無機(jī)化學(xué)

前言

本教材是根據(jù)三年制高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)并結(jié)合高職高專教育的現(xiàn)狀而編寫的。編寫原則是：重視基礎(chǔ)，突出實(shí)用，強(qiáng)化實(shí)踐，提高能力。在教材編寫中，我們始終貫徹終身教育理念，充分考慮學(xué)生就業(yè)與發(fā)展的需要，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下必要的化學(xué)基礎(chǔ)。在工程實(shí)踐中，經(jīng)常會遇到需用化學(xué)方法解決的問題，本書就是從化學(xué)與工程的結(jié)合為切入點(diǎn)來選取與組織教學(xué)內(nèi)容的。由于無機(jī)化學(xué)涉及的范圍廣泛，因而本書只是根據(jù)各種工藝的主要問題，取其典型加以介紹相關(guān)的化學(xué)知識，盡量做到實(shí)用、全面、易懂，力求培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力?；瘜W(xué)與材料、能源、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等眾多領(lǐng)域相互滲透。對高職高專學(xué)生來說，在設(shè)計(jì)、施工或生產(chǎn)中能否運(yùn)用化學(xué)觀點(diǎn)，在一定程度上考慮物質(zhì)在特定環(huán)境中可能發(fā)生的化學(xué)變化，采取適當(dāng)措施，較高水平地完成工作任務(wù)，這能反映出勞動者的素質(zhì)，也是當(dāng)前重要的現(xiàn)實(shí)問題。例如，材料的研制和維護(hù)需要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)變化，需要化學(xué)處理和安全防腐；而能量的利用與轉(zhuǎn)換就涉及熱化學(xué)有關(guān)知識。本教材在保持教學(xué)內(nèi)容科學(xué)性的前提下，力爭降低難度，力求易教易學(xué)。無機(jī)化學(xué)知識的選材，充分考慮高職高專學(xué)生的實(shí)際需要，注重拓展應(yīng)用層面的無機(jī)化學(xué)知識，強(qiáng)調(diào)無機(jī)化學(xué)知識與日常生活、工程技術(shù)等現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的聯(lián)系；體現(xiàn)多接口，寬起點(diǎn)。注重對學(xué)生進(jìn)行基本技能訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。本教材每章后都設(shè)置有不同層次和不同類型的目標(biāo)檢測，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇其中合適的練習(xí)題，讓不同層次的學(xué)生體驗(yàn)到解決化學(xué)問題后的愉悅感，進(jìn)而加深對無機(jī)化學(xué)概念、原理的理解，鞏固所學(xué)的內(nèi)容。無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是無機(jī)化學(xué)課程不可缺少的一個(gè)重要部分，因此我們在教材的最后安排了與理論課程配套的“無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”這一章。開設(shè)實(shí)驗(yàn)課，不僅可以加深、鞏固并擴(kuò)大學(xué)生對所學(xué)的基本理論和基本知識的理解，還可以訓(xùn)練基本操作技能，并培養(yǎng)獨(dú)立操作、觀察、記錄、分析、歸納、撰寫報(bào)告等多方面的能力，學(xué)會科學(xué)的工作方法。

內(nèi)容概要

本教材是根據(jù)三年制高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫的，充分考慮學(xué)生發(fā)展的需要，具體如下：　　充分考慮高職高專學(xué)生的實(shí)際需要，注重拓展應(yīng)用層面的無機(jī)化學(xué)知識，強(qiáng)調(diào)無機(jī)化學(xué)知識與日常生活、工程技術(shù)等現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的聯(lián)系?！　〗虒W(xué)內(nèi)容力求實(shí)用、易懂，著重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，體現(xiàn)多接口、寬起點(diǎn)、注重讓學(xué)形成基本的科學(xué)素養(yǎng)。　　設(shè)置“化學(xué)·技術(shù)·生活”欄目，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

書籍目錄

第1章　化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡　1.1　化學(xué)反應(yīng)速率　1.2　化學(xué)平衡　1.3　化學(xué)平衡的移動　目標(biāo)檢測第2章　溶液　2.1　溶液的濃度　2.2　稀溶液的依數(shù)性　2.3　溶膠　2.4　工業(yè)水處理簡介　目標(biāo)檢測第3章　酸堿平衡　3.1　酸堿理論基礎(chǔ)　3.2　溶液的酸堿性和pH　3.3　弱電解質(zhì)的電離平衡　3.4　鹽溶液的酸堿性　目標(biāo)檢測第4章　沉淀溶解平衡　4.1　沉淀溶解平衡和溶度積規(guī)則　4.2　影響沉淀溶解平衡的因素　4.3　溶度積規(guī)則的應(yīng)用　目標(biāo)檢測第5章　氧化還原平衡和電化學(xué)基礎(chǔ)　5.1　氧化還原反應(yīng)    　5.2　原電池和電極電勢　5.3　電極電勢的應(yīng)用　5.4　電解及其應(yīng)用　5.5　金屬的腐蝕與防護(hù)　目標(biāo)檢測第6章　原子結(jié)構(gòu)和元素周期律　6.1　原子核外電子運(yùn)動特征　6.2　電子運(yùn)動狀態(tài)的描述　6.3　元素周期律　6.4　原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系　目標(biāo)檢測第7章　分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)　7.1　離子鍵共價(jià)鍵　7.2　雜化軌道理論與分子的幾何構(gòu)型　7.3　分子間作用力與氫鍵　7.4　晶體　目標(biāo)檢測第8章　配位化合物　8.1　配位化合物的組成和命名　8.2　配位化合物的結(jié)構(gòu)　8.3　配位化合物的穩(wěn)定性　目標(biāo)檢測第9章　重要非金屬元素及其化合物　9.1　鹵素及其化合物　9.2　氧、硫、硒及其化合物　9.3　氮、磷、砷及其化合物　9.4　碳、硅、硼及其化合物　9.5　稀有氣體大氣和大氣污染　目標(biāo)檢測第10章　重要金屬元素及其化合物　10.1　鈉、鉀及其重要化合物　10.2　鎂、鈣及其重要化合物　……第11章　無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)參考書目

章節(jié)摘錄

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