居里夫人

內(nèi)容概要

　　《世界名人傳記：居里夫人》選錄了世界歷史中的英才，揭示他的成長(zhǎng)歷程、生命軌跡和重大貢獻(xiàn)，旨在讓廣大青少年讀者通過(guò)閱讀，從他身上領(lǐng)悟到人生的價(jià)值，并以之作為永遠(yuǎn)的榜樣，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)刻苦自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

書籍目錄

多難的民族何謂放射性生在教師家庭上私塾女子中學(xué)先人后己出門掙錢就讀巴黎大學(xué)貧困大學(xué)生志同道合意外的發(fā)現(xiàn)千辛萬(wàn)苦悲苦的夫婦倆諾貝爾獎(jiǎng)金書生本色禍從天降沉重的單子再獲殊榮成功的家教回歸故國(guó)心愿總算得遂在戰(zhàn)區(qū)奔波訪問(wèn)美國(guó)最后的依戀繼任者有涯遂無(wú)涯獻(xiàn)身科學(xué)生命永恒

章節(jié)摘錄

　　鐳是怎樣的元素呢？它是一種稀有的金屬，化學(xué)上的性質(zhì)，和鋇有點(diǎn)相像。鐳的化合物和純粹的鐳如今都可以制造，它的化學(xué)性質(zhì)原和鈣、鈉、鉀、鋇等是一族?？墒氰D還有放射性，就和其余的不同了?！　¤D和它的化合物，都具有極強(qiáng)烈的放射性。我們平常所說(shuō)的鐳（在醫(yī)院中用的），并不是純粹的鐳，是它的一種化合物，叫溴化鐳。鐳的放射性，在對(duì)其照相干片所產(chǎn)生的影響上就可以看得出來(lái)。鐳的放射線一共有三種，即a線、p線、Y線。第三種線的性質(zhì)，就像X光線一樣。鐳會(huì)發(fā)出光線，在黑暗中，可以照見一個(gè)人讀書。鐳還會(huì)發(fā)出熱來(lái)，它總比周圍的空氣溫度高四五度左右。因?yàn)殍D會(huì)發(fā)光發(fā)熱，體積在不知不覺(jué)中消耗著，過(guò)了2000年，就只剩下原來(lái)的一半?！　¤D的用處，就在于它的放射性。它的放射線是極活潑的，靠它的幫助，醫(yī)師可以攝取人體內(nèi)部照片，像用X光線一樣。但是，單把鐳當(dāng)X光線用，那真是大材小用了。要知道地球上的鐳極少，每一克重的鐳，要值美金10萬(wàn)元左右，它可以算是世界上最貴重的東西了。鐳的放射線能夠破壞、殺死細(xì)胞和細(xì)菌，通常用來(lái)治療癌癥等疾病?！　¤D的發(fā)現(xiàn)為什么會(huì)在科學(xué)界激起革命呢？這是要細(xì)說(shuō)的。我們知道，一切東西都由元素組成，已知的元素約有100多種，都是不能夠再分解的。以前的學(xué)者們都相信，元素不能互變，原子不可再分，但自從物理學(xué)中發(fā)現(xiàn)陰極線（即X光線），化學(xué)中發(fā)現(xiàn)鈾、鐳等放射性元素后，這個(gè)觀念不得不從根本上改變了?，F(xiàn)在的理論以為，物質(zhì)的原子是由帶正電荷的原子核和帶負(fù)電荷的核外電子集合而成。原子核在中心，一定數(shù)量的電子依一定的規(guī)則，在原子核周圍回旋。這種學(xué)說(shuō)叫做“電子說(shuō)”。原子核由帶一個(gè)單位正電荷的質(zhì)子與不帶電的中子組成。電子帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷。某些不穩(wěn)定的元素能自發(fā)地釋放出a、p、Y射線，這就是所謂的放射性。這種學(xué)說(shuō)叫做“原子崩壞說(shuō)”。放射的結(jié)果是原子量較大的元素，變作原子量較小的另一種元素。鈾經(jīng)過(guò)衰變能變作另一種元素鐳，鐳經(jīng)過(guò)衰變最終會(huì)變?yōu)殂U元素。　　……

編輯推薦

時(shí)勢(shì)呼喚英才，時(shí)勢(shì)造就英才。    在人類歷史上，涌現(xiàn)出許多對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力、社會(huì)文明起著巨大推動(dòng)作用的政治家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……通過(guò)他們艱苦卓絕、百折不撓的奮斗，加速了人類歷史的進(jìn)程。    盡管這些名人的生活背景不同、性格特點(diǎn)各異，他們的成功也不乏客觀條件，但起決定作用的是主觀因素，這就是他們都具有崇高的志向、堅(jiān)定的信念、拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力……惟其如此，他們才能成為蕓蕓眾生中出類拔萃的佼佼者，像明珠一樣閃爍在人類歷史的長(zhǎng)河里。    左剛強(qiáng)、姚忠泰改編的《居里夫人》展示了世界名人居里夫人的生命軌跡，旨在讓廣大青少年讀者潛移默化地從他身上領(lǐng)悟到人生的真諦，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)刻苦自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智。

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