童年

前言

　　這是一套配合中小學(xué)生語文課學(xué)習(xí)而編輯的叢書。它收入的是中國和外國一部分文學(xué)作品，包括寓言、神話傳說、童話、小說、傳記、散文等各種體裁。除了中國古代神話傳說、寓言和成語故事是依據(jù)古書記載用現(xiàn)代漢語編寫的以外，其他的均是作者的原著或原著的譯作。這些作品以其文化上的價(jià)值和在社會上的廣泛影響，早已被人們視為中外文學(xué)名著的代表。　　文學(xué)名著，人類獨(dú)特的精神創(chuàng)造，語言藝術(shù)和典型形象的結(jié)晶。一部文學(xué)作品，如果它深刻地反映了時(shí)代的特征和社會的本質(zhì)，如果它具有塑造人、感化人、教育人的力量，如果它在思想性和藝術(shù)性上達(dá)到了完美的結(jié)合，它就成為人所公認(rèn)的“名著”，也就有了高層次的認(rèn)識價(jià)值和獨(dú)特的審美價(jià)值，有了超越時(shí)代、超越國界、超越年齡的無窮魅力，成為一代代人，特別是一代代青少年都愿意閱讀的必讀書，都希望游覽的精神樂園?！　∽詮娜藗冋J(rèn)識到文學(xué)名著的價(jià)值之后，名著的整理出版就成了圖書業(yè)的熱門，各種版本層出不窮，暢銷不衰。這套適合中小學(xué)生閱讀的叢書，與其他版本的不同之處在于，它鮮明地體現(xiàn)了為青少年服務(wù)的特點(diǎn)：一是有簡明實(shí)用的注釋，為讀者解答疑問，輸送知識；二是外國名著的譯文簡潔生動(dòng)，便于中國青少年閱讀；三是有專家精心撰寫的導(dǎo)讀文章，為讀者打開理解名著的大門；四是許多作品配有原著或新繪的插圖，為讀者欣賞名著助興；五是所選作品是在教育部教學(xué)大綱推薦書目的基礎(chǔ)上確定的，對于學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)和增加課外知識大有益處?？傊?，叢書力求從各方面適應(yīng)當(dāng)代讀者的需求，以利于名著的閱讀和傳播?！　∪绾伍喿x和理解文學(xué)名著，是隨著時(shí)代發(fā)展而發(fā)展的?？梢钥隙ǎ谛碌臅r(shí)代，它仍將發(fā)揮獨(dú)特的不可替代的作用。希望廣大讀者在閱讀這些名著的時(shí)候，要結(jié)合作品誕生的時(shí)代背景、作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和實(shí)際的效果，加以思考，真正理解它們的社會和文學(xué)價(jià)值，使閱讀的過程成為學(xué)習(xí)的過程，以利于自己思想的成熟，學(xué)習(xí)的進(jìn)步，并提高鑒賞和寫作能力。

內(nèi)容概要

　　《童年(全譯本)》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。高爾基很早就萌生過寫自傳的想法了，而他最終下決心動(dòng)筆，則是1908年－1913年他在意大利卡普里島養(yǎng)病期間同列寧的一次談話之后。當(dāng)時(shí)他曾向前來探視他的列寧講述了自己的童年和少年時(shí)代的經(jīng)歷。列寧聽后對他說： “您應(yīng)當(dāng)把這些全部寫下來，老朋友，應(yīng)該寫下來！這一切都是富有極好的教育意義的，非常有益的……，”1913年底，作家終于完成了《童年》這部杰作?！　　锻辍愤@部小說的主人公阿列克謝·彼什科夫。阿廖沙，就是高爾基本人。這部小說從阿廖沙的父親去世、他同母親乘船遠(yuǎn)道投奔外祖父卡希林寫起，以母親去世、外祖父把他趕出家門“到人間混飯吃去，’作為結(jié)束，詳盡地描述了阿廖沙童年在外祖父家中親歷的那段往事，真實(shí)地記錄了他在卡希林染坊中的所見所聞。

章節(jié)摘錄

　　這里的一切都很怪異，而且令人感到不安。我不知道還有別樣的生活，但我依稀記得，父親和母親不是這樣生活的，他們談話和娛樂都不是這樣。他們不論走路或坐著總是肩并肩，很親呢的；他們常常在晚上坐在窗旁長時(shí)間地笑著，大聲地唱著，招引得聚集在街上的人看他們。我覺得，那些仰著的臉很滑稽，好似飯后的臟盤子。在這里，人們很少笑，即使笑，也往往笑得莫名其妙。人們常常互相吵嚷，你嚇唬我，我威脅你，或者在角落里竊竊私語。孩子們都很蔫兒，大人也不答理他們，就像被雨水打落在地上的灰塵。在這個(gè)家里，我感到自己是個(gè)陌生人，在這里生活如坐針氈，疑慮重重，對發(fā)生的每件事情我都不得不緊張地加以注意?！　∥液鸵练驳挠颜x與日俱增。外祖母從清晨忙到深夜，干著家務(wù)活，于是我?guī)缀跽靽〈膶D(zhuǎn)。當(dāng)外祖父打我的時(shí)候，他還是用手臂擋著樹條子，到第二天，再把打腫了的手指給我看，還抱怨著：　　“這一點(diǎn)兒不管用！你挨得也不輕，可我，你瞧給打得這德性！我再也不干了，不管你了！”　　可是下次他還要去受這不該受的皮肉之苦?！　　澳悴皇遣幌敫闪藛幔俊薄　　笆遣幌敫闪?！可到時(shí)候還是伸出手去了……仿佛是不由自主的了……”　　不久，我知道了關(guān)于小茨岡的一件事，這件事更增加了我對他的興趣和愛慕?！　∶糠晷瞧谖?，小茨岡都把那匹棗紅騸馬沙拉普套在一輛寬大的雪橇上。沙拉普是外祖母的愛馬，一匹很難駕馭的調(diào)皮鬼，專愛吃精美的草料。小茨岡穿上了齊膝的短皮襖，戴上了沉甸甸的帽子，緊緊地扎上了一條綠腰帶，就乘著雪橇到集市上采購食物去了。他要是長時(shí)間不回來，全家人都焦急得坐立不安；他們走到窗前，呵著氣把玻璃上的冰花融化掉，不停地往街上張望?！　　斑€沒回來嗎？”　　“沒有！”　　外祖母比誰都著急。　　“哎呀，”她對舅舅們和外祖父說，“你們會把人給我毀掉的，連馬也會毀掉的！你們怎么不覺得有愧，沒心肝的畜生？自家的東西還少嗎？啊，一窩笨蛋，太貪心了。上帝會懲罰你們的！”　　外祖父皺著眉頭，不耐煩地說：　　“行了行了，這是最后一次……”　　有時(shí)，小茨岡到中午才回來。舅舅們、外祖父就急匆匆地跑到院子里；外祖母跟著他們走出來，嗅著鼻煙，像一只母熊。不知為什么，每當(dāng)這種時(shí)刻，她總是顯得笨手笨腳的。孩子們也都跑出去，從雪橇上快活地卸貨。雪橇上滿載著小豬、開了膛的雞、鴨、魚、整塊整塊的豬肉，應(yīng)有盡有?！　　敖心阗I的都買齊了嗎？”外祖父斜睨著雪橇，用那雙銳利的眼睛搜尋著，問道?！　　霸撡I的都買了?！币练部旎畹鼗卮?。他滿院子跳著，好暖和暖和身子，還啪嗒啪嗒地拍打著手套?！　　皠e把手套拍打壞了，那是錢買的，”外祖父厲聲厲色地喊著，“找回錢來了沒有？”　　“沒有?！薄　⊥庾娓嘎v騰地繞著雪橇轉(zhuǎn)了一遭，聲音不大地說：　　“這次你又多拉回東西來了。你可要注意，有些東西沒花錢吧？我寧愿不要這些東西?！薄　∷櫫税櫭碱^，很快就走掉了?！　【司藗兛旎畹乇枷蜓┣粒檬值嗔恐u、鴨、魚、鵝胗肝、小牛腿、大塊大塊的豬肉，吹著口哨，興奮地吵嚷著：　　“嘿，你真會買！”　　米哈伊爾舅舅特別開心，他像彈簧一樣，圍著雪橇一蹦一跳的，用啄木鳥樣的鼻子嗅嗅這，嗅嗅那，津津有昧地咂著嘴唇，甜甜地瞇縫著那雙不安分的眼睛。他像外祖父一樣地干瘦，但個(gè)子高些，頭發(fā)挺黑，像燒焦的木頭的顏色。他把凍僵的手插在衣袖里，問小茨閃道：　　“我父親給了你多少錢？”　　“5個(gè)盧布?！薄　　翱蛇@些東西值15盧布！你花掉了多少？”　　“4盧布零10戈比?！薄　　斑@么說，90個(gè)戈比都揣腰包了。雅科夫，看見了吧，他怎么攢的錢？”　　雅科大舅舅在大冷天里只穿著一件襯衫，站在那兒竊笑，還沖著寒冷的藍(lán)天眨巴眼睛?！　　巴呖?，清我們每人喝半瓶伏特加吧?！彼麘醒笱蟮卣f?！　⊥庾婺感断铝笋R具，說道：　　“怎么啦，小寶貝？怎么啦，小貓仔？想淘氣嗎，那就淘會兒吧，上帝的小玩意！”　　高大的沙拉普一邊抖動(dòng)著濃密的鬃毛，一邊用雪白的牙齒蹭著外祖母的肩膀，還扯掉了她的絲頭巾，一雙快活的眼睛望著她的臉，同時(shí)抖落掉了睫毛上的霜雪，低聲地嘶鳴著?！　　澳阆氤渣c(diǎn)兒面包嗎？”　　她把一大塊咸得發(fā)苦的面包塞進(jìn)了它的牙齒中間，兜起圍裙在馬臉底下接著面包渣兒，若有所思地看著它吃面包。　　小茨岡也像小馬駒一樣，淘氣地跳到她跟前，說：　　“老祖母，你看這馬多漂亮，多聰明……”

圖書封面

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