2008年全國(guó)碩士研究生教育學(xué)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考復(fù)習(xí)指南

內(nèi)容概要

本書(shū)即《2009年教育學(xué)統(tǒng)考考試大綱》之解析，根據(jù)我社出版的《2008年全國(guó)碩士研究生教育學(xué)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考復(fù)習(xí)指南》一書(shū)修訂而成。全書(shū)由“考點(diǎn)分析”、“知識(shí)點(diǎn)詳解”、“推薦閱讀”及“本章習(xí)題”四部分內(nèi)容構(gòu)成。在考點(diǎn)分析部分，從考試要求和實(shí)際應(yīng)試兩個(gè)角度出發(fā)，給出了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的“大綱要求”和“重要級(jí)別”兩個(gè)屬性在知識(shí)點(diǎn)詳解部分，以《大綱》為主線對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面、深入的展開(kāi)說(shuō)明。在推薦閱讀部分，詳細(xì)地介紹了與大綱相配套的，優(yōu)秀的參考書(shū)，并盡可能地給出了閱讀范圍和閱讀建議。在本章習(xí)題部分，結(jié)合2009年大綱的各學(xué)科內(nèi)容的比重設(shè)計(jì)了每章的習(xí)題，并在全書(shū)最后附有各章習(xí)題詳細(xì)的答案解析，以供考生檢測(cè)復(fù)習(xí)質(zhì)量和鞏固復(fù)習(xí)成果之用。

書(shū)籍目錄

序 言
新大綱解讀
歷年教育學(xué)統(tǒng)考試題考點(diǎn)分布及試卷結(jié)構(gòu)
2011年教育學(xué)統(tǒng)考命題分析及2012年命題預(yù)測(cè)
第一部分　教育學(xué)原理
　第一章　教育學(xué)概述
 　第一節(jié)　教育學(xué)的研究對(duì)象
 　第二節(jié)　教育學(xué)的研究任務(wù)
 　第三節(jié)　教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
 本章習(xí)題
 參考答案
　第二章　教育及其產(chǎn)生與發(fā)展
　　第一節(jié)　教育的概念
　　第二節(jié)　教育的結(jié)構(gòu)與功能　　
　　第三節(jié)　我國(guó)關(guān)于教育本質(zhì)問(wèn)題的主要觀點(diǎn)
　　第四節(jié)　關(guān)于教育起源的主要觀點(diǎn)
　　第五節(jié)　教育的發(fā)展
 本章習(xí)題
 參考答案
　第三章　教育與社會(huì)發(fā)展
 　第一節(jié)　關(guān)于教育與社會(huì)關(guān)系的主要理論
 　第二節(jié)　教育的社會(huì)制約性
 　第三節(jié)　教育的社會(huì)功能
 　第四節(jié)　當(dāng)代社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需求與挑戰(zhàn)
 本章習(xí)題
 參考答案
　第四章　教育與人的發(fā)展
 　第一節(jié)　人的身心發(fā)展特點(diǎn)及其對(duì)教育的制約
　……
第二部分　中國(guó)教育史
第三部分　外國(guó)教育史
第四部分　教育心理學(xué)
第五部分　教育研究方法

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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