出版時(shí)間:2006-2 出版社:華語(yǔ)教學(xué)出版社 作者:方洲 頁(yè)數(shù):390
內(nèi)容概要
我們的圖書(shū)品牌:“方洲新概念”系列圖書(shū)一直因其專(zhuān)業(yè)性的輔導(dǎo)深得老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛(ài),許多圖書(shū)被全國(guó)各地的很多學(xué)校、老師選為作文教材。我們?cè)谌珖?guó)擁有了眾多中小學(xué)生讀者,為中小學(xué)作文教學(xué)作出了卓越的貢獻(xiàn),成為全國(guó)作文圖書(shū)市場(chǎng)中知名的品牌。 我們的成就:方洲作文系列圖書(shū)一直是中小學(xué)生有效的考場(chǎng)輔導(dǎo)書(shū),2005年到2007年三年押中中、高考作文題21套,接近的中、高考作文題36套。 我們的課題研究:方洲系列圖書(shū)承擔(dān)了《中小學(xué)教輔圖書(shū)如何貫徹新課標(biāo)精神》的國(guó)家級(jí)重占、教育研究課題,此課題被列為國(guó)家“十五”規(guī)劃項(xiàng)目。 我們的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán):“方洲新概念”圖書(shū)一直得到全國(guó)一些知名專(zhuān)家的指導(dǎo)。曾邀請(qǐng)國(guó)學(xué)大師季羨林、張中行和著名作家及教育家王蒙、余秋雨、劉心武、劉恒、盧勤、肖復(fù)興等人擔(dān)任專(zhuān)家顧問(wèn),并為叢書(shū)的編寫(xiě)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。 我們的名師顧問(wèn)團(tuán):我們邀請(qǐng)北京四中、北京五中、清華附中等名校名師擔(dān)任叢書(shū)顧問(wèn),聘請(qǐng)名師參與叢書(shū)的編寫(xiě),使“方洲新概念”作文叢書(shū)成為既專(zhuān)業(yè)又實(shí)用的作文書(shū)。
作者簡(jiǎn)介
方洲老師,國(guó)內(nèi)著名的作文教育專(zhuān)家,對(duì)作文有深入獨(dú)到的研究,深受廣大讀者的喜愛(ài)。
書(shū)籍目錄
第一部分 寫(xiě)作技巧升級(jí) 一、話題作文 ?。ㄒ唬┤绾螌忣} ?。ǘ┤绾未蜷_(kāi)思路 (三)怎樣確定主題 ?。ㄋ模┤绾芜x材 二、分類(lèi)作文 ?。ㄒ唬┯洈⑽摹 。ǘ┳h論文 ?。ㄈ┢渌捏w 三、作文如何創(chuàng)新 ?。ㄒ唬?biāo)題創(chuàng)新 (二)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新 ?。ㄈ┪捏w創(chuàng)新 ?。ㄋ模┲黧w視角創(chuàng)新 ?。ㄎ澹┧夭膭?chuàng)新 四、展開(kāi)想象和聯(lián)想 ?。ㄒ唬┞?lián)想 ?。ǘ┫胂蟮诙糠? 作文知識(shí) 一、常用的修辭手法 比喻 比擬 夸張 對(duì)比 排比 設(shè)問(wèn) 反復(fù) 引用 對(duì)偶 借代 頂真 回文 層遞 二、記敘文常識(shí) 順敘 倒敘 插敘 平敘 夾敘夾議 肖像描寫(xiě) 行動(dòng)描寫(xiě) 心理描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 細(xì)節(jié)描寫(xiě) 場(chǎng)面描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě) 三、議論文常識(shí) 論點(diǎn) 論據(jù) 論證 比喻論證 歸納論證 引用論證 舉例論證 類(lèi)比論證 對(duì)比論證 因果論證 立論 駁論 四、說(shuō)明文常識(shí) 定義說(shuō)明 數(shù)字說(shuō)明 舉例說(shuō)明 比較說(shuō)明 比喻說(shuō)明 引用說(shuō)明 五、應(yīng)用文常識(shí) 六、文學(xué)體裁常識(shí) 七、文學(xué)理論常識(shí) 八、語(yǔ)匯常識(shí) 九、外國(guó)著名作家簡(jiǎn)介 十、中國(guó)古代作家簡(jiǎn)介 十一、中國(guó)現(xiàn)代著名作家簡(jiǎn)介 十二、中國(guó)古代經(jīng)典著作第三部分 寫(xiě)作資料包
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250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版