六年級(jí)語文下

內(nèi)容概要

　　1．全新的課時(shí)理念。本書作為課時(shí)練習(xí)類的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體，力求使每一個(gè)作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。
2．精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計(jì)。本書每個(gè)作業(yè)均設(shè)有“數(shù)海啟航”、“乘風(fēng)揚(yáng)帆”、“思維沖浪”三個(gè)欄目，每個(gè)欄目均立足于把握新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使每個(gè)欄目的功能落到實(shí)處；在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，不隨意拔高難度；在編設(shè)題目時(shí)，則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分體現(xiàn)其新穎性、適用性，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果。
3．完整的體例結(jié)構(gòu)。本書不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時(shí)作業(yè)，在每單元結(jié)束時(shí)，還配有單元自測(cè)卷及期中、期末時(shí)的自測(cè)卷，以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、自我提升。書末附設(shè)了較為詳盡的參考答案，對(duì)較難的題目均列出解答過程，以便于學(xué)生自查自糾，從而實(shí)現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)與階段性測(cè)試的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測(cè)體系。

書籍目錄

第一單元
　1 鯀禹治水
　 作業(yè)1
　 作業(yè)2
　2 大衛(wèi)
　 作業(yè)1
　 作業(yè)2
　3 夸父逐日
　 作業(yè)1
　 作業(yè)2
　4　天上偷來的火種
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　5　女媧造人
　　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
第一單元自測(cè)卷
第二單元
　6　商鞅南門立木
　 作業(yè)1
　 作業(yè)2
　7　狄仁杰公正護(hù)法
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　8 出色的老師
　 作業(yè)1
　 作業(yè)2
　9　美麗的規(guī)則
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
第二單元自測(cè)卷
　 第三單元
　10兩小兒辯日
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　11 飛天夢(mèng)圓
　　作業(yè)1
　　柞業(yè)2
　12 種瓜得豆
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　13 海水為什么是藍(lán)的
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　14　童年的發(fā)現(xiàn)　
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
第三單元白測(cè)卷
　期中自測(cè)卷
第四單元
　15 古詩三首
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　16 窮人
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　17 我的伯父魯迅先生
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　18　永生的眼睛
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　19　船長
　　作業(yè)工
　　作業(yè)2
第四單元自測(cè)卷
　 第五單元
　20 故宮
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　21 青花
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　22 陸羽與《茶經(jīng)》
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　23　敦煌壁畫
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　24　編鐘
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
第五單元自測(cè)卷
第六單元
　25 竊讀記
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　26 理想的風(fēng)箏
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　27 校園交響詩
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
　28　我們上路了
　　作業(yè)1
　　作業(yè)2
第六單元自測(cè)卷
期末自測(cè)卷
參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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