水彩世界

前言

　　我在1956年曾寫有《水彩畫技法》一書。那個(gè)冊(cè)子的內(nèi)容，主要是為初學(xué)者寫的，問(wèn)題涉獵得廣一些，要求也比較嚴(yán)格，并把學(xué)習(xí)順序也作了安排，所以排章節(jié)是必要的。本書是前一本書的續(xù)篇，主要是提出問(wèn)題，與同行們借作經(jīng)驗(yàn)交流和互相研究，這是編寫本書的動(dòng)機(jī)。所以對(duì)一些問(wèn)題的看法和認(rèn)識(shí)純屬自己的一些想法，是否有當(dāng)，請(qǐng)同行們指教。　　一個(gè)國(guó)家文化藝術(shù)的發(fā)展，在于國(guó)內(nèi)學(xué)者本著學(xué)術(shù)上存在的問(wèn)題，能開誠(chéng)布公地討論；本著“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針政策，探討學(xué)術(shù)的底蘊(yùn)與真髓。使學(xué)術(shù)空氣濃厚，推動(dòng)學(xué)術(shù)的發(fā)展，水彩畫藝術(shù)也是這樣。我希望打破過(guò)去關(guān)于水彩畫藝術(shù)的舊的觀念，舊的條條框框，吸收一些墾兇的長(zhǎng)處，進(jìn)行鉆研，使我國(guó)水彩畫具有獨(dú)特的風(fēng)格，這有賴于全國(guó)水彩畫工作者的共同努力才能達(dá)到，這是我編寫本書的另一想法。

內(nèi)容概要

中國(guó)近代水彩畫開山巨擘心血大作！     20世紀(jì)50年代出版的《水彩畫技法》續(xù)集！     中國(guó)近代水彩畫之父！     李劍晨從事藝術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育已近80年，為我國(guó)建筑和美術(shù)事業(yè)培養(yǎng)了幾代人才，桃李滿天下，趙無(wú)極、吳冠中、戴念慈、陳其寬、吳良鏞、齊康、鐘訓(xùn)正、李霖燦、吳承硯等著名藝術(shù)家和建筑師都曾受教于他。

作者簡(jiǎn)介

　　李劍晨（1900年2月25日－2002年2月20日），出生于河南省內(nèi)黃縣。他在普及水彩畫教學(xué)和推動(dòng)水彩畫民族化、振興中國(guó)水彩畫發(fā)展方面，做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)，是我國(guó)藝壇極有影響的著名水彩畫家和美術(shù)教育家。被海內(nèi)外學(xué)者尊崇為“中國(guó)水彩畫之父”。李先生早年畢業(yè)于北京國(guó)立藝專西畫系，留學(xué)英、法，研習(xí)繪畫與雕塑。1939年回國(guó)后任重慶國(guó)立藝專西畫系主任兼教務(wù)長(zhǎng)。后受聘于中央大學(xué)（現(xiàn)東南大學(xué)）建筑系任教終生。從事藝術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育近八十年。為我國(guó)建筑和美術(shù)事業(yè)培養(yǎng)了幾代人才，桃李滿天下，佳作迭出，著作豐盈，德高望重。出版水彩畫理論著作、畫集有《水彩畫技法》、《英國(guó)水彩畫選》、《李劍晨水彩畫選》、《李劍晨中國(guó)畫集》、《李劍晨水彩畫集》等，多次在國(guó)內(nèi)外舉辦個(gè)展。

書籍目錄

序再版前言作者簡(jiǎn)介(一)水彩畫習(xí)作與創(chuàng)作的關(guān)系(二)水彩畫創(chuàng)作的方式和方法  1.在寫生作畫中進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)  2.富于浪漫主義的創(chuàng)作方法  3.精推細(xì)敲的創(chuàng)作方法  4.憑借素材進(jìn)行創(chuàng)作的方法  5.復(fù)雜動(dòng)亂場(chǎng)面的創(chuàng)作方法  6.對(duì)風(fēng)俗畫和歷史畫創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)和方法(三)水彩畫創(chuàng)作巾需要的工具  1.大型畫板(中號(hào)畫板約78cm x 45cm)  2.水彩畫顏料的購(gòu)置  3.水彩畫所用的畫筆和刷子  4.水彩畫紙的選擇  5.其他工具(四)水彩畫在創(chuàng)作巾對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用  1.對(duì)比色的運(yùn)用  2.調(diào)和色的運(yùn)用  3.色彩的象征意義(五)對(duì)畫紙進(jìn)行改造  1.染紙技術(shù)  2.染紙方法  3.浸紙法  4.擦紙法(六)水彩畫創(chuàng)作的技術(shù)和方法  1.點(diǎn)彩法的運(yùn)用  2.洗滌法的運(yùn)用  3.趁紙法的運(yùn)用  4.水彩色彩和油彩條混合運(yùn)用的作畫方法  5.薄粉彩技法的運(yùn)用  6.運(yùn)用白蠟的作畫方法(七)對(duì)陰影部分色彩的處理方法  1.調(diào)和色影子  2.對(duì)比色影子  3.中和色影子  4.同類色影子(八)水彩畫完成時(shí)的收筆問(wèn)題(九)水彩畫賞析

章節(jié)摘錄

　　每提到創(chuàng)作，很自然就會(huì)聯(lián)想到習(xí)作的問(wèn)題。為了了解創(chuàng)作的重要性，就必須先認(rèn)識(shí)習(xí)作的必要性。所謂習(xí)作是初學(xué)者進(jìn)行基本功訓(xùn)練階段的作品，這一階段主要是對(duì)手和眼睛進(jìn)行訓(xùn)練，要求手眼協(xié)和，既有觀察、分析、認(rèn)識(shí)事物的能力，又有表現(xiàn)一些事物的扎實(shí)的技術(shù)與手段。這是一個(gè)打基礎(chǔ)的過(guò)程，是一個(gè)很艱苦的過(guò)程，它關(guān)系到今后藝術(shù)學(xué)習(xí)的成敗，是不能疏忽的。至于創(chuàng)作，那是在經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉之后，所進(jìn)入的第二階段。這個(gè)階段是畫家們以個(gè)人的技能和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，在思想感情的驅(qū)使下，自由自在地把所需要表達(dá)的意圖，通過(guò)畫面的形象，充分表現(xiàn)出來(lái)。達(dá)到這一步，也就是到了自由王國(guó)的境界。這當(dāng)然要求學(xué)習(xí)者刻苦努力，循序漸進(jìn)，正確地完成初學(xué)階段所必須完成的任務(wù)后才能達(dá)到。至于由習(xí)作階段如何走向創(chuàng)作，各人有各人的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。有人認(rèn)為需要有一段明確的習(xí)作過(guò)程，必須先熟練地掌握表現(xiàn)種種事物的技能，然后再擬題作畫，進(jìn)行訓(xùn)練，才能漸漸理解創(chuàng)作的意義，這是合理的。但也有人認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)畫家不滿足于對(duì)一切事物刻板的再現(xiàn)描寫時(shí)，很自然對(duì)作畫的要求就有所提高，從而自然而然地進(jìn)入了創(chuàng)作階段。到了創(chuàng)作階段，對(duì)一切事物的描寫，已不再是采取純客觀的表現(xiàn)方法，而是根據(jù)畫家本人的思想感情、創(chuàng)作意圖來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。這種作品，必然會(huì)產(chǎn)生不同于一般習(xí)作的藝術(shù)感染力，這就是創(chuàng)作與習(xí)作的區(qū)別所在。

圖書封面

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