高中生作文模仿秀

出版時間:2002-1  出版社:中國致公出版社  作者:尤志心  

內(nèi)容概要

本書從多個方面、角度模仿了作文寫作,即有移步換景模仿秀、人物撈寫綜合寫法模仿秀、圍繞生活選材模枋秀、升華主旨模仿秀、彩線穿珠模仿秀、精彩開頭、結(jié)尾、過渡寫法模仿秀、直抒胸臆模仿秀、托物言志寫法模仿秀、象征寓意模仿秀、營造意境模仿秀、情理并茂模仿秀、感情線索寫法模仿秀、烘云模仿秀、抓住特征說明本質(zhì)模仿秀、多種說明寫法模仿秀、聯(lián)系實際寫法模仿秀、分解論點寫法模仿秀、類比比喻論證模仿秀、逐層深入寫法模仿秀、對比論證模仿秀、別出心裁寫法模仿秀、最佳“視角”模仿秀、體現(xiàn)哲理模仿秀、立意深刻透徹模仿秀、生動形象模仿秀、創(chuàng)新寫法模仿秀、增添文采模仿秀、作文模仿秀訓(xùn)練題。

書籍目錄

1、移步換景模仿秀2、人物撈寫綜合寫法模仿秀3、圍繞生活選材模枋秀4、升華主旨模仿秀5、彩線穿珠模仿秀6、精彩開頭、結(jié)尾、過渡寫法模仿秀7、直抒胸臆模仿秀8、托物言志寫法模仿秀9、象征寓意模仿秀10、營造意境模仿秀11、情理并茂模仿秀12、感情線索寫法模仿秀13、烘云模仿秀14、抓住特征說明本質(zhì)模仿秀15、多種說明寫法模仿秀16、聯(lián)系實際寫法模仿秀17、分解論點寫法模仿秀18、類比比喻論證模仿秀19、逐層深入寫法模仿秀20、對比論證模仿秀21、別出心裁寫法模仿秀22、最佳“視角”模仿秀23、體現(xiàn)哲理模仿秀24、立意深刻透徹模仿秀25、生動形象模仿秀26、創(chuàng)新寫法模仿秀27、增添文采模仿秀作文模仿秀訓(xùn)練題

圖書封面

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用戶評論 (總計22條)

 
 

  •   孩子大了,他的作文也不會教了,《高中生作文模仿秀》給了我巨大的幫助。
  •   學(xué)習(xí)從本質(zhì)上就是模仿,嬰兒牙牙學(xué)語如此,徒弟跟師傅學(xué)手藝如此。作文對于不同年級的許多學(xué)生似乎都是一個難題,卻又是各種學(xué)業(yè)水平測試的必考項目。市面上教人如何寫作文的書多如牛毛,也不乏極具真知灼見的名家大手筆。不過,這本小冊子值得看看,它不先去說什么如何審題、寫作技巧、立意等等“高深”的理論,直接了當(dāng)亮出一些范文,“舉例說明”怎樣寫文章、寫好文章,若能悟得真諦,定能在短期內(nèi)提高寫作水平。當(dāng)然,僅僅模仿是不夠的。在具備基本寫作能力的基礎(chǔ)上,認(rèn)真觀察事物,體驗生活,多閱讀勤思考,有所創(chuàng)新,有所創(chuàng)造,寫作時下筆如有神的境界也是可以達(dá)到的。
  •   看了很喜歡,希望能提高孩子的作文水平。
  •   里面的范文對作文能力不理想的高中學(xué)生有幫助。
  •   我作文最不好了,希望能從中得到什么。
  •   很實用的書籍,對學(xué)生提高寫作有幫助。
  •   首先要說,書的內(nèi)容很豐富,對小孩的幫助不小,而且包裝和質(zhì)量都很好。
  •   很不錯的書 容易上手
  •   重點突出,知識系統(tǒng)。
  •   先有模仿,后有創(chuàng)新,這書值得一讀
  •   天下文章一大抄,把別人的東西經(jīng)過消化吸收,去其糟粕,取其精華為已所用,而不是一味的抄襲,能做好這事,那已經(jīng)很了不得啦!
  •   書還好 不過印刷質(zhì)量、就有待提升了·
  •   我還沒收到書啊
  •   《高中生作文模仿秀》一書,只是提供模仿文和簡單的所謂秀語。可讀性不強。
  •   怎么說呢,翻開書感覺文章有點陳舊感,畢竟已經(jīng)過了好多年了,但對于2折書來說還算可以吧。
  •   這本書真的很一般,感覺有點老套
  •   書被壓皺了,很討厭。很不滿
  •   自己想得太美好了
  •   大致瀏覽了一遍,感覺沒有想像中的好,書的質(zhì)量感覺一般。
  •   沒什么感覺
    一般般
    還過得去
  •   隨便買來試試,送給學(xué)生,也挺好的
  •   沒啥意思,選文很老套了。買的時候很便宜,好像才4元多,但還是覺得連這4元都白花了。
 

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