǎn)述文意時，通過對詞語張冠李戴來迷惑考生?！　￡P(guān)鍵的動詞、連詞和副詞，一般是命題人偷換的對象，最好用筆在選項和題干中分別對應(yīng)劃出來。

編輯推薦

　　嚴(yán)格依據(jù)國家公務(wù)員考試大綱修訂的深度輔導(dǎo)教材，真正達到國家公務(wù)員考試難度的深度輔導(dǎo)教材?！　?quán)威：數(shù)百位公務(wù)員考試領(lǐng)域研究與輔導(dǎo)專家潛心編寫的權(quán)威教材　　專業(yè)：系統(tǒng)、全面總結(jié)十余年國家公務(wù)員考試研究成果的專業(yè)教材　　深度：深入分析、透徹講解百余種國家公務(wù)員考試題型的深度教材　　《2011國家公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材：行政職業(yè)能力測驗（中公版）》適用于國家及各省市公務(wù)員、事業(yè)單位、招警、村干部、軍轉(zhuǎn)干招考　　行業(yè)新巨獻——再一次突破行測瓶頸，掀起提分風(fēng)暴　　十一年教學(xué)研發(fā)成果　　數(shù)百位一線教師培訓(xùn)經(jīng)驗總結(jié)　　數(shù)十萬中公老學(xué)員的考試方略

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