數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

“不積跬步，無(wú)以至千里”，學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。在日常的課堂教學(xué)中，只有及時(shí)消化新授課知識(shí)，把握每課時(shí)的重難點(diǎn)，才能扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)雙基，才能逐步提升學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。而精當(dāng)?shù)恼n時(shí)練習(xí)正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。為此，我們精心策劃編寫(xiě)了《課時(shí)作業(yè)本》系列叢書(shū)，本書(shū)與其他同類書(shū)相比，具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：    1．全新的課時(shí)理念。本書(shū)作為課時(shí)練習(xí)類的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書(shū)上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體，力求使每一個(gè)作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。    2．精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計(jì)。本書(shū)每個(gè)作業(yè)均設(shè)有“數(shù)海啟航”、“乘風(fēng)揚(yáng)帆”、“思維沖浪”三個(gè)欄目，每個(gè)欄目均立足于把握新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使每個(gè)欄目的功能落到實(shí)處；在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，不隨意拔高難度；在編設(shè)題目時(shí)，則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分體現(xiàn)其新穎性、適用性，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果。    3．完整的體例結(jié)構(gòu)。本書(shū)不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時(shí)作業(yè)，在每單元結(jié)束時(shí)，還配有單元自測(cè)卷及期中、期末時(shí)的自測(cè)卷，以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、自我提升。書(shū)末附設(shè)了較為詳盡的參考答案，對(duì)較難的題目均列出解答過(guò)程，以便于學(xué)生自查自糾，從而實(shí)現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)與階段性測(cè)試的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測(cè)體系。

書(shū)籍目錄

第一單元　100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)　第1課時(shí)　數(shù)數(shù)數(shù)的組成(一)　第2課時(shí)　數(shù)數(shù)數(shù)的組成(二)　第3課時(shí)　寫(xiě)數(shù)讀數(shù)　第4課時(shí)　練習(xí)課-　第5課時(shí)　數(shù)的順序大小比較(一)　第6課時(shí)　數(shù)的順序大小比較(二)　第7課時(shí)　練習(xí)課　第8課時(shí)　認(rèn)識(shí)人民幣　第9課時(shí)　簡(jiǎn)單的計(jì)算　第10課時(shí)　練習(xí)課　第11課時(shí)　整理與復(fù)習(xí)　第一單元自測(cè)卷第二單元　方向與位置　第1課時(shí)　認(rèn)識(shí)前和后　第2課時(shí)　認(rèn)識(shí)上和下　第3課時(shí)　認(rèn)識(shí)左和右　第4課時(shí)　確定位置　第5課時(shí)　觀察物體　第6課時(shí)　練習(xí)課　第二單元自測(cè)卷第三單元　認(rèn)識(shí)圖形  第1課時(shí)　分類  第2課時(shí)　認(rèn)識(shí)圖形  第3課時(shí)　練習(xí)課  第三單元自測(cè)卷第四單元　100以內(nèi)的加法和減法(一)　第1課時(shí)　整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)　第2課時(shí)　求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)　第3課時(shí)　兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)　第4課時(shí)　兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)　第5課時(shí)　練習(xí)課　第6課時(shí)　兩位數(shù)加兩位數(shù)　第7課時(shí)　兩位數(shù)減兩位數(shù)　第8課時(shí)　練習(xí)課　第9課時(shí)　整理與復(fù)習(xí)　第四單元自測(cè)卷期中自測(cè)卷第五單元　認(rèn)識(shí)鐘表　第1課時(shí)　認(rèn)識(shí)整時(shí)　第2課時(shí)　認(rèn)識(shí)半時(shí)　第3課時(shí)　大約幾時(shí)　第4課時(shí)　練習(xí)課　第五單元自測(cè)卷第六單元  100以內(nèi)的加法和減法(二)　第1課時(shí)　兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)　第2課時(shí)　練習(xí)課　第3課時(shí)　兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)　第4課時(shí)　解決問(wèn)題　第5課時(shí)　練習(xí)課-　第6課時(shí)　兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)　第7課時(shí)　解決問(wèn)題　第8課時(shí)　練習(xí)課　第9課時(shí)　兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)　第10課時(shí)　練習(xí)課　第11課時(shí)　連加、連減　第12課時(shí)　加減混合　第13課時(shí)　練習(xí)課　第14課時(shí)　整理與復(fù)習(xí)　第六單元自測(cè)卷第七單元　統(tǒng)計(jì)　第1課時(shí)　統(tǒng)計(jì)　第2課時(shí)　練習(xí)課　第七單元自測(cè)卷第八單元　總復(fù)習(xí)　第1課時(shí)　100以內(nèi)的數(shù)　第2課時(shí)　位置與圖形　第3課時(shí)　100以內(nèi)的加法和減法　第4課時(shí)　認(rèn)識(shí)鐘表　第5課時(shí)　統(tǒng)計(jì)　第6課時(shí)　解決問(wèn)題期末自測(cè)卷參考答案

圖書(shū)封面

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