職業(yè)道德與職業(yè)指導項目教程

內(nèi)容概要

本書體例新穎，每章開頭都以案例情境和相應的問題引入，然后就是與之相關(guān)的一系列教學和訓練項目，以項目取代了節(jié)。各個項目一般由項目任務、知識必備、思考拓展、案例透視、活動訓練過關(guān)等內(nèi)容組成。項目任務是用動詞表達的較具體的行為任務或其他學習任務。知識必備是直接呈現(xiàn)相關(guān)的職業(yè)道德倫理知識、職業(yè)指導科學知識、政策及法律法規(guī)知識，作為工具和基礎，引導學生自已閱讀，教師有選擇地重點講解，對知識點的閘述盡量從略，既避免一孔之見，也給學乍和教學者留下空間。思考拓展是圍繞項目任務，在知識必備的基礎上要求學生結(jié)合現(xiàn)實要完成的一些實踐任務或思考分析任務。案例透視通過生動的、直實的案例及其對案例的反思與討論，來達到教學目的，幫助完成項目任務。活動訓練過關(guān)，是圍繞項目任務而開展的一些社會實踐活動或訓練活動，并由教師檢查評價。與之相應的教學方法應當是引導課文法、討論教學法、案例分析法、模擬教學法、角色扮演法、實踐（活動）訓練法等行為導向教學模式，輔之以講授教學法。學業(yè)評價建議以過程為主、實踐為主。

書籍目錄

第一章　職業(yè)與職業(yè)素質(zhì)　項目一　感受職業(yè)　項目二　崇敬職業(yè)　項目三　職業(yè)素質(zhì)訓練第二章　職業(yè)道德及職業(yè)道德規(guī)范　項目一　知曉職業(yè)道德　項目二　遵守職業(yè)道德基本規(guī)范　項目三　體驗行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范第三章　職業(yè)道德行為的養(yǎng)成　項目一　升華職業(yè)道德境界　項目二　強化職業(yè)道德行為第四章　職業(yè)個性　項目一　培養(yǎng)職業(yè)興趣　項目二　調(diào)適職業(yè)性格　項目三　提升職業(yè)能力第五章　職業(yè)選擇　項目一　選擇適合自己的職業(yè)　項目二　依法擇業(yè)　項目三　競爭就業(yè)第六章　吃苦耐勞精神的培養(yǎng)　項目一　感受并理解吃苦耐勞精神　項目二　吃苦耐勞精神訓練　項目三　吃苦耐勞精神強化訓練第七章　團隊協(xié)作精神專項訓練　項目一　感受團隊精神　項目二　儲備協(xié)作能力　項目三　團隊與協(xié)作拓展訓練參考文獻

圖書封面

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