出版時(shí)間:2008-6 出版社:北京語(yǔ)言大學(xué) 作者:張紀(jì)元 編 頁(yè)數(shù):404
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前言
詞匯是打開英語(yǔ)大門的鑰匙,但詞匯的記憶是一項(xiàng)艱辛的工作。若詞匯關(guān)過不了,就沒有踏出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步。 根據(jù)我多年的詞匯記憶研究和詞匯教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為詞匯記憶要取得好的效果,有兩條是至關(guān)重要的:1)英文詞匯應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上記憶;2)英文詞匯的記憶最好在短期內(nèi)突破?! ∮⑽脑~匯應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上來記憶,因?yàn)槊恳粋€(gè)詞都是有生命的物體,而不是死的物體,理解就是解析詞的內(nèi)在構(gòu)詞邏輯,從而了解詞的含義。只有理解了詞的內(nèi)在構(gòu)詞邏輯和含義,才能學(xué)會(huì)一個(gè)詞,也才能長(zhǎng)久地記住這個(gè)詞。沒有理解的記憶是把詞看作死的物體的填鴨式記憶。我把沒有理解詞的內(nèi)在構(gòu)詞邏輯的記憶方法稱作逃避式的記憶方法,如心理學(xué)中的各種記憶曲線、狂聽狂讀記憶、閱讀記憶、同義反義詞辨析記憶、逆序或亂序記憶,等等。這些逃避式的記憶方法都是填鴨式的記憶方法,通過這些方法記憶英文詞匯,既痛苦效果又不佳,是不可取的。
內(nèi)容概要
本書第一部分“英文詞匯邏輯辯證記憶法概要” 介紹英文詞匯的特點(diǎn)及邏輯辨證記憶法的基本原理,旨在培養(yǎng)考生對(duì)英文詞匯的基本邏輯推理能力。 第二部分“考研英語(yǔ)6000詞邏輯辯證記憶” 該部分是本書的核心內(nèi)容,共分5篇:1)推理篇。此篇主要是通過理性推理解析英語(yǔ)詞匯的內(nèi)在構(gòu)詞邏輯,揭示詞的含義,從而讓考生對(duì)英語(yǔ)詞匯有深刻的理解,并以此為基礎(chǔ)來進(jìn)行詞匯的記憶。所謂理性推理,此處是指人類思維的共性,即人類(無論其民族與語(yǔ)言是否相同)均可理解的邏輯思維及推理模式。2)思維篇。此篇主要是通過探索英文獨(dú)特的造詞思維來揭示英語(yǔ)詞匯與其釋義之間的關(guān)系,以促進(jìn)考生對(duì)英語(yǔ)詞匯的理解與記憶。這里的“思維”,是指英語(yǔ)民族獨(dú)特的造詞思維。3)感性詞篇。這部分是一些感官性的詞匯,如象聲詞、象形詞、感嘆詞。4)文化背景篇。此篇是一些有著歷史或文化背景的詞匯。5)基礎(chǔ)篇。這部分主要是一些大學(xué)一二年級(jí)學(xué)生應(yīng)掌握的詞匯,不是本書的重點(diǎn),因而不提供詳細(xì)的記憶提示,列出來僅供考生復(fù)習(xí)、自測(cè)。之后,是一些目前尚無記憶方法的詞。 本書附贈(zèng)的這個(gè)小冊(cè)子是把第二部分所有詞匯的中文釋義全部刪去后的英文詞匯縮印本,專供考生復(fù)習(xí)時(shí)使用。
書籍目錄
第一部分 英文詞匯邏輯辯證記憶法概要第二部分 考研英語(yǔ)6000詞邏輯辯證記憶 推理篇 sci dict,dit pre-,pro-,pur- doc,doct,dox verb scribe,script gram,graph duce,duct semi fact,fect,fict,feat,feit,fet fit fict,fig -ile fend,fens fin re-,red flect,flict,flex nounce,nunci de- par,part,port -el,-ella,-le plen,plete,ple,pli,ply com-,COil-,col-,cot-,co- por,port priv scend,scal ser,sert spair,sper stru,struet tect vi,voy,vey div,divid,divis it -al miss,mit trans-,tra-, tra,tract,treat ab-,abs rum,run,ram,rupt inter-,intr-,inti-,enter- …… 思維篇 感性詞篇 文化背景篇 基礎(chǔ)篇 暫時(shí)無記憶方法的詞詞匯索引前后綴索引主要參考資料后記
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