城市邊緣人

內(nèi)容概要

本書是一部專門研究進城農(nóng)民工家庭及其子女問題的專著，由三篇既獨立又相互聯(lián)系的研究報告構(gòu)成。 第一篇是關(guān)于北京市流動人口中學齡兒童擇校意向的研究，這個研究揭示了進城農(nóng)民工家庭選擇把子女送到簡易學校就讀的真實原因。第二篇是關(guān)于城市二代移民的職業(yè)期望與社會工作的回應(yīng)的研究，這個研究呼吁全社會共同幫助這些城市二代移民真正融入城市社會生活。第三篇是關(guān)于打工子弟職業(yè)教育需求與供給狀況的調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，為打工子弟提供職業(yè)教育和培訓是一種既符合需求又切實可行的選擇。

作者簡介

史柏年，籍貫浙江，1949年10月出生于上海，1982年畢業(yè)于華東師范大學，獲經(jīng)濟學學士學位；2003年畢業(yè)于香港理工大學應(yīng)用社會科學系，獲社會工作文學碩士學位。現(xiàn)任中國青年政治學院研究生處處長、教授，兼任中國社會工作教育協(xié)會秘書長、教育部公共管理學科教學指導委員會委

書籍目錄

第一篇 北市流動人口中學齡兒童擇校意向研究　第一章 問題的提出 　第二章 研究對象的界定與現(xiàn)狀描述 　第三章 文獻回顧 　第四章 研究方法 　第五章 調(diào)查結(jié)果分析 　第六章 總結(jié)與分析 　參考文獻 第二篇 城市二代移民的職業(yè)期望與社會工作的回應(yīng)　第一章 導論 　第二章 文獻研究及理論框架 　第三章 研究方法 　第四章 城市移民家庭狀況透視 　第五章 城市二代移民的職業(yè)期望分析 　第六章 城市二代移民自我概念剖析　第七章 社會工作的介入 　第八章 結(jié)論 　參考文獻 第三篇 打工子弟職業(yè)教育需求與給狀況調(diào)查　第一章 背景綜述 　第二章 研究方法 　第三章 打工子弟職業(yè)教育需求狀況——問卷統(tǒng)計資料分析 　第四章 打工子弟職業(yè)教育供給狀況——訪談資料分析 　第五章 結(jié)論與建議 后記

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